英语基础差，如何在短时间内掌握六级 5500 个大纲词汇？
第一步：明确目标，制定切实可行的计划（没有计划，等于没开始！）
了解你的“敌人”： 5500 个词汇，这可不是背一背那么简单。你需要知道这些词汇的 词性、常见搭配、同义词反义词，以及在不同语境下的用法。大纲词汇只是基础，你需要在此之上进行拓展。
时间评估，细化到天： “短时间内”是多久？这是一个模糊的概念。假设你有两个月准备六级考试，那么每天需要掌握多少词？
比如，两个月（约 60 天）你需要掌握 5500 个词。5500 / 60 ≈ 92 个词/天。
这听起来不少，但如果我们把词汇按照频率、难度进行分类，并且有复习计划，这个数字是可以接受的。
建议： 制定一个 日计划 和 周计划。日计划可以是你当天要背诵和复习的单词量，周计划则是本周要完成的总任务量，以及复习的侧重点。
第二步：选择合适的词汇学习工具（工欲善其事，必先利其器）
别再只盯着一本厚厚的词汇书了！现在有很多更智能、更高效的工具可以帮助你。
权威词汇 APP：
扇贝单词/百词斩/墨墨背单词等： 这些 APP 最大的优势在于 智能化复习。它们会根据你的记忆曲线来安排单词复习，大大提高记忆效率。而且，它们通常会提供单词的例句、发音、配图甚至助记方法，让学习过程不那么枯燥。
选择一个你觉得界面舒服、功能契合你的 APP，然后就坚持用下去！ 别三心二意。
结合六级真题词汇：
大纲词汇固然重要，但 真题才是检验学习成果的终极试金石。在背诵大纲词汇的同时，一定要结合近几年的六级真题，找出真题中反复出现的，并且是属于大纲词汇的单词。这些词汇往往是考试的“高频考点”。
你可以专门整理一份真题词汇表，重点突破。
词汇书（作为辅助）： 如果你还是喜欢有实体书的感觉，可以选择一本口碑好、排版清晰的六级词汇书，但 不要仅限于背书。用 APP 来辅助背诵，然后用词汇书来查漏补缺，或者获取更详细的释义和用法。
第三步：掌握高效的背词方法（死记硬背是低效的！关键在于“理解”和“应用”）
这才是决定你能否在短时间内掌握词汇的关键！
“拆解”单词，玩转词根词缀法：
很多英语单词是有规律可循的。了解常见的词根、前缀、后缀，能让你“举一反三”，一下子掌握一群单词。
例如：
`port` (搬运) > import (进口), export (出口), transport (运输), portable (便携的)
`spect` (看) > inspect (检查), spectator (观众), spectacular (壮观的)
`un` (否定) > unhappy (不开心), unfair (不公平), unable (不能)
`able`/`ible` (能够) > capable (能够), visible (可见的), readable (可读的)
寻找专门讲解词根词缀的书籍或 APP 功能，并把这个方法融入到你的日常背词中。看到一个生词，先尝试分析它的构成。
“场景化”记忆，用例句“活化”单词：
孤立地背诵一个单词，很容易忘记。把单词放到具体的例句中去理解，更容易记住。
利用 APP 提供的例句： 仔细阅读例句，理解单词在句子中的含义和用法。可以尝试自己造句，用这个单词来描述你周围的事物或你的想法。
经典搭配记忆： 很多词汇都有固定的搭配，比如 `make progress` (取得进步), `take advantage of` (利用)。记住这些搭配，不仅能加深对单词的记忆，还能在写作和口语中直接使用。
“多感官”刺激，全方位记忆：
听： 跟着 APP 或其他音频资源朗读单词和例句。听发音，熟悉单词的读音。
说： 大声朗读单词和例句。尝试自己用这个词造句，并说出来。
写： 默写单词，写例句。纸和笔的触碰，也是一种深刻的记忆方式。
联想：
图像联想： 很多 APP 会配图，利用图像来辅助记忆。也可以自己为单词找有趣的图片。
情景联想： 想象一个场景，把这个单词运用到这个场景里。
谐音联想（慎用，但有时有效）： 如果某个词的读音和中文某个词很像，可以联系起来，但要注意不要混淆。
“遗忘曲线”是你的朋友，不是敌人：
科学研究表明，人的遗忘是随时间呈指数级下降的。所以， 重复复习 是对抗遗忘的关键。
利用 APP 的智能复习功能： 它们会根据记忆曲线为你安排复习时间。
主动复习： 不要只等着 APP 提醒，每天都要花时间回顾昨天、前天背过的单词。可以采用“间隔重复”法，比如：
背诵当天：1 次
1 天后：1 次
3 天后：1 次
7 天后：1 次
14 天后：1 次
自我检测： 定期进行小测验，用不同的方式检测自己对单词的掌握程度（比如看中文想英文，看英文想中文，看例句填空等）。
