美国留学是考试挂科GPA一直低于院校要求不能毕业该怎么办？
在美国留学，遇到考试挂科，GPA长期低于院校要求，甚至面临无法毕业的困境，这绝对是让人心焦的事情。很多留学生都会碰到类似的情况，但请不要因此完全丧失信心。关键在于正视问题，并积极寻求解决方案。下面我就来详细说说，在这种情况下，我们能做些什么，以及需要注意的一些关键点，力求讲得具体，让你感觉更像是一位有经验的学长学姐在和你交流。
首先，别慌！理性分析问题是第一步。
在你开始胡思乱想之前，请先让自己冷静下来。GPA低、挂科，这背后一定有原因。是学习方法不对？还是课程难度太大？亦或是个人状态出了问题（比如水土不服、思乡情切、社交困难等等）？
1. 盘点具体情况：
哪些科目挂了？ 是基础课还是专业核心课？
GPA具体是多少？ 和学校最低要求差多少？
挂科的原因是什么？ 期末考试没准备好？平时作业太烂？还是出勤率不够？
学校有没有明确的“学术警告”（Academic Warning）或“学术留校察看”（Academic Probation）通知？ 这个非常重要，它标志着学校已经注意到了你的问题。
2. 了解学校规定：
查阅学校的学术手册（Academic Handbook）或学生行为准则（Student Conduct Code）。 里面会有关于GPA最低要求、挂科次数限制、重修政策、以及不达标的后果（比如停学、开除）的详细说明。
特别关注你所在学院或专业的具体规定。 有些专业对GPA的要求可能比学校整体要求更高。
接下来，就要开始积极行动了。
第一招：主动沟通，寻求帮助。
这是最重要也是最有效的一步。不要自己闷着，学校其实是有很多资源的。
1. 找到你的学术导师（Academic Advisor）或学院的学术支持办公室（Academic Support Office）。
预约面谈： 提前发邮件，礼貌地表达你想讨论你的学业进展和GPA问题。
坦诚沟通： 把你的情况和困惑全盘托出。告诉他们你认识到问题的严重性，并且非常希望改进。
询问解决方案：
重修（Retake）： 问清楚哪些课程可以重修，重修后GPA如何计算（一般是取高分，但有些学校规定会不同，比如用新成绩覆盖旧成绩，或者两种成绩都保留）。
补救措施： 学校是否提供额外的辅导（Tutoring）、学习技巧工作坊（Study Skills Workshops）、写作中心（Writing Center）等资源？
课程调整： 是否有可能调整课表，选择一些更容易获得高分的课程，或者降低课程负荷？
延长学习时间： 在某些情况下，如果原因合理，学校可能会允许你延长毕业时间，但这通常伴随着额外的学费和签证问题，需要慎重考虑。
2. 联系你的课程教授（Professor）。
Office Hours： 利用教授的Office Hours，一对一交流。
了解不足： 问清楚你在课程中具体哪里做得不够好，哪些地方可以改进。
是否有挽回余地： 如果你的期末考试成绩不理想，问问是否有额外的作业、项目或者额外的小测验可以弥补？（这个可能性较小，但值得一问）。
态度很重要： 展现出你认真学习、愿意改进的态度，有时教授也会愿意给你一些机会。
3. 与国际学生办公室（International Student Services / ISS）沟通。
签证影响：GPA和挂科情况可能会影响你的学生签证（F1签证）。国际学生办公室是处理这些问题的专家。
了解最新政策： 询问关于GPA不达标可能对你签证状态产生的影响，以及学校会如何处理。
可能的支持： 他们可能会提供一些关于学术支持和心理健康方面的资源。
第二招：调整策略，提升成绩。
光说不练假把式，有了计划就要马上执行。
1. 重新审视学习方法：
是否认真听课？ 课上是否积极参与，做笔记？
是否充分利用课后时间？ 阅读材料是否都看懂了？
作业是否认真完成？ 是不是敷衍了事？
是否做过往年试题？ 了解考试形式和重点。
是否尝试不同的学习方法？ 比如小组学习、使用学习APP、制作思维导图等。
2. 充分利用学校资源：
学术辅导中心（Tutoring Center）： 找到学习相同课程的学长学姐或者老师，请他们帮忙解答疑问。
写作中心（Writing Center）： 如果你的论文写作是问题，多去那里寻求帮助，他们会帮你修改语法、结构和逻辑。
