孩子在幼儿园经常被同一个小朋友打，作为家长如何处理这种事最为妥当？ 第1页

《铁血幼稚园》

（Blood in Kindergarten）

俩儿之爹的泣血之作：

所有的人都会告诉你“打回去”，只有我能告诉你，如何才能让孩子做到“打回去”。

先看看成果：

最近的，有次没带手套，直接把我胳膊锤黑了

半年多，从恐惧逃避，到身心俱猛，暴揍超自己1岁的熊孩子，敢面对超自己3岁孩子的挑衅。

别怪我拦的晚，我也不知道因为啥，就是没想起来去拦呢……

注解：

1.不是以大欺小。我儿3岁半，身高一直处在+3SD水平（年龄段最高），目前111cm，体重严重超标-56斤。红孩子5岁多，目测身高和我儿差不多，体重也就40斤左右吧。

虽然吨位上看我儿占优势，但心智成熟度、身体协调性差着很远，肉眼可见。

2.是防守不是侵略。红孩子对我儿推推搡搡的不是一次两次了，力度说大不大说小不小，而且逐渐加重，在合理和过分的边缘疯狂试探。（原因我知道，因为我儿太喜欢博关注，比如霸占这个带玩的蓝衣服大人，很容易引起其他孩子内心的反感）

对于这次冲突来说，红孩子那种不怀好意的试探很棘手，不管他吧他没完没了，管他吧他会说他闹着玩呢……有些孩子那

只能说他命不好，遇上了我儿。

或者说，遇上了我这样的父亲。

半年来，我把所有事情包括主职工作的重要级别调低，让位于孩子的勇敢教育。

原因很简单，大娃在幼儿园被欺负了，胳膊上被咬了1圈紫色的牙印。

本来我没当回事，只要孩子心理上没问题，肉体上的小伤我认为都是正常的。

但我问他怎么回事，他支支吾吾的不说。

看着他那个怂样，我怒火腾一下子就上来了，一个电话打到幼儿园老师。

老师居然说没注意他有什么异样，但换衣服时看到伤了，问他他说是摔的，应该是在户外活动时摔的。

我说你摔个椭圆环的伤出来让我看看！给我调录像，明天我去学校看看！

过了没一会儿，老师带着一个家长过来了，家长长的很朴实，态度也很好，一直道歉，弄的我不好发作。这事我也就没再追究。

但我发现孩子心理开始出现问题了！

1.入园。早晨送他去幼儿园，他很抵触，开始我以什么“分离焦虑”的方式来处理，连哄带骗。但一到幼儿园门口，他就又抵触了，气的我就吵他，一吵他他就默默的委屈的哭，弄的我又心软了。好不容易弄到班级门口，他又往后退，跑，我追他到楼梯那，看他在那默默的哭。那一刻我的心都要碎了。

2.离园。下午我去接孩子，孩子在车上呼呼就睡，说明白天他没有安稳睡觉，可能他的一天都是在恐惧中度过的。

3.日常。开始唯唯诺诺，咬手指来掩盖自己的恐慌、不自信，对其他孩子的命令言听计从，自己没有主张，遇事便躲。

一个铁血直男癌的父亲最不能忍受的事情，也是最无奈的事情。

1.孩子不是大人，不是你怎么说他怎么听。一个不到3岁的孩子，你能要求他做什么呢？你让他打回去，他根本不敢。你和他讲不要怕疼，但他就是怕。你和他讲要勇敢坚强，他根本不懂。

