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觉得教育不好,你可以去当老师,觉得国家不好,你可以去当公务员。这种逻辑对不对? 第1页

  

user avatar   zhang-zhu-12 网友的相关建议: 
      

当年润之同志在30出头的年纪就当上了国家正部级干部,后来不也开始打游击干革命了?


user avatar   luo-xuan-zhen-li 网友的相关建议: 
      

如果“不好”是缺人,那么这种逻辑是对的;如果“不好”是体系性问题,那就不对了,因为个体很难改变体系。


user avatar   Liang-yarsi 网友的相关建议: 
      

不要再说什么“自己没能力改变集体”这种话了,题目中的逻辑错误不是这里。

题目这句话有个潜藏的设定“你应该自己处理非自己义务内的问题,而非批评”,从而把被批评的责任主体从批评中捡出去了,是典型的偷换了责任主体。

这才是是真正的逻辑问题。

如果把这种逻辑错误发展一下,就显得更清晰了,比如:

你孩子考试不及格,你作为家长什么都会,你怎么不去替考呢?(偷换了考试的责任主体)

你看到这狗没拴绳,怎么不躲着走呢?(偷换了养狗人的责任主体)


user avatar   qiu-ming-shan-lao-si-ji-2-9 网友的相关建议: 
      

技术上:光刻机的制造和使用工艺。

金融上:打破美元的霸权。

军事上:台湾问题。


别的问题(房产绑架经济、老龄化、东西部平衡等)都是发展中的问题,都是可能通过发展来解决的。

上面列的3个问题是当前面临的核心问题。


user avatar   fengzhihaojiao 网友的相关建议: 
      

不了解,不评价。

但是想到了李文亮医生。可能李没有咸鱼翻身,就是这个结局。




  

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