人跟人一起共事是需要磨合的。脾气对的磨合得时间少,脾气不对的磨合的时间长。越是亲密的关系,需要磨合的时间就越久。
磨合要磨掉自己的棱角,也要磨掉对方的棱角,最后二者完美契合,相互信任,彼此都难以替代,这便是一切亲密关系最本质的核心。
磨合需要时间,耐心和技巧。
一方面要知道对方什么可以抹平什么不能磨掉,
另一方面还要坚持公平的基本原则不能只要求他人改变而自己不变。
最最重要的是,当磨合期出现矛盾如何化解和缓和。
此外,亲密关系是扎根于现实的关系,玩得有默契或者酒肉有默契并不是亲密关系。
必须是,工作,学习,生活上的默契才能真正构成亲密关系。
许多家长并不注重跟孩子构建真正的亲密关系,以为同吃同睡,玩儿得开心就是跟孩子亲密。其实这些都浮于表面。
真正跟孩子建立亲密关系,必须跟孩子一起做有现实意义的事情。比如,一同学习,一同训练,一同做家务,一同照料宠物……
辅导学习其实是建立亲密关系非常重要的手段。在这个过程中,家长如果善于观察和思考,能够窥见孩子的思维方法和处事风格,更能发现孩子的长处和短板。
而通过不断尝试不同的方法,可以快速磨合,一定程度上形成深层的羁绊。
但这个过程肯定不可能一帆风顺,因为成年人其实很难理解孩子的思维。然而换个角度来看,孩子在没有成年人帮助的情况下是根本无法理解成年人的。因此对成年人而言只是难,对孩子而言则是不可能。作为父母还是要多付出一些。
辅导作业的目的如果是让作业看着不错,学习成绩变好,那么这个目标可能会把人带偏。
反过来,如果辅导作业的目的是建立亲密关系,帮助孩子克服困难。那么有些事情就可暂时看得开些。
总之,改变他人,构建亲密关系,需要创新,需要尝试,需要思考。当一种方法没有任何效果的时候,就需要做出改变。
人并不可能真的远离喧嚣,骂完娘以后该干什么还是要干什么。这就是生活。