第四步：将词汇融入到实际运用中（学以致用，才能真正掌握）
背单词的终极目的是为了运用。如果只是死记硬背，考试时依然会“卡壳”。
阅读理解强化：
六级考试中，阅读理解占的比重很大。在做阅读真题时， 遇到不认识的单词，先不要急着查，尝试根据上下文猜测词义。
猜对后，再查词典核对，并记录下来，放入你的词汇复习计划中。这样记的单词会更加深刻。
精读一篇真题阅读，把里面出现的生词（大纲词汇）重点标记并学习。
听力理解强化：
六级听力词汇的掌握尤为重要。因为听力速度快，需要你对单词的 语音和音形 都有一定的熟悉度。
在听力练习中，重点关注那些你听不懂的单词，并回顾它们是否是属于大纲词汇。
写作与翻译练习：
在背单词的时候，就 要有意识地去思考这个词如何用在句子中，如何用在写作中。
尝试用新学的单词来写句子、写小段落。哪怕一开始写得不完美，也是一种很好的练习。
练习六级翻译，也是检验词汇掌握程度和运用能力的好方法。
模拟考试：
在临近考试时，进行几次完整的模拟考试。在模拟过程中，你会发现自己对哪些词汇还比较薄弱，然后针对性地进行复习。
第五步：调整心态，坚持到底（最重要的一步！）
保持积极的心态： 学习过程中难免会遇到瓶颈和挫败感，这是正常的。不要因为一时的困难就放弃。
找到学习伙伴： 和朋友一起背单词，互相督促，分享学习心得，也能让学习过程更有趣。
奖励机制： 每达到一个阶段性目标（比如背完 1000 个词），给自己一点小奖励，激励自己继续前进。
相信自己： 只要方法得当，并且付诸实践，你一定能在短时间内掌握六级大纲的 5500 个词汇！
总结一下核心要点：
1. 计划先行： 细化目标，量化任务。
2. 工具辅助： 利用好 APP，结合真题。
3. 方法制胜： 词根词缀、例句、多感官、间隔重复。
4. 学以致用： 通过阅读、听力、写作来巩固。
5. 心态为王： 坚持、积极、相信自己。
记住，英语学习是一个循序渐进的过程，但对于有明确目标和高效方法的人来说，短时间内突破 5500 个大纲词汇是完全可以实现的。祝你考试顺利！
网友意见
大部分人的背单词进程，都停留在词汇书的第一个词“abandon，v.放弃”。
这也是大家为何总是放弃的原因（笑~）
而实际上，我当年六级也是突击了1个月不到就过了，而且是520分左右。
刷题是必须的，而你问的问题是“如何在短时间内掌握六级 5500 个大纲词汇？”
几个关键问题点：“短时间、掌握、六级大纲”
一、短时间
记忆力是遵循“艾宾浩斯遗忘曲线”的，就是说你死记硬背的话，就会随着时间慢慢的遗忘了。
而你的短时间，
如果只是应付考试，那就要让遗忘曲线覆盖你考试的时间。
如果是长时间记住，那就要让词汇，变成语言，变成工具，就像用中文一样自然，就像呼吸一样自然。
应付考试，短时间设定至少为1个月。
成为语言，短时间设定至少为1年。
我建议是把这些词汇，变成语言，变成工具，就像用中文一样自然。
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成为语言，就不存在艾宾浩斯遗忘曲线了，你会忘记“掌握、六级、大纲、词汇”这些词吗？
不会。因为你已经把它们变成语言，变成工具了。
二、掌握
何谓掌握，知道这个词的意思、知道这个词的属性、知道这个词的形态、知道这个词的使用场景。
举个例子：
advertise vt.通知；为...做广告；vi.做广告，登广告
advertisement n.广告，宣传
advertiser n.广告商，广告客户
advertised adj.广告的 vi.（advertise的过去式和过去分词）
一个广告的词源词根，有动词的、有名词的、有形容词的。
类似我们中文的表达方式：
一个广告客户找广告商，为他们需要广告的产品做广告，这就叫做广告。
An advertiser looks for an advertiser to advertise a product they need to advertise.This is called advertisement.
你只有类似到这种程度，才能算作掌握。
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三、六级大纲
范围是在六级大纲里，我以前在背单词的时候，用的是“拓词”。就是可以选择六级大纲范围的，然后按照学习方式自动筛选，不知道现在还在不在了？
通过工具的帮忙，你才能很快的在指定的大纲内学会词汇。
如果不在大纲内，不就达不到你想要的短时间掌握的问题了。
最后，希望这些都能帮到你：
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