觉得教育不好，你可以去当老师，觉得国家不好，你可以去当公务员。这种逻辑对不对？ 第1页
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zhang-zhu-12 网友的相关建议:
当年润之同志在30出头的年纪就当上了国家正部级干部，后来不也开始打游击干革命了？
luo-xuan-zhen-li 网友的相关建议:
如果“不好”是缺人，那么这种逻辑是对的；如果“不好”是体系性问题，那就不对了，因为个体很难改变体系。
Liang-yarsi 网友的相关建议:
不要再说什么“自己没能力改变集体”这种话了，题目中的逻辑错误不是这里。
题目这句话有个潜藏的设定“你应该自己处理非自己义务内的问题，而非批评”，从而把被批评的责任主体从批评中捡出去了，是典型的偷换了责任主体。
这才是是真正的逻辑问题。
如果把这种逻辑错误发展一下，就显得更清晰了，比如：
你孩子考试不及格，你作为家长什么都会，你怎么不去替考呢？（偷换了考试的责任主体）
你看到这狗没拴绳，怎么不躲着走呢？（偷换了养狗人的责任主体）
qiu-ming-shan-lao-si-ji-2-9 网友的相关建议:
技术上：光刻机的制造和使用工艺。
金融上：打破美元的霸权。
军事上：台湾问题。
别的问题（房产绑架经济、老龄化、东西部平衡等）都是发展中的问题，都是可能通过发展来解决的。
上面列的3个问题是当前面临的核心问题。
fengzhihaojiao 网友的相关建议:
不了解，不评价。
但是想到了李文亮医生。可能李没有咸鱼翻身，就是这个结局。
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