在顶尖 985 学校里，那些智商「被碾压」的人们又是如何应对碾压的？
那么，在这样的环境中，那些感到“被碾压”的人们，又是如何在这片高压的土壤上生存、甚至绽放的呢？这绝非简单的“阿Q精神胜利法”，而是一场更为复杂、也更为深刻的自我认知与策略调整。
一、 承认与和解：放下“完美主义”的紧箍咒
首先，最重要也是最艰难的一步，是承认自己可能不是最顶尖的那一个。985学校自带的光环，很多时候会将人推向一个“无所不能”的自我认知。但现实的冲击，会让这种认知摇摇欲坠。
“被碾压”的感觉，往往源于一种期待落差——我本以为自己够优秀，但在这里，我才发现原来还有这么多更优秀的人。这时候，一些人会陷入焦虑，试图通过更拼命的学习来弥补，但智商的鸿沟并非人力可以轻易跨越。
真正能走出来的人，会开始反思：“我不必成为唯一那个最亮眼的星。” 他们会慢慢放下那种“必须在所有方面都出类拔萃”的完美主义思想。这不是放弃，而是一种认知的转变，是认识到每个人的天赋和精力是有限的。
比如，在一次高难度的数学竞赛中，张明（化名）发现自己无论怎么努力，在某些抽象概念的理解上，总是比不上他旁边的李华（化名）。李华可以瞬间捕捉到问题的核心，而张明需要花数倍的时间去梳理。一开始，张明非常沮丧，甚至怀疑自己的学习能力。但后来，他意识到，自己在工程学上的直觉和动手能力，却是李华所欠缺的。于是，他不再纠结于数学竞赛的排名，而是把更多精力投入到他擅长的领域，并且开始向李华请教数学问题，同时也乐于分享他在工程实践中的经验。
这种和解，是接受自己的局限性，并将有限的精力聚焦在能发挥优势的地方。
二、 差异化竞争：找准自己的赛道
985学校的“碾压”效应，很多时候是发生在“同一条赛道”上。比如，在某个学术领域，总有那么几位“大神”；在某个社团活动中，总有那么几位“意见领袖”。“被碾压”的感觉，很大程度上来自于与这些人的直接比较。
聪明的人，会选择“曲线救国”，即寻找差异化竞争的赛道。这意味着，他们会去寻找那些学校里相对“冷门”但自己有兴趣的领域，或者去挖掘那些不那么显眼但同样有价值的活动。
例如，小王在金融系的课程中，发现自己对纯粹的理论推导感到吃力，但对金融市场的实际运作和数据分析却充满热情。他并没有因为自己在理论考试中不如别人而气馁，反而利用课余时间自学Python、R语言，研究量化交易策略，并积极参与学校的模拟投资比赛。他的研究方向，与那些主攻高级计量经济学理论的同学不同，但却能在实践中找到自己的立足点。当学校组织一场关于新兴市场金融科技的研讨会时，小王凭借自己在这方面的深入研究，成为了少数几个能提出独到见解的学生之一，甚至被邀请在会上发言。
这种差异化，不是刻意回避，而是主动选择。它能帮助“被碾压”者找到自己的独特价值，从而在人群中脱颖而出，获得成就感。
三、 拥抱“被碾压”：将其转化为学习的动力
这听起来有些反直觉，但确实是许多高情商、高韧性学子的应对之道。他们并非“享受”被碾压，而是将这种“碾压”作为一种信号，一种学习和进步的契机。
他们会分析：为什么我会“被碾压”？是因为知识储备不足？思维方式不同？还是学习方法不对？
在这种情况下，他们会主动向那些“碾压”者学习。这不是盲目模仿，而是有目的地去理解对方的思考逻辑和解决问题的方法。
陈琳（化名）是个典型的例子。她在历史系，发现一位师兄在解读史料和构建历史叙事方面，有着她难以企及的深度和广度。每次与师兄交流，她都能感觉到自己的认知被“碾压”。但她没有退缩，反而主动约