英语如何才能跳过汉语的干扰？为什么学习英语很长时间一直受到汉语干扰？ 第1页

他会英语吗？
我去，何止会说，他英语特别棒

将上述对话翻译成英文，中国学生的答案一般都是

Can he speak English?
Of course, his English is good.

一门语言的学习是分为四大象限

听 说

读 写

一般学生可能将说和写归为一个区域，认为这是输出能力，而听跟读是输入能力。这固然没有错误，中国学生在输出能力的确不佳，比如上面那个对话的标准翻译应该是

Does he speak English？
What? He is more than a fluent English speaker
或者回答
He is a fluent English speaker

参见economist里面的引用

If you're a competent English speaker, you chose "a".

就语言点本身来说，can是能力，但是就行为来说，能说跟会说是不一样的。汉语中问的会不会，其实是英语里的能不能。所以没有助动词can

什么时候用can 其实是这样一个对话里面才要用can

你丫能说人话嘛？
Can you say it in English

至于回答中，用english speaker而不是good english是因为英语的表达方式是形容词加表语，而不是汉语的表达方式 动词加状语

类似的表达方式是

唱歌唱得赞 good singer

跳舞跳得棒 excellent dancer

装逼装得好 outstanding zhihu answerer

所以我们具备英语输出能力，但不掌握英语的表达方式。我想，这就是题主问的 泳姿的问题

按照学游泳的理论（sorry 至今没学会 请轻拍）

学游泳大致要分几个阶段

第一 学技术动作

第二 学习憋气

第三 适应水性

第四 开始下水

第五 游泳技术跟水性五项磨合

题主问的问题，主要就是，如何适应水性。
那么答主告诉你，只能通过游泳的肌肉记忆反复，并且一定要触类旁通

答主今天告诉你了，英语说的好不能说my English is good要说 am good English speaker.

那你明天说的时候究竟怎么说？
以及

明天你说小明的小提琴拉的好赞的时候，你可能知道violin的动词搭配是play violin

但你会说Xiaoming's violin is good/ Xiaoming plays good violin

还是你学会了

Xiaoming is an excellent violin player

对表达方式的模仿是学习英语的核心步骤，因为毕竟无论怎么学习我们都不是native speaker
但成年人最强大的能力就是归纳总结反复。

但遗憾地是，我们的英语教育扼杀了我们自己对英语学习的探究。所以我们回来说英语学习四大象限的另一分类法

实际上，听跟说也可以归为一类，这就是

答案中提到的隐形学习，也就是不需要老师，在语言环境中可以自然习得的语言部分
另一类是读跟写，某种程度上可以归纳为显性学习，也就是单词怎么拼我要背，第三人称为什么动词为什么要加s，句子怎么说。这种显性学习是必须由老师教的。对应地，隐形学习其实并不需要老师教。

中文里面有个词叫 文盲。所谓文盲，不仅仅是大字儿不识一个，更是大字儿写不了几个。但你发现没有，文盲的听说能力并不受影响。文盲的奶奶的英语，会比一些学汉语好几年的外国人要“更像中文”

在英语里面，文盲这个词叫 illiterate。这个词估计得至少高中或者四级才能覆盖。英语老师一定会跟你说，

咳咳 literate是literature的形容词 所以literate就是识字的；il是否定前缀，所以illiterate就是不识字的

这种学习是系统的，由老师教的，也就是所谓的显性学习

我们国家的英语教育就是过多强调了显性学习，而忽视了学生在听说方面的锻炼，进而造成了英语输出能力的不良

回到游泳的借喻上面

泳姿固然重要，但表达方式的潜移默化才是你要学习的水性

这种潜移默化，只能通过模仿加反复练习才能实现。

有关思维方式的问题，这里也要谈一下

实际上表达方式的模仿就是在训练思维方式
这世界上根本没有什么英语思维，只有英语表达方式对应的思维

我们拿 你叫什么为例

中文的表达方式是 您好，我叫什么什么，请问您怎么称呼？

这是一个所谓动宾结构

到了英语里面 就变成了 my name is xxx, what's your name

变成了表语结构

进了法语，就更搞笑了。法语认为，名字这件事情，也是叫什么什么，但是要变成我自己叫我什么，出来一个自反动词的概念，

你告诉我，隔了一个英吉利海峡，法国人跟英国的思维方式能差这么多嘛？

说实话，德语跟英语是更近的，而德语跟荷兰语也很近，德语跟荷兰语的表达方式都是英语的，我甚至都可以说，德法都是挨着的，为什么德法的表达方式也不同？

许多考过GRE，后期爱好学习英语的人，或多或少都接触过经济学人这本杂志。经济学人之所以受推崇，无外乎两大原因

• 经济学人更强调使用地道的英语表达方式
• 经济学人敢于大胆造词

比如，星巴克现在这么火，经济学人就敢用星巴克指代franchise这件事情。说到底，英语的思维方式，在排除中国人跟西方人在逻辑思辨能力的不同以外，说到底 还是语言表达方式的不同

结论：我个人并不认为在英语环境里面，就能因为在水里面就一定能学会游泳，特别是游得好。如果按照显性学习，隐形学习的理论归纳，在语言环境里面学习就属于隐形学习，英语里其实有个词就是来指这种非系统，不经老师学习语言的过程，叫pick-up。

如果要摒弃母语的干扰，学习所谓英语思维，更多的还是要学习，揣摩，复制英语的表达方式

所以，明天你会复述出来

Mr.Zhao is an outstanding zhihu answerer 嘛？

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