最后一课
当老师踢开那只落汤鸡进入教室开始我就忍不住了,带入感太强了。 我小学大概就是这样环境,老师在上面讲课,鸡在下面拉屎,有的同学还带着一两岁的弟弟妹妹来上课。一到三年级都在一个教室,黑板从中间画条线分成两块,一半是一年级的拼音,另一半是三年级学的汉字。现在想起来有点魔幻,不知道老师是怎么在那里坚持了大半辈子。
我现在还记得当初老师对我们说好好读书,走出这个小山沟,外面的世界更好。
最后一课!
没得说!
看到中间时,当我还在沉迷剧情时,情绪超越了理智,就如同水滴侵入土壤般出来,模糊了眼镜。旁边也有了抽泣声
教室里那一段现实和过去的交互蒙太奇很棒。必须给5星。
我应该算是经历过代课老师授课的经历,就在我零几年念小学时,当时村小学一个班十几二十人。为了不让学生流失,每年学期开始时老师还会挨家挨户访谈。记得有一年我因为报名晚了几天(其实在家补寒假作业…),老师还来过我家。现在想想,当时村小学的条件是真的差,那么艰苦的条件。很是感谢当时教过我的那些老师!
对代课老师致以诚挚的敬意!
曾经那个小男孩描绘的彩色的学校,大雨瓢泼和晴空万里在回忆中转化,黑发和白发交替着出现。
从范老师走进那个教室说第一句话起,我一直哭到他说的最后一句话。
停都停不下来,一直在抽泣。
范伟老师的每一帧表演,都在我的泪点上。
写了一篇最后一课相关的回答,放在这里:
这个故事是真的让我情感充沛,后劲太大了。
如果没有UFO,我们会选择回家乡看一看吗?当我看到《我和我的家乡》中有UFO这个专题的时候,我脑子里面立马冒出了许多疑问,因为UFO这个词儿,似乎怎么都不会跟家乡扯上关系,在三十分钟内,如何把UFO这个坑填上,并且把电影拉回家乡是一个很大的难题。紧接着,我又在预告片里,看到了小秦和老唐这对本该在《唐人街探案》里的组合,仿佛一切跟家乡没有关系的元素都摆到了预告片,而预告片里唯一离家乡比较近的,大概就是黄渤那一口浓重的贵州方言了。
但就是这些看起来毫无联系的原料,陈思诚用它们熬了一锅正宗的家乡汤。没有不适合做菜的原料,只有不会炒菜的师傅。在拍电影这一行,陈思诚显然是专业的。《我和我的家乡》分成了五个短片,最让我印象深刻的,还真的就是这个UFO。陈思诚的这个故事并不复杂,黄渤年轻时因为一个距离上的遗憾错失了爱情,所以在许多年后,他为了弥补这个遗憾自制了一个飞行器,没成想在试飞的过程中被人所发现,然后就是铺天盖地的UFO降临乡村的新闻。有人想要拿这个作为噱头建设乡村赚钱——村长和土豪。有人想要探寻真相——小秦和老唐。而有些人,只想守护那个最初的梦想——黄渤。充满对立性的人物关系和矛盾其实围绕着一个中心,那就是我们的乡村。
陈思诚为了这个UFO,把能加佐料都加了进去。从开始农村广场播放的电影《疯狂外星人》,到《流浪地球》的导演郭帆的采访,甚至你还能看到直播这个新鲜玩意儿。彩蛋更是埋了不少,其中最大的彩蛋,无疑就是小秦和老唐这对搞笑搭档了,所以在看电影的时候,就像是在挖一个具大的宝藏,宝藏的最中心,就是我和我的家乡,这个主题了。
我不能说UFO这个短片是最出色的,但我敢说它绝对是最别出心裁的,这个单元从表面看起来仿佛特别高大上,但殊不知,它是所有短片里,最接地气的。在所有人都讲乡村的变化和建设的时候,只有陈思诚默默的提出了一个,现在乡村中最严重的问题——人口流失。短片里呈现给我们的是一个两极化特别严重的乡村,我们能看到一些UFO带来的繁荣,但透过这层虚假的繁荣,我们能看到的则是,乡村的衰老和落寞。留下的大多都是孩子和老人,要不然就是黄渤这样的坚守者。
UFO像一根稻草,把所有人都紧紧的拴在了一起。虽然稻草没有根,但我们还能抓住什么?就像电影里的那句台词说的那样:年轻人都走了,咱们能怎么办,只有这样才能赚钱。其实所有人心里面都明白,没有什么UFO,他们也不需要UFO,他们需要的,只是别人关注和目光。时代轰轰烈烈的往前走,但总有一些人和地儿会追赶不上这个快节奏的时代,他们考虑的,可能是什么时候天上能出现一个UFO,哪怕只露个影,哪怕是个假的,哪怕是根稻草。陈思诚这次给我展现出的,是最朴素的乡村。