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学霸们是否很少对公共事件公开发表言论?为什么? 第1页

     

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绝大多数答案都把“学霸”神话了,仿佛每一位“学霸”都是天才,大脑都是一台精密的仪器,无时不刻在计算着付出和收益,且永远得到最正确的答案。

我们都知道这是不现实的,这是在拍电影。基于这种前提得到的结论,一开始的方向就偏了。

这种心理也很有意思,本质上是通过对“学霸”的“高智商行为(自己臆测的)”认同,找到了一个想让别人觉得自己也很聪明的机会:“我能理解学霸,你们不懂,所以我其实也很聪明,你们不够聪明。”

无非是另一出“依赖外物证明自己价值”的欺骗机制的实例,本质上还是自己底蕴不够深,不够自信。


回到问题。

先说结论,题目的这种观点是泛泛且先入为主的。但有意思的是,这不妨碍它反映出了一些客观现象。

一句话解答:“学霸”的不发声不是因为他们“聪明”、“谨慎”,很多时候是因为他们压根不care。

我理解提问者对“学霸”有“善算计、慎言”的印象,或是说预设。这种心理的来源,根本上是对身边的一些学霸捉摸不透的一种焦虑。这种情绪非常自然,并非贬义,我完全理解。

首先要认识到,没有一个词能概括一个群体。“学霸”也分很多种,你印象中的这种也只是部分,因为你接触过的学生是很有限的。如果在另一个城市的另一所学校学习,你的心理可能会完全不同。

另外,“学霸”和“聪明人”的概念也是不同的。这篇回答是针对“学霸”,也就是在学业、学术上成绩突出的人来讨论的。

说回题目指出的现象,其实这是一个非常深刻的议题,这涉及我们的教育中对公民意识培养的缺失,这种缺失其实是不分“学霸”、“学渣”的。

而之所以提问者有这种感觉,除了有自己主观的因素,的确也是一定程度上的事实。对于这个事实也不难理解,也是解释题目所说的这种现象的重点——传统意义上的“学霸”之所以是“学霸”,就是因为他们只关心眼下切身的最重要的事,这种专注是他们成绩的来源,同时也可能让他们在一定程度上变得狭隘。

基于这种逻辑,与眼下的升学相比,对公共事件发声显然不是一件值得耗费精力的事。

所以我们会发现,“切身利益”是整个现象中最关键的概念,怎样定义这个概念决定了是否采取行动的阈值。

有的回答说:“学霸会深入研究一个社会热点,给出高质量的见解。等研究完了热度都过去了,所以没必要发声了。”然而现实是:学霸们压根就不会花时间去“研究”绝大多数的社会热点。这些回答也是一种“皇帝用金锄头”的思维。

而对于“普通学生”,他们在一定程度上确实容易被煽动,一方面正如绝大多数答案所说的是因为没有深入思考的习惯,但更重要的是缺少上文的那种基于重要程度评级的专注。他们不会为自己设限,对于自己精力的分配缺少控制,这也是他们在成绩上不突出的原因。

其实关于发声这件事,首先要有搜集信息、甄别信息、独立思考的这些智力上的能力。然后要具备对自己的生活小圈子之外,整个社会、国家乃至世界的各种信息的关注——和社会责任感不同,这是一种生存能力,尤其是面对当下这个信息极度层叠压缩不透明的时代,只有更全面地认识自己生存的环境,才能在一个更深的维度上理解这个社会的一些现象,以及自己的生活怎样受制于这些现象,才能在自己的生活中把握更多的主动权。

这是强大的求知欲才能驱动的行为,极少有人能长期具备这样的求知欲,也就极少有人能做到有意义地发声。

现在的问题不是没有声音,而是没有营养的声音太多。


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自己的水平自己心里有数。专业内的问题都得小心翼翼查资料多方求证后才敢瞎扯几句。跨专业强答,太容易被打脸。


user avatar   grant87 网友的相关建议: 
      

全世界每天都会出现许多的公众事件,一个人会选择哪些事件进行表达,本来就因为认识框架而存在天然差异。并且,虽然一个公共事件出现之后,人会在第一时间都会产生某种情绪。但是,对于一个思维更加严谨的人:

首先,会考虑到信息不对称的情况,并尝试通过更广泛的信息收集,来修正意见;

