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你所在的学校开始线上教学了吗?在家学习的你,感受如何? 第1页

  

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“楼上的不要再跳绳了,我的孩子在直播上课。楼上的说,我们也在上课,上的体育课。”这个段子,近两天活跃在各个微信群和朋友圈。

对于网课,很多家长抱怨乱成一团,很多老师也反馈由于网络信号的差异,导致部分学生直播延迟,还没开始就已经结束了。。。


于是,家长们哀声一片,无数个家长开始呼吁叫停网课。

可惜,家长们却忽视了最为关键的一点——网课停不停不要紧,但你对网课的态度,却对孩子来说有着至关重要的作用。


负面的引导,会削弱孩子对学习的兴趣。

在家关了这么些天,不仅仅是孩子懒散了,就连家长也颓废了。

本来大家都对睡懒觉这种事情习以为常了,却突然被告知孩子必须回归正常的作息时间,并接受网络直播授课。


一方面,家长为了孩子的健康,要早起给孩子做早餐;一方面,各种APP打卡,也容不得家长偷懒。就这样,不仅孩子的懒觉时间被剥夺,就连家长也迫不得已要早起了。

因此,在手忙脚乱中,家长抱怨学校非要开网课,孩子见势也开始跟风吐槽,一时之间大家心中都莫名出现了一些负面情绪。

暗示的力量是无穷无尽的,或许家长在抱怨的时候,仅仅只是图一时口快,哪怕是被动,也还是会跟着流程走。

可孩子呢?在接受了家长的负面引导之后,内心对网课就有了一层隔阂,孩子会觉得我学得好不好没关系,就是学得不好,我也可以找各种借口来开脱,毕竟家长对网络授课也是不认可的。


家长一旦发现问题,就怪罪网课。

很多家长就是一个矛盾的个体,一方面他觉得自己的孩子处处不如人,另一方面他又觉得自己的孩子极其完美。

孩子在家里上网课的态度,其实跟孩子在学校学习的态度并无两样,只不过是家长不愿意相信而已。


自律的孩子,就算是网课也会欣然接受,因为他们把学习当作丰富自己的一种途径,所以格外带劲儿;而对学习早已吊儿郎当的孩子,别说是网课对自律的要求很高,就算是在学校有老师监督着,也莫非就是懒懒散散的样子。

可家长不愿意去相信自己的孩子已经对学习没有兴趣了,面对孩子对网课的消极,家长便怪罪到网课这种形式上面。


特殊时期,家长要摆好立场。

在这样一个特殊时期,为了不耽误孩子们的学习进度,家长们要怎么做呢?

1、首先要提供完备的硬件支持

①首选台式电脑

屏幕优选大尺寸,IPS屏幕最好,亮度调节舒适。音响或耳机必备,否则无法听课。调试好摄像头、麦克风,课堂互动需要,如无,请自行购买安装。

②其次笔记本电脑

屏幕主推大屏幕,根据个人选择,以眼睛舒适为标准。

调试好自带的摄像头、麦克风、音响即可,如有损坏,可修理或购买外置。

③平板

优选平板,尺寸大,不受来电或通知影响。

④手机

建议使用电话量较少的手机或卡,连WIFI(无限流量者请任性),关闭常用软件的通知。家有互联网电视的,推荐手机投屏。

⑤网络

网线连接最稳定,无线WIFI优选5G频段(路由器中设置),手机流量是不限流量套餐的可凑合用(注意一般20G之后会限速),当WIFI信号不稳定时,可临时切换使用手机流量。

2、规划生活创造利于家庭学习的环境。

特殊时期家长要尽好职责,规划好自己的家庭生活和一日生活安排,为孩子创造一个规范、和谐、有序的家庭学习和生活环境,保证孩子在家里的作息、饮食、学习规范有序!

另外,为了保护孩子视力,在网课之余,尽量减少孩子玩手机、看电视、玩电脑的时间,增加适量运动。

3、用正确的心态去认识网络授课学习。

网络授课与传统的学习方式相比较虽有不同,但是,与孩子们来讲本身就是一种新的学习,是一个一举两得的事情;因为孩子们不仅能学习应该学习的课程,也学习到了有不同的方式和渠道可以学习;既获得了知识,也习得了一种新的学习能力。因此,与学习本质而言就是一个极好的学习!况且网络学习也是当今和未来社会发展的一个趋势,也是以后人们必须具备的一个基本学习能力,借此机会认真应对、学习、实践。


还在抵制网课?看看教育部怎么说

日前,教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》,对“停课不停学”工作提出明确意见:

“停课不停学”要坚持把做好疫情防控工作放在首位,维护广大师生健康安全,坚决防止疫情向校园蔓延。要坚持省级统一部署与各地各校因地制宜实施相结合,为支持帮助学生学习,教育部整合国家、有关省市和学校优质教学资源,在延期开学期间开通国家中小学网络云平台和电视空中课堂,免费提供有关学习资源,供各地自主选择使用,各地要结合本地学习资源,统筹安排,针对不同情况,实事求是,避免“一刀切”,特别要防止各地各校不顾条件都组织教师录课,增加教师不必要的负担。要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育,鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读。要坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合,学校教师要指导帮助学生选择适宜的学习资源,限时限量合理安排学习,促进学生全面发展、身心健康。

相信经过教育部的意见指导,“停课不停学”会有更有效的进行下去,家长们也不要有太激烈的排斥心理,要以适应及学习为主。


停课不停学,优质的网课资源在哪里?

某些地区及学校的网络教学资源不足,家长和孩子们可以选择以下渠道作为补充:

1、国家网络云课堂(www.eduyun.cn)以部编教材及各地使用较多的教材版本为基础,覆盖小学一年级至普通高中三年级各年级,以教学周为单位,建立符合教学进度安排的统一课程表,提供网络点播课程。

2、腾讯教育【不停学】联盟,联手多家合作伙伴,提供从底层能力到课程内容的全方位支持,为武汉及全国各地中小学师生提供“空中课堂”服务(https://dwz.cn/fBl09WMY),通过让学生在线学习,保证正常教学进度。

3、中央广播电视总台旗下综合性视听新媒体旗舰平台央视频https://dwz.cn/mB1ROtV9),联合多家在线教育企业上线在线公益视频课,极大丰富央视频平台教育垂类内容,让孩子足不出户,轻松学习。

4、人民网推出人民战“疫”公益课堂http://media.people.com.cn),为全国的中小学生免费提供线上公益视频课程。希望可以在疫情期间,为孩子们提供一个在家学习的优质网络空间,让孩子在保证安全的同时充实自己。




  

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