图书馆资源： 善用图书馆的数据库、电子书籍和研究资料。
学习小组： 和同学组成学习小组，互相督促，共同进步。
3. 选择性重修和调整课程：
优先重修关键课程： 如果有几门核心课程挂科，优先考虑重修这些课程，把GPA拉上来。
降低课程负荷： 下个学期（或学期）不要选太多高难度的课程，或者同时重修多门困难的课程，这样会让你压力太大，反而不利于学习。
考虑“Credit/No Credit”选项： 有些学校允许某些非专业核心的课程选择“Credit/No Credit”（通过/不通过）的计分方式，这样挂科也不会计入GPA，但通常会影响获得学分。请务必了解清楚规定。
第三招：关注个人状态，调整心态。
很多时候，学习困难也源于生活和心理状态的不稳定。
1. 保持健康的生活习惯：
规律作息： 保证充足的睡眠，不要熬夜。
健康饮食： 避免过度依赖速食或不健康的零食。
适度运动： 运动是缓解压力的好方法。
2. 寻求心理支持：
学校心理咨询中心（Counseling Center）： 如果感到压力过大、焦虑、抑郁，一定要去看心理咨询师。他们是专业的，而且通常是免费的。
与家人朋友沟通： 和国内的家人朋友保持联系，分享你的困难，获得情感支持。
参加学校活动： 适当参与一些学生社团或活动，扩大社交圈，缓解孤独感。
第四招：如果情况依旧严峻，考虑其他选择（这通常是最后的手段）。
如果尝试了以上所有方法，GPA仍然无法达标，或者学校的规定非常严格，你可能需要考虑一些更现实的选项。
1. 转学（Transfer）：
考察其他学校： 寻找GPA要求相对宽松，或者专业设置更适合你的其他大学。
学分转换： 了解你已获得的学分在新学校的认可度。
重新申请： 这意味着你需要重新提交申请材料，包括成绩单、推荐信等。
2. 转专业（Change Major）：
了解新专业要求： 看看你感兴趣的其他专业，它们的GPA要求和课程设置是否更适合你。
与新专业导师沟通： 咨询转专业的可能性和具体流程。
3. 休学（Leave of Absence）：
冷静期： 如果你觉得是因为个人状态问题导致学习困难，可以申请休学一段时间，调整好自己再回来。
与学校沟通： 了解休学的申请流程、对签证的影响，以及重返校园的条件。
4. 考虑回国：
现实的退出： 如果所有努力都无法达到毕业要求，而你也不想承担转学、休学等带来的额外成本和不确定性，那么考虑回国也是一个现实的选择。
学业经历的总结： 即使没有顺利毕业，你在国外学习的经历、语言能力、跨文化沟通能力等，仍然是你宝贵的财富。思考如何将这段经历转化为回国求职或其他发展的优势。
一些必须牢记的重点：
早行动，早解决： 越早正视问题并采取行动，挽回的余地就越大。不要等到学校发出最后通牒才开始行动。
诚实面对自己和他人： 承认自己的不足，并愿意为之努力，这是改进的前提。
文件记录： 任何与学校沟通（邮件、面谈记录）、申请的材料，都最好留有备份。
签证是大事： 任何涉及学业状态的变动，都要第一时间和国际学生办公室确认对你签证的影响。
保持积极心态： 留学是一场马拉松，遇到困难是常态。关键是如何应对和从中学习。
总而言之，美国留学GPA低、挂科无法毕业，绝不是世界末日。这就像是一个信号，提醒你需要停下来，审视自己，调整策略。积极主动地与学校沟通，利用好一切可以利用的资源，并保持坚韧不拔的精神，你一定能找到一条出路。即使是最坏的情况，也能从中学习，为未来的道路做好准备。祝你好运！
首先，别慌！理性分析问题是第一步。
在你开始胡思乱想之前，请先让自己冷静下来。GPA低、挂科，这背后一定有原因。是学习方法不对？还是课程难度太大？亦或是个人状态出了问题（比如水土不服、思乡情切、社交困难等等）？
1. 盘点具体情况：
哪些科目挂了？ 是基础课还是专业核心课？
GPA具体是多少？ 和学校最低要求差多少？
挂科的原因是什么？ 期末考试没准备好？平时作业太烂？还是出勤率不够？
学校有没有明确的“学术警告”（Academic Warning）或“学术留校察看”（Academic Probation）通知？ 这个非常重要，它标志着学校已经注意到了你的问题。
2. 了解学校规定：
查阅学校的学术手册（Academic Handbook）或学生行为准则（Student Conduct Code）。 里面会有关于GPA最低要求、挂科次数限制、重修政策、以及不达标的后果（比如停学、开除）的详细说明。