2.不能替孩子出手。一方面，大人出面，徒增霸凌者气焰，对孩子的勇气毫无所用，甚至有一定打击，让他以为他无法靠自己解决问题。

我整整3夜没有睡觉，我真的很在乎他。

思来想去，这个事我要重视了，我要用1年把孩子从低谷中拯救出来。

我要先走进去，再带他一步步走出来，而不是命令他出来。

既要细腻地察觉孩子的内心，又要坚定沉着，给孩子灌输勇敢坚强的人生观，唯有当爹的能干，唯有本爹能干。

下定决心后，我和领导谈了谈，争取了一些时间，把兼职往后放了放，一心扑在对娃的引导上。

走进孩子的内心。

前两周，我完全听从儿子的，他感觉能去幼儿园，我就带他去，他不想去，我就陪着他（在此真的感谢我的领导）。

我不停地温柔地告诉他，大之，你看爸爸就是你的朋友，你有啥就跟爸爸说。他不回应，我也不生气。原则就一个，你说咋办就咋办，我不生气，一切配合。

有次他很开心，我就进一步问了问，大之啊，你那次胳膊上的伤口是怎么回事啊？他说是M啃的。

我又问，你不想去幼儿园就是因为害怕他是吗？他说是，还有几个小朋友，他们不和我玩。我说没事，你现在还小，害怕是正常的。

我暗暗发誓，M，我儿与你迟早还有一战，从你那失去的东西必须从你拿拿回来！

慢慢了解，我开始理解他了。

是这样的。因为我老婆怀了二胎，在看孩子方面家庭精力受限，大之2岁半了也对家里的一切感觉无聊，百无聊赖，我认为该送幼儿园了。

恰好老婆单位旁边新开了一个幼儿园，和她小学有合作关系，市政府学区的，我感觉氛围应该还行，离我不远，接送也方便，就选的那里。

但新开的那个幼儿园没有托班，我感觉我儿长的高、壮，少着半年应该没事，没等他适龄就找关系先放进去了。

实际上他差着远远不止半年！

其实入园时我就看出端倪了，我儿一直在同龄人中是几乎最高的，但入园时居然有人比他高一头，还不是一个两个。

当时我没有在意，我觉得可能就是巧合碰到几个发育快的孩子。后来我问老师孩子都什么年龄的，老师说大部分3岁多几个月正常入园，也有一部分4岁多的。

尼玛，差近2岁怎么玩？要知道孩子发育速度远超成年人，差2岁就是两个人生阶段。

而且！我儿是半途加入的，原来孩子都上了小半年了，有自己的小圈子，排外情绪还挺严重。

融入难。

（在此重申，不要以为孩子都是阳光灿烂天真可爱的小呆萌。

人之初，性本贱。

我娃属羊，射手座，叫我说这个星座真是纯傻逼，太tm单纯，一点都不把别人往坏处想，特别喜欢和别的小朋友玩，有些小朋友对他明显带有恶意时。天蝎座的我教育他狠一点，他居然为他们打掩护，只想委曲求全一起快乐玩耍。

