为什么事情发展到现在，依然会有人支持豫章书院那种学校? 第1页

先声明。我40多了，孩子也10多岁了。

首先父母和孩子都是人。（废话）

父母是成年人，社会经验以及自制自控能力，分辨是非的能力比孩子要强（这里请不要抬杠，说的是普遍情况），认为孩子经验不足，自制力差，大是大非方面需要父母来引导，尤其是中国父母，传统观念会导致父母认为管理孩子是为孩子好，而部分父母可能会认为自己有无限管辖权，就是我什么都要管，甚至于管死。

孩子是未成年人，社会经验以及自制自控能力，分辨是非的能力要弱一点，但孩子随着慢慢长大，其独立思考能力越来越强，但中国的教育制度摆在这里，孩子单独接触社会的机会非常少，所以，部分孩子认为自己已经长大了，有独立思考能力，能够自己解决一些遇到的问题，但实际情况并不是，因为社会经验不足，自控能力并没有跟上独立思考能力的发展，极端情况就是自己完全控制不住自己，但是觉得家长对自己的任何管束都是不应该的。

这两种矛盾到达不可调和状况的时候，部分家长已经彻底没有能力解决这个问题，只能借助外部力量（就是题目中提及的这种机构）来强势介入，希望能解决这个问题，但实际上，父母管束孩子，不管如何严厉，因为血缘关系和感情因素存在，都不会下死手，而外部力量，对孩子无任何感情，更无血缘关系，单纯就是挣钱，所以，为了钱，在极端情况下，下死手的情况必然会出现。

简单来讲，父母和孩子都有问题。作为一个已为人父的人，我自己也认为父母管孩子是必要的，但是怎么管是个问题。但是作为我父母的孩子，我自己也认为父母在必要时放开孩子是应该的，但放开到那个地步，是个问题。

作为对现在还是孩子的人，我的建议就是不要认为父母什么都不能管，这种思想是不对的，毕竟孩子可能认为自己已经长大了，不需要管，但现实中太多的事实告诉你们，彻底放开，有时候是会出大问题的。反过来说，即便是成年人，也面对管辖和约束啊，也不想你们孩子想像的那样，长大了就没人管了，就自由了，不存在的啊，法律，法规，规章，制度，都在管辖着成年人。

管理是必须的，度，则是可以讨论的。

如果父母认为度也不可讨论，那父母的问题就严重了。如果孩子认为，管理是完全没有必要的，那孩子的问题就严重了。

豫章书院这种机构的出现，就是家庭在管理的“度”上面，出现了大问题。

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题外话，我的孩子，学校布置的作业一定要完成，至于学校布置的作业量是否合理，则是我作为家长应该去和学校以及老师讨论的问题，我的孩子不想参加补课班，我认可她，所以我并没有给她报任何课外补习班，但学校的布置的任务，则是不可讨论，必须完成的。

兴趣班，也是争取她自己同意，报了古筝课，每周2小时，周末。而她自己在学校，报名参加了管弦乐团，同时音乐课要求学习葫芦丝，这些我们夫妻两个不做任何管辖，随她自愿，金钱上无条件支持，实际管理在学校（乐团的活动以及制度，音乐老师布置的任务）。另外，源于我自己的要求，给她增加了线上英语培训班，大概一周两节课，正式上课时间约一节课25分钟，实际上加上课前预习以及课后复习和作业时间，一节课实际用时在1小时左右，目前她自己表现可以，不能说非常喜欢，但是对于上课没有抵触，遇到好的老师会对上课有预期，状况还不错，如果以后学业重了，她不想继续上了，我会终止这个线上课程。

个人兴趣方面，她爱看课外书（遗传自我这个爸爸），每年花费约在2000左右，后来作为考试成绩达标的奖励，买了一台Kindle，虽然一次性投资大了，但是每年的花费少了，电子书毕竟比实体书便宜太多，还节省书柜，节省房子空间。

曾试图培养体育爱好及兴趣，试过羽毛球（我自己会一点），乒乓球（我完全不会），篮球（我大脑NBA球员，身体属于残疾水平，但热爱这个运动）以及跑步，最终都因为时间紧张放弃了，现在我还依然想培养她篮球的兴趣，因为她身体条件适合这个，身高优势（目前10岁半，身高158），手掌大（比成年女性都要大一圈，跟我自己手掌差不多大），体重大（因是个吃货，饭量和我比肩），缺点是力气虽大但是胆子太小，真打起来估计她们班男生没有是对手的，但因胆子小，在班里从来不打架。

购物方面我们给她零花钱，家里的纸币，面值10元以下的，只要她发现了，就是她的（不能翻包）。压岁钱不没收，全部归她自己管理。超市购物，零食仅限两种，奶类多少都可以，玩具不能每次都买，以上规则仅限我们两个付钱的时候，但如果花她自己零花钱买，则想买什么买什么，想买多少买多少，我们不管，但零食买来以后，吃多少，我们要管。

外出旅游，所有费用我们全包，但如果某个项目我们认为不合适或者某个东西我们觉得不应该买，就必须服从，同理，如果她要花自己钱购买，只要项目没有危险性，我们就都不管（曾经好几次旅游中某些项目我们认为是骗钱花的，她自己坚持参加，我们就没管，后来她自己跟我们说，上当了，钱花的不值得），我们觉得这是花钱买社会经验，让她花自己钱经历，她才知道心疼钱。

最后，家庭，夫妻，父母，孩子，都是关系，都是感情，都有约束，都有管理，没有应该不应该，只有“度”的问题。

希望所有的孩子和父母都能自己解决自己的问题，不要依靠外部力量！