其次,在小范围内与朋友、熟人交换意见,兼听则明,进一步修正考虑不周或者不切实际的成分,产生更为成熟的观点和看法。

第三步,会提前考虑后果和影响,来决定以何种方式、通过什么渠道来表达观点。是不是需要公开表达来安抚家人朋友的情绪,是不是需要写成正式的的文章系统论述发表见刊,甚至是否有意见上达的渠道,影响事态本身的走势。

对于有的人来说,宣泄情感、寻求认同是“目的”,但对另一些人来说,这只是“手段”,没有目的或者无法达成目的的手段,是没有意义的。

表面上的是非曲直与利害关系,与实际上的并不总是一致;在追求公义与自我价值的同时,避免自身因为激情而陷入失控的事态,也是需要提前考虑到的问题。

总而言之,关注哪些问题,跟谁表达,通过什么途径表达,表达什么,其实都有很大的空间。比如也可能那些学霸其实都表达了,只不过因为他们担心与你发生不必要的争论,所以把你分组不可见了而已。

↑↑↑原答案(2020.3.2)——补充内容(3.3)↓↓↓

从结果来看,这个答案可以说是这个答案的一个反面教材。我当时写答案的时候,这还只是一个没啥人看的路人问题,我写的时候没怎么考虑过措辞,然后发现引发了各种各样的联想方向,事态超出了控制,甚至让有些人因此感觉受到了冒犯,在此统一跟你们道个歉。以下是我的简单思路,

①什么样的人算学霸,很多人的理解是不一样的;②我的认知中存在一些“偏见”,因为认识的许多“学霸”,都有严谨的思维能力;③但是,我并不认为只有学霸才能思维严谨,也不认为学霸中不存在反例。④当然,具体到一个人的行为和动机,我们总能找到各种各样的特例甚至反例。⑤但是,至少我认识的许多人,都在试图为了让世界变得更好,而在力所能及的范围内,不断进行努力,而在适当的场合进行公开表达,只是众多的努力之一。⑥他们让我产生一种“偏见”,让我相信许多我不认识的人,也在同样的努力着。⑦也正是这种“偏见”,让我这种懒惰而不上进的渣渣,一直都在努力挣扎着。


user avatar   chen-wen-bin-97-62 网友的相关建议: 
      

1,学霸不代表在公共领域有见解。比如之前霍金和某位华裔天才都拼命diss川普。

2,有见解未必能被理解和传播。我查了一下我知乎的被举报的记录,密集时期一个月60多次。在说实话可能撞塔的时候,大家谨慎些没错。

3,也有一些是完全的无感。一些公共事件在短期内看人气很高。其实长期看就是个注定被遗忘的垃圾信息。有些明白人就不愿意讲了。


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因为「学霸」们自己建了个群,在里面激情飞扬,

毕竟对成年人来说,暴露自己的真实想法是不太好的,

尤其是暴露给和自己谈不来的「普通人」,

举个例子,我建个群,不分学历不分职业全部放一起,很冷清,很少人说话,

我再按年龄和学历、职业、行业一分,

你猜怎么着,那大水发的,越细分水越多,这说明啥呢,和谈不来的不想说话而已。


user avatar   aaronli-yu-er 网友的相关建议: 
      

作为一个伪学霸,我结合自身经历说几句。

很多学霸做题做多了,都有个习惯:每看到一个题目,都恨不得把所有可能的变量都列举出来。

比如当a>0的时候,b应该怎么取值;

a<=0且a≠-1时,b应该怎么取值;

a其他情况的时候,b又应该怎么样取值。


这个思维方式,是从小到大十几年,每一门考试积累下来的,没有这种思维方式,你就得不了满分。如果少思考了一种情况,就会扣掉相应的分数。


所以说,做题是很累的,当学霸也是很累的。可就算如此,和公共事件相比,这些数学题总的还是简单的,因为数学题要考虑的变量是明确的,且有限的

可公共事件一出来,有许多问题会让学霸们感到恐怖:

1,信息真假难辨:你想象一下,你做完一道高考题后,高考老师说,这道题目的某个条件可能在3天后发生逆转,你会不会崩溃。

2,变量参数太多:一个公共事件,通常会涉及到当事人自身、当事人家属、受害人和加害人、地域、时机和大环境等等一系列变量。

对于学霸而言,他们恨不得把这些要素全部加到讨论范围内去。可这样一来,讨论就没完没了的,像写议论文一样,要面面俱到、字字有理。

我猜很多学霸都有过这样的心路历程:面对一件事件,本来刚想打几个字发表下评论,结果写着写着,发现有个因素没考虑到,然后删掉重新构思,又写了几百个字后,发现自己对当事人太苛刻了,不好,于是又删掉重写。

