为什么很多西方国家的教育从开始就与宗教密切联系甚至会为宗教服务，我国却没有出现这种情况？ 第1页

这个宗教指的是那种：

1.最高层领袖的都是男人

2.有严密的组织结构，虽然不能代表绝对真理，但是能够自洽且有一定的先进性

3.虽然内部犯罪行为层出不穷，但是依旧宣称自己是优秀的，高尚的。虽然其教义明确限制，但是其中高层信徒在经济犯罪和性犯罪方面，却广为人知。一旦信徒有违背组织教条的，要么尽力掩盖，要么就将其绝罚出组织

4.有庞大的组织资产，但是基本不对外公开，其信徒需要定期缴纳一定的费用

5.信仰可以偏差，成员可以出错，但是最高层是一定不会犯错的，甚至自称可以代表真理

6.以组织名义大力发展医疗，教育等产业，表面看是服务大众，实则有扩张其教义，试图发展更多信徒

7.在某些国家广受欢迎，但是在某些国家被视为洪水猛兽

8.对异见份子和反对教派曾施行过严酷的镇压和迫害

9.特别喜欢传教，尤其喜欢给小孩子传教，即便该宗教不能代表绝对真理，还是喜欢不断渗透。有时候甚至强迫孩子信教，尤其是父母都是信徒的家庭。组织基层还会组织唱诗班，大一点的学生还会要求他们背诵教会的历史和教条，反复洗脑。

10.不管对方同不同意，是否有时代局限性，只要是有贡献，就喜欢追封对方为坚定的信徒。曾经拥有庞大的信徒基础，但是随着历史的发展，其实际信徒比例大幅下降，现有信徒中，很多都是文化信徒。

11.虽然很多信徒宣称自己很坚定，但是大部分都没有通读过教内著作。一大部分坚定的反对者也没有通读过，一小部分反对者反而研究颇深。差不多都是口里承认，行为乖张。

12.宗教内部迫于现实压力而发展出修正主义，自说自话。不过还算是符合了客观事实。

就上述这种宗教，那我们国家怎么可能有呢。从西方而来的那套，与我们的文化基础是相抵触的，更何况我们更看重人的力量，而不是虚无缥缈的文化概念。

天佑我中华