我早说了无数遍了,让你们别轻易把物理丢开,物理是轻易丢不得的!
物理基本上是所有理工科的基础,你把物理丢了,你让大学那些专业怎么要你?
包括我两个外甥、外甥女,今年高考也是史化生,说物理难,非得占那个便宜选个历史,自以为得计。
现在好了,2021届湖北考生差不多一半人选择了历史,结果历史七八十分还不如人家物理二三十分?占到便宜了吗?我看现在他们是本科都上不成了。
其实从大学的学科、专业设置来看,对纯文科的需求就是这么一点,一个萝卜一个坑,你们都选历史自然就只能在文科这个框架内竞争。
有些中学也是,这么重要的政策,不跟学生讲解清楚,搞得现在这么多学生一窝蜂选了历史,结果分数线一出集体破口大骂……
我发现高中和大学真的就是完全脱节的,你们这些高中老师也都是读了大学的,怎么对大学的情况就两眼一抹黑了呢?
我也听几个高中生讲了他们老师理解的大学专业,以及他们的专业填报、学科选择建议,就三个字“瞎扯淡”。跟我们十几年前的老师一个球样,幼稚得可以,不知道坑了多少学生。
最后,我对近十几年全国各省份频繁的高考改革非常鄙视,改来改去改你们个大头鬼!
该改的不改,不该改的瞎几把改,就会整这些没用的。
我看最垃圾的就是江苏这十多年的高考方案,无限弱化物理化学,这该是坑害了多少学生啊?
社会对各个学科的现实需求如此,大学的专业设置如此,非得掩耳盗铃搞什么不分文理科,什么+X, 什么A啊B的,什么等级量化分,搞些花里胡哨华而不实的东西除了能坑一个学生算一个,还有其他积极意义吗?
文理天然就分科,你非得违背社会现实搞高考不分文理科,那电子通信计算机人工智能这些热门学科就不需要物理了?
高考不分科,招生报志愿分科,你说滑稽不?
强烈呼吁你们就别折腾学生了,趁早都改回理综、文综是正经!
有这功夫不如研究下如何降低英语分值、提高数学物理分值、改革高考题型,或者增加教育资源,提高录取率。
我又看了下这个问题下一些同学的言论,很多同学好像愤愤不平“我史化生两门理科怎么就成了文科,他物政地两门文科怎么反倒是理科”。
其实所谓“理科思维”基本上就是体现在物理上,自然科学的原理也来自物理,就如评论区一位同学说的差不多,不学物理还学了个什么理科?
实际上化学基本上可以视作物理衍生出来的一门学科,甚至可以视作物理的分支。
所以我对高中不学物理而单独学化学的分科方式非常不解,不伦不类。难以想象这些学生如果到大学读个化工、化学、材料等专业而没有物理基础该怎么学下去。
《量子力学》学不学?《固体物理》学不学?
没有物理你还真就不算理科,现在似乎中学教育系统的某些人大概认可有化生两门算理科,但大学和社会显然是不认的。
这也可能是当初很多中学没有讲解清楚新高考政策的一个重要原因吧,考试模式脱离现实,彼此认知不一样。其实高考政策还真说到了这一点,只不过没有引起老师和学校的足够重视。
结果就是坑了一大堆人,而且还不止只坑2021届,2022届也已经掉坑里了,选科已定,想复读都难…