我也是中学里踢的球,左后卫,你就知道啥水平了,但不妨碍我对踢球的认识。
踢球最重要的天赋是场地感,所谓眼观六路,而且要有动态把握能力,这样就很清楚场上的局面,我方的布局和自己的位置,这不应该是扫视出来的,那就来不及了,必须是余光瞟出来的。这样基础上的传接盘带才有意义,否则都是乱打。
足球是集体项目,有一两个人不行,整场球就基本上在乱打,很没意思,根本没有整支队伍如臂指使的流畅,简直就是在浪费时间,没有战略感的足球是乌合之争,中国男足几十年了就是这样,毫无价值。只有在欧洲杯上才能时常踢出这种令人愉悦的整体感,这种天赋确实没那么多见。
至于控球、传接、抢截、射门,都是基本功,要是一两年踢下来还不行,那就是毫无基本天赋可言了,我就是这种人,所以只能拼速度,丢得起一次球,勉强追得回来开大脚去前场,但特没劲,大学以后就不踢了,而且再踢屁股太大了。
我家娃不踢球,但是从9岁开始在体校练篮球,就是因为天赋确实差了一些,现在放弃专心学习了,好在学习一直没放松,成绩至少还能排在年级前10%。结合我家娃练习篮球的经验聊聊这个话题:
首先:体育和文化不一样,如果想在专业方面获得成绩,天赋是必须的。没有天赋,脑子也不笨的学生,最好踏踏实实好好学习。
其次说说我理解的天赋。
1.身高。对篮球来说,最重要的天赋很明显就是身高,身高不够的话,在梯队选材的时候很容易就被刷掉。这么说吧,如果你身高能达到210cm以上,那和你竞争的可能只有2-3个人;如果你身高195-205,和你竞争的可能是二三十个人,如果你身高只有185-195,那和你竞争的可能就是两三千人了。我家娃首先就是身高不占优势,骨龄身高191cm。用教练的话说,打1、2号位,省运会还挺好使,再往上就不好说了。
2.爆发力。这个不用说了,短跑冲刺,冲抢篮板,头球抢点都是必须的。立定跳远就能看出来,我家娃12岁时立定跳远最远205cm,太差了。
3.球感。这个很难用语言去形容,但是如果你看过巴西球员带球过人,看过美国黑人球员运球过人,再看看中国球员做同类动作的表现,你就明白这东西对球类运动有多重要。严格来讲,投篮准确性也是天生的球感。这方面我家娃是长项。但是你必须明白,有这类天赋的孩子,你必须还得有深厚的教练资源才能打出来。比如运球,教练安排战术得能让你控球;比如投篮,教练安排战术不管你手感好不好得把你放在场上让你投才行。
4.抵御伤病的能力。再好的天赋,一次大伤病全完蛋,你觉得不受伤你觉得是运气?不不不,其实就是天赋!同样做动作,为什么别人不受伤你受伤?说到底其实是关节小肌肉群的发达程度以及平衡能力。这一样需要天赋。
5.意志力和自律性。这不用多说了吧?我们见过仲永式的小天才太多了。
暂时想到的就是这几点。但是对于没有想在专业体育上有所发展的人来说,天不天赋的没有任何意义。
你描述太粗糙不好判断啊。野球场上踢了十几年二十几年的大水比多不胜数啊,万一你就是虐虐他们也没什么好吹的啊(*`へ´*)
你找个强队踢踢呗。
天赋这个东西是事实存在的,野球场上见过很多,大多体现于奇妙的平衡性,以及惊人的脚下频率。
我所见过的这些野球天才,往往都是基本功肉眼可见的不行,但带球粘球时怎么都断不掉。我毫不怀疑这些人如果从小好好锻炼自己的基本功,他们的水平可以远超各种大学足球特招生。
你初二了,完全可以试试验证自己,找那种野球还有专业班子混编的队伍踢,试试在他们面前粘球。你粘球能粘到他们认真防以及上动作防,那你真的有天赋。