我见过很多次儿子要融入一群孩子时说一起玩吧，结果被否定，让我很伤心，儿子的热脸贴冷屁股让我很难受。

后来我教给他，如果你温柔地问“我们一起玩，好吗？”被无情的否定的时候，你就皱着眉，大声命令他“快点一起玩！”。

实践证明还是管点用的。

人之初，性本贱。

无情地拒绝请求的人往往会怯懦地臣服于命令。

残忍和怯懦是小人的一体两面。）

我想着让娃就这么先回家，在家待到适龄再去。

正犯愁呢，幼儿园开托班了，哈哈，我找到园长，立即降级。

在一个地方摔倒，别着急站起来，往前爬，爬到适合自己发展的环境再起来，发育好了再回去报仇！

幼儿园，其实是原始人性暴露的地方，丛林法则在这里淋漓尽致。

什么互助分享的人性闪光点是有，但同时人性的邪恶也暴露殆尽。

孩子，就是想什么就表现什么，最原始的人性。

弱肉强食，适者生存。

既要学会勇敢刚猛，

还要懂得韬光养晦。

降级，对我儿来说，他适龄了，而他的身高体重在班级里就是金刚一般的存在。

当然，是受伤的金刚。

而且都是刚入园的，没什么圈子。

这个环境，适合疗伤。

观察了几天，他对幼儿园不再抵触了，我想着是时候开始勇敢激发计划了。

勇敢，是从内向外激发的，必须让受体自身生成勇气才行。

你可以帮他激发，但不能替他勇敢。

激发是以月甚至年为单位的，要不停的理论洗脑、案例演练。

而不是靠一时冲动去要求孩子干着干那，孩子这个物种，强迫他会适得其反。

强身

大腰子啊，牛肉啊，羊腿啊，只要他能吃的动就使劲怼就行。

我儿很喜欢吃，一次吃了2个大腰子和10串腰头。

天天大鱼大肉，我儿的体重也是呼呼呼的涨，更壮了。比同年龄段最高+3sd还多着10斤。（不过不建议太放纵，生长太快会有其他问题，这件事我有些过了）

什么健康食谱靠边站先，身体健康和精神强壮不可兼顾时我选后者。

身大力不亏，长的瘦弱，再孬也不过一拳的事。

健体

我带他去体验跆拳道啊拳击啊啥的，但他不喜欢，毕竟有些枯燥，他也不是那种喜欢动的孩子。

没办法，买了拳击手套自己练。

教练没我有耐心，我可以逗着他练，我把嘴巴鼓起来让他打，他很开心，笑的哈哈的，每天都能打个10分钟。

后面手套懒得用了，就空拳打。

上两个最新练拳成果

随着时间的推移，我不想让他打了。

因为他的力量很大了，我都感觉到疼了，有时瞄不准脸打到我鼻子我都受不了。

但我内心是开心的。

狭路相逢勇者胜。

强健的身体是勇敢的基础，

但不屈的精神才是勇敢的核心。

我带他出去玩，随时都关注着有没有可以教育他的案例。

注意搜集不屈的影视片段。

一边看一边告诉他，爸爸不建议你去打比自己高的孩子，但你不能怕，你不怕，对方就害怕。

当你足够凶猛时，靠眼神都能吓死他们。

（《奇幻森林》无法录屏，其中有一幕很有教育意义。老虎谢利一直想弄死男孩毛克利，男孩一贯选择逃跑，但到后面学会用火后，胆量上来了。谢利恶狠狠地盯着毛克利走过来时，毛克利回头用坚毅的眼神与之对视，谢利一下慌了。当时我就教育儿子，精神力量比肉体力量还要强大，而对视，是体现精神力量最赤裸的方式。）

在路上开车出矛盾时，本来我都让让，但带着他，我都立即停下，把对方叫下来对干，一般都怕事不敢下。

反正下不下我都想好了，打的过我教你什么叫凶猛，打不过我教你什么叫不屈！

遇到喜欢叫唤的狗，我也示范，让他看着。别跑，蹲下找东西，摆出要杀人的表情，举着砖头一边“啊呀呀呀”吼叫一边向狗跑去，把狗吓的快尿了都。哈哈哈哈

我那野人一般的造型经常引发路人的嘲笑，也可能觉得我对动物不善良，但这也是一种教育，我想让我儿不要太在意别人的想法。

言传不如身教，以身示范是最好的教育，勇敢教育必须由父亲出面。

回想半年来的成果，我真的很激动，我失去了很多，工作上我失去了一些机会，兼职方面我失去了一些钱。

但我觉得很值！

儿子成长了很多，遇到同龄人敢说不！就不！

遇到比自己大的也不退缩，敢伸着脖子吼叫，而不是跑到我身后。

这哈雷摩托般的低吼，就是跟我吓唬流浪狗时get到的。

计划没有完结。

下一步要培养他不怕疼，让他认为疼是正常的，冲突是正常的。

再下一步是培养他大度、宽恕。

到时候我再更新。

选择的宽恕和别无选择的宽恕是两码事。

唯有直面战争才能带来和平，被迫的道德是弱者的祈祷而已。