几个循环后,干脆关掉手机睡觉去了。

3,立场:做题的时候,我们讲究的是客观。然而,公共事件,大部分都是要分不同的立场的。站在不同的阶层、立场,你的观点可能完全不同,而且更诡异的是,每个观点都有道理。

比如,前段时间很多公司爆出996事件,你站在劳动者、资本家、精神资本家等不同的角度,就会说出不同的话来。

所以,评论一件事情,不是“对和错”的差别,而是“各方都在争取自己的话语权”。这哪是做题啊,某种程度上说,任何公共事件都是一场不同利益方对于自己权利的维护的斗争。

学霸们比较擅长评判对错,但是通常不愿意表达自己的立场。

而且,公开发表言论,也是会造成影响的,没必要为了和自己切身利益不相关的事情,去影响别人对自己的评价。


拿我自己举例,其实我以前也不愿意公开发表评论,尤其是在微信上,我都是发表的嘻嘻哈哈的日常生活,只有在知乎这个没有很多熟人的环境中,才比较容易说出自己的真实想法。

再加上我本人脸皮厚,想到哪儿就说哪儿了,不怕批评也不怕质疑,才来写了知乎。

大部分学霸,脸皮都比较薄。


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user avatar   cong-qian-32-63 网友的相关建议: 
      

这和学霸不学霸其实关系不大,反而和个人的性格相关。

可能大部分沉默的人是学霸,是因为他们知道,在事情真相不明晰之前,尽量保持自己清醒的头脑,不被人带节奏,不无脑黑,不因为一次舆论的煽动就伤害到别人。他们要看多种观点,从而形成自我判断,这个过程需要时间。他们理解群情激昂,但他们不希望让每次公共事件成为一群人宣泄自我的狂欢。

当所有人都跟风,一致地表达自己的愤怒或者见解时,事情的走向可能会离真相更远。


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怎么没有?

就这次疫情我刷个朋友圈都觉得刺激。


user avatar   tang-li-ming-06-05 网友的相关建议: 
      

对于传染病防控,疫苗的研发虽因为时间长而无法在早期使用,却能成为后期避免长期传播的有力武器,

快速发展的疫苗技术,可能是今后我们应对传染病的一个关键科技。

疫苗是通过将病原体的特征物质(抗原)暴露在机体免疫系统中,但减去了其有害或者致病的部分,从而使得机体在不患病的情况下产生强烈的免疫反应。

因此,如何鉴别并研发病原体的特征性物质,是疫苗研发的关键。

那么,我们都有哪些疫苗技术了呢?

  1. 减毒或灭活疫苗

这一类疫苗的远离很粗暴简单,就是把病原体杀死(灭活),或者杀死一部分(减毒),使得其致病力显著下降甚至消失,但其抗原却能被身体很好的识别,因此是使用非常广泛的一类技术。

但这一种技术的缺点在于,产生的免疫原性较弱(特别是灭活疫苗),因此常常需要加强免疫(也就是打好几针),通过多次激发身体的免疫反应来建立长时程的免疫力。

在此次新冠病毒疫苗的研制中,基于vero细胞的灭火病毒疫苗就是用的这个原理,所以也是需要加强免疫的(目前是两针)。

2. 类毒素疫苗

这一类疫苗主要针对致病原因是病原体产生的毒素物质。比如破伤风、白喉等,主要致病原因是破伤风毒素和白喉毒素。机体对这一类毒素也会有免疫反应,产生对应的“抗毒素”,从而中和毒素的破坏作用。

类毒素疫苗就是分离获得细菌产生的类毒素,或者采用生物方法,把类毒素进行一定程度的改造(例如白喉毒素的第52位氨基酸改造后,毒力降低,但仍具有诱发抗毒素产生的能力),降低其毒力,诱发免疫反应,从而建立免疫力。

3. 亚单位疫苗

这一类疫苗就是典型的基因工程的产物。其原理就是,通过基因工程技术直接合成抗原,注射到体内,诱发免疫反应。因为抗原纯度高,所以极小的量就能引起剧烈的免疫反应,同时又避免了其他的疫苗副作用等。