特别关注你所在学院或专业的具体规定。 有些专业对GPA的要求可能比学校整体要求更高。
接下来，就要开始积极行动了。
第一招：主动沟通，寻求帮助。
这是最重要也是最有效的一步。不要自己闷着，学校其实是有很多资源的。
1. 找到你的学术导师（Academic Advisor）或学院的学术支持办公室（Academic Support Office）。
预约面谈： 提前发邮件，礼貌地表达你想讨论你的学业进展和GPA问题。
坦诚沟通： 把你的情况和困惑全盘托出。告诉他们你认识到问题的严重性，并且非常希望改进。
询问解决方案：
重修（Retake）： 问清楚哪些课程可以重修，重修后GPA如何计算（一般是取高分，但有些学校规定会不同，比如用新成绩覆盖旧成绩，或者两种成绩都保留）。
补救措施： 学校是否提供额外的辅导（Tutoring）、学习技巧工作坊（Study Skills Workshops）、写作中心（Writing Center）等资源？
课程调整： 是否有可能调整课表，选择一些更容易获得高分的课程，或者降低课程负荷？
延长学习时间： 在某些情况下，如果原因合理，学校可能会允许你延长毕业时间，但这通常伴随着额外的学费和签证问题，需要慎重考虑。
2. 联系你的课程教授（Professor）。
Office Hours： 利用教授的Office Hours，一对一交流。
了解不足： 问清楚你在课程中具体哪里做得不够好，哪些地方可以改进。
是否有挽回余地： 如果你的期末考试成绩不理想，问问是否有额外的作业、项目或者额外的小测验可以弥补？（这个可能性较小，但值得一问）。
态度很重要： 展现出你认真学习、愿意改进的态度，有时教授也会愿意给你一些机会。
3. 与国际学生办公室（International Student Services / ISS）沟通。
签证影响：GPA和挂科情况可能会影响你的学生签证（F1签证）。国际学生办公室是处理这些问题的专家。
了解最新政策： 询问关于GPA不达标可能对你签证状态产生的影响，以及学校会如何处理。
可能的支持： 他们可能会提供一些关于学术支持和心理健康方面的资源。
第二招：调整策略，提升成绩。
光说不练假把式，有了计划就要马上执行。
1. 重新审视学习方法：
是否认真听课？ 课上是否积极参与，做笔记？
是否充分利用课后时间？ 阅读材料是否都看懂了？
作业是否认真完成？ 是不是敷衍了事？
是否做过往年试题？ 了解考试形式和重点。
是否尝试不同的学习方法？ 比如小组学习、使用学习APP、制作思维导图等。
2. 充分利用学校资源：
学术辅导中心（Tutoring Center）： 找到学习相同课程的学长学姐或者老师，请他们帮忙解答疑问。
写作中心（Writing Center）： 如果你的论文写作是问题，多去那里寻求帮助，他们会帮你修改语法、结构和逻辑。
图书馆资源： 善用图书馆的数据库、电子书籍和研究资料。
学习小组： 和同学组成学习小组，互相督促，共同进步。
3. 选择性重修和调整课程：
优先重修关键课程： 如果有几门核心课程挂科，优先考虑重修这些课程，把GPA拉上来。
降低课程负荷： 下个学期（或学期）不要选太多高难度的课程，或者同时重修多门困难的课程，这样会让你压力太大，反而不利于学习。
考虑“Credit/No Credit”选项： 有些学校允许某些非专业核心的课程选择“Credit/No Credit”（通过/不通过）的计分方式，这样挂科也不会计入GPA，但通常会影响获得学分。请务必了解清楚规定。
第三招：关注个人状态，调整心态。
很多时候，学习困难也源于生活和心理状态的不稳定。
1. 保持健康的生活习惯：
规律作息： 保证充足的睡眠，不要熬夜。
健康饮食： 避免过度依赖速食或不健康的零食。
适度运动： 运动是缓解压力的好方法。
2. 寻求心理支持：
学校心理咨询中心（Counseling Center）： 如果感到压力过大、焦虑、抑郁，一定要去看心理咨询师。他们是专业的，而且通常是免费的。
与家人朋友沟通： 和国内的家人朋友保持联系，分享你的困难，获得情感支持。
参加学校活动： 适当参与一些学生社团或活动，扩大社交圈，缓解孤独感。
第四招：如果情况依旧严峻，考虑其他选择（这通常是最后的手段）。
