抗日神剧有什么危害？ 第1页

我以长期一线接触基础教育工作的经验再次很认真的提醒某些答主，天然以为孩子长大以后什么都会懂，是绝对的一厢情愿。

香港那些废青，他们身体长大了，真的就懂了吗？

对，他们就是被那些消解历史的神剧养大的。

我还接触到过一些高中生会天真以为，爸妈会为我搞定一切。

然而他并不知道他爸妈只不过是个小推销员。

扫帚不到，灰尘是不会自动跑掉的！

神剧的危害在于，告诉了你一个虚妄的世界。

谁能告诉我这些虚妄的信息遮盖不了真实？

如果真实的世界说来就来，那些废青又是怎么走上街头打警察，回头哭爹喊娘要报警？

我看到大学老师反对我答案，那也正常，但是你要知道如今能进大学的又是些什么人？就算进了大学，不相信人会飞，子弹可以躲，难道对战争的认识就完善了吗？

看了有些回答，感觉很多成年人也并没有正确理解战争。看来我有必要把讲给这群孩子的故事在知乎再讲一遍。

1，战争是残酷的，轻则意味着骨肉分离，重则意味着种族乃至人类的灭绝。每一条生命都不可能重来，如果珍视你自己的生命，就不要蔑视别人的生命。

2，战争永远是一场悲剧，在现代战争中，即使没有核战争，也不会有赢家。战胜国和战败国的老百姓面临的都是无尽的苦难。一颗导弹飞出去，无论炸不炸得毁目标，都代表着一个家庭一生的积蓄化虚乌有。

3，只有在完全没有其他手段保卫国家时，才需要使用战争。届时，我们用尽一切力量保卫国家，保卫我们的亲人，并永远缅怀那些牺牲的烈士。

我所担忧的，并不是某些评论所说，孩子们将来打不了仗之类。我担忧的是，把战争当做游戏，意味着他们以为战争是在过家家，直到真的走上战场，才发现战争的代价如此之大，大到牺牲性命也白搭！

现在七八岁的孩子，已经可以熟练操作电子产品，有了基本的审美，有些进步快的孩子已经可以用第二语言与人会话，甚至已经会被一千多年前的文学作品。他们没有理由对几十年前的事情认识如此扭曲。

所以，请救救孩子！

以下是原回答。

我曾经亲历过抗日神剧的危害。

我要强调的是，现在孩子对战争的态度，比我们想象得可怕得多！

先放朋友圈截图。

本地的军博园的一个好朋友邀请我的公司搞一个儿童剧社，复原一些抗战期间的话剧给孩子们去演，弘扬一下爱国主义。于是免不了每个学校去讲讲课，顺便宣传一下我们的剧社。以下是我去某学校上课的情景。

这一次讲座我面对的是一所城乡结合部小学一年级的小孩子。所以讲课的内容也比较简单，就是介绍一下战争电影。

初期我放了两个电影片段，一个是《英雄儿女》里“向我开炮”一个是抗战神剧的“手撕鬼子”。

毫不意外，所有的孩子更喜欢手撕鬼子。

毕竟“向我开炮”时代背景比较远，小孩子不理解也是正常。

但是接下来，孩子们表达的东西真心让我有些害怕。

我问孩子们，你们相信人真的会飞吗？

孩子们是真心相信的！

不仅相信人可以飞，手可以撕鬼子，还相信平底锅可以挡子弹，人可以躲子弹。

接下来我本来是想讲一些《穿条纹睡衣的男孩》之类的电影。

我只得草草讲完这几部电影，赶紧告诉他们，子弹飞得比声音还快，平底锅是挡不住子弹的，连教室的墙都不可以。

我还讲了“宁为太平犬，不为乱世人”的基本道理。

总之，这次上课很热闹，但我是真的难受。

这些孩子对于战争的理解大量来自抗战神剧，把战争当成了某种向往。

我不知道这堂课对他们到底能有多少改变。

也许能改变一点是一点吧。

然而大多数的孩子呢？

如果战争真的来了会怎样？