比如乙肝的治疗型疫苗,就是通过基因工程在真核细胞中表达重组HBsAg,获得高纯度的乙肝病毒抗原分子,注射到体内从而建立针对乙肝病毒的特异性免疫。

4. 载体疫苗

之前提到的疫苗技术,都是通过各种手段把抗原从体外注射到体内。而载体疫苗,则是直接在体内产生抗原,诱发免疫反应。

这一类疫苗是采用已知的病毒载体(例如腺病毒),通过基因工程,在病毒载体中加入病原体的特征性抗原物质的基因序列。注射到体内以后,这个载体(腺病毒)会感染身体的细胞,然后在细胞中表达插入的病原体的抗原序列,从而产生大量的病原体抗原,激发免疫。

这一类疫苗的优势在于,能够模拟病原体感染的自然过程,即感染-识别-建立免疫这样一个过程,能够诱发较好的细胞免疫,这是之前的积累疫苗很难做到的。

腺病毒等载体是人类常用的病毒载体,对身体本身是无害的。我们利用它能感染细胞并表达自身基因组的特点,通过改造,把它的基因组放入我们的“抗原包裹”。它侵入了细胞之后,会自动把这些包裹表达出来,从而合成抗原物质,激发免疫力。

在新冠疫情中,军科院的陈薇院士就是采用腺病毒载体技术研发的新冠疫苗,目前已进入了三期临床评价。

5. 核酸疫苗

核酸疫苗的远离和载体疫苗类似,但更加直接。是直接通过将含有病原体抗原信息的DNA或RNA序列,注射到细胞中,使其在机体细胞中表达,最后抗原被识别而产生免疫力。

目前,较为成熟的是以脂质体等膜结构,包裹含有抗原信息的DNA或mRNA,注射到肌肉等位置后,使其与细胞膜结构,倒入DNA或mRNA。这些DNA和mRNA是经过特定修饰的,能够直接在细胞中表达,从而产生抗原,诱发免疫。

想较于载体疫苗,理论上核酸疫苗的效率更高,同时能够避免载体疫苗中载体引起的潜在反应,同时生产更加便捷。

在这次新冠疫情中,欧美有些国家采用的就是mRNA疫苗的方法,也获得了不错的效果。


疫苗的研发技术,不仅仅针对传染病领域,也针对恶性肿瘤、遗传病等领域。疫苗技术的发展,依赖于全面丰富的基础医学和生物医药技术。也就是我们常说的“基础科研”。

传染病始终伴随着人类的进化和演变。但随着科技的发展,我们已经逐步认识到传染病的关键所在,早期的“传染病三要素”的控制,和后期基于疫苗的防控技术,都是我们的有力武器。

回顾新冠疫情期间我们国家的成就,和国外持续蔓延的现状,

尊重并相信科学,才是现代传染病防控的关键技术加成。


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喜欢烘焙,刚开始,偶尔做做蛋糕,面包。我的建议准备如下就好,其他东西可以根据喜好慢慢添制。

1、烤箱:容量不低于30L,功能上至少可以做到单独控制上下管温度

2、厨师机:喜欢烘焙,不建议购买面包机,想做懒人版简化版面包的可以考虑,直接买厨师机,用处多,可以揉面团,打发奶油,打发鸡蛋等等。

相对便宜些的厨师机千元以内可以满足基本家庭需求。当然预算够的话可以买性能更好的。家用的,几百元,几千元,上万元都有。

3、电动打蛋器:电机尽量皮实一些,太弱的机器使用多了电机会烧。不过要在分量和性能间做一个平衡,好的电机内部铜等金属材料用料足,但提起来的手感很重。

比如,我最后添制的,太沉了,手提打时间久了会酸,所以有时候偶尔还会用原来的小机器,那个轻巧。

后来的机器,动力不错,打发蛋白速度快,不过价格也贵,够买之前的三个了,算是各有利弊吧。

4、手动打蛋器

5、厨房秤

6、橡皮刮刀

7、打蛋盆两个:盆深一点更好用,打发不容易飞溅。

容量建议2~3L,一大一小最好,其中一个大一点的盆,建议容量不小于3L。这主要是在做全蛋打发时,体积会膨大的很大,如果6蛋的配方,2.5L满足不了要求,3L都会满满一盆。

材质建议不锈钢,虽然视频里经常看到玻璃容器,那是为了视觉效果,实际用的时候,玻璃容器还是很沉的,举起来远不如不锈钢容器轻松。

如果有个盖的就更好了,可以做为面包发酵容器来用。

8、擀面棍

9、毛刷:硅胶易清洗,棕毛感觉上更健康

10、隔热手套

11、6寸8寸活底蛋糕模各一

12、带盖吐司模一个




     

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