如果尝试了以上所有方法，GPA仍然无法达标，或者学校的规定非常严格，你可能需要考虑一些更现实的选项。
1. 转学（Transfer）：
考察其他学校： 寻找GPA要求相对宽松，或者专业设置更适合你的其他大学。
学分转换： 了解你已获得的学分在新学校的认可度。
重新申请： 这意味着你需要重新提交申请材料，包括成绩单、推荐信等。
2. 转专业（Change Major）：
了解新专业要求： 看看你感兴趣的其他专业，它们的GPA要求和课程设置是否更适合你。
与新专业导师沟通： 咨询转专业的可能性和具体流程。
3. 休学（Leave of Absence）：
冷静期： 如果你觉得是因为个人状态问题导致学习困难，可以申请休学一段时间，调整好自己再回来。
与学校沟通： 了解休学的申请流程、对签证的影响，以及重返校园的条件。
4. 考虑回国：
现实的退出： 如果所有努力都无法达到毕业要求，而你也不想承担转学、休学等带来的额外成本和不确定性，那么考虑回国也是一个现实的选择。
学业经历的总结： 即使没有顺利毕业，你在国外学习的经历、语言能力、跨文化沟通能力等，仍然是你宝贵的财富。思考如何将这段经历转化为回国求职或其他发展的优势。
一些必须牢记的重点：
早行动，早解决： 越早正视问题并采取行动，挽回的余地就越大。不要等到学校发出最后通牒才开始行动。
诚实面对自己和他人： 承认自己的不足，并愿意为之努力，这是改进的前提。
文件记录： 任何与学校沟通（邮件、面谈记录）、申请的材料，都最好留有备份。
签证是大事： 任何涉及学业状态的变动，都要第一时间和国际学生办公室确认对你签证的影响。
保持积极心态： 留学是一场马拉松，遇到困难是常态。关键是如何应对和从中学习。
总而言之，美国留学GPA低、挂科无法毕业，绝不是世界末日。这就像是一个信号，提醒你需要停下来，审视自己，调整策略。积极主动地与学校沟通，利用好一切可以利用的资源，并保持坚韧不拔的精神，你一定能找到一条出路。即使是最坏的情况，也能从中学习，为未来的道路做好准备。祝你好运！
网友意见
美国院校一直都实行学分制，院校除了有学分要求，对GPA也有严格的考核。即满G为4.0，那么本科生GPA一般是需要达到2.0及以上才行。
如果就读期间出现挂科GPA低于2.0以下，首先就会被院校学术警告，在警告过后也会给到学生一些时间进行提升，如果在要求的时间里，GPA没能提升到2.0，就会被开除。
不得不说疫情给留学生带来了很大的影响，美国大部分的院校实行上网课，然而网课效果非常差，特别是一些平时自律性就比较弱的同学，在脱离了学习的大环境，自己独自在家基本没有学习氛围，无法投入到学习当中。所以考试出现了严重挂科。
李同学就是其中之一的受害者，疫情发生之后，买不到回国的机票，学校开始上网课，加上疫情带来的恐慌基本没法学习。大三第一学期就因挂科太多GPA低于2.0收到院校的学术警告，第二学期李同学自己是非常想学习的，但无论怎么努力都学不进去结果GPA没能提升起来，被院校给开除了。
正常情况下一般被院校开除之后，都有申诉的机会，但如果没有足够的证据，申诉成功的几率也不大。如果确实是因为一些特殊情况影响到学习，是可以出具相应的证据向学校争取减轻处罚的机会。如看诊记录或是亲人的死亡证明。
另外被院校开除之后也可以转学去其他院校，但由于挂科被开除，转学也比较被动。能转的院校也是一些排名比较差的院校，并且转学也是比较浪费学分的，能转多少学分，转学过后需要读几年也是转学过后的院校来决定。另外，如果是因为对专业的不喜欢而导致的挂科，那么转学过后也会继续该专业的就读，之后还是会面临同样的问题。
如果本科已经看不到毕业希望或是不能毕业已经成为定局的，可以考虑跨本申请硕士。硕士部分课程可接收跨专业申请，学习时间短，拿到学位之后也可以正常申请学历认证。如英国授课式硕士课程，学习时间为一年，院校实行学期制，只需要所有考试通过，论文通过，学分达到180就可以拿到学位。
这也是许多本科没有毕业同学的选择，其中很大一部同学选择硕士之后顺利完成了学位，重新回归了正轨。
留信认证比较适合国外留学没有毕业，实在不想再出国留学。留信认证官网可查，是可以解决就业的一些燃眉之急。
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