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一个并不聪明成绩却不错的人,是应该上重点高中的普通班还是火箭班呢? 第1页

  

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这种问题,如果不是为了反对前排,我一般不会答。

之前我讲过,重点高中本身已经为下限兜底了。

要不要去火箭班,得看火箭班的性质。(这个名字我不知道带不带课程速度的暗示)

举例子,我们高中分两种,一种叫奥赛班,一种叫实验班。

奥赛班是在一年内学完理化生所有课程,第二年给竞赛选手专心玩竞赛,给非竞赛选手复习,第三年集体复习。

实验班和普通班一样,两年学完所有课程,剩余一年复习。

如果是实验班那个性质的火箭班,能去自然是很好的,说白了一个高配置的普通班

一样的课程,平均素质更好的同学,教学能力更强的老师,怎么看都是赚的。

火箭班顾名思义,可能是强调自己进展快,虽说不一定会有竞赛的选项,但盲猜课程进度会比较类似奥班。

如果智商不高,我不建议去奥赛班这个性质的火箭班——它就是为了智商高的同学设立的。

一方面智商不够高,你玩不来竞赛,竞赛这个东西,第一考虑因素是智商起码在中上,第二考虑因素是天赋在线,第三考虑因素才是努力

原因无他,努力是高中最廉价的东西,不具备稀缺价值。

另一方面你不具备同班同学的资质,一年内学完的理化生,漏洞会很多(而且课上有时候会延伸一些简单的竞赛知识)。

这个漏洞,你不要指望后续多出的好多轮复习能弥补,学一遍学明白,比复习三遍有价值。

倘若谁都能接受奥赛班的强度,那直接全校都一年完活可能、两年拿来复习不就结了吗?

别给我讲环境的力量,能发挥环境的力量的前提,是你能兼容到系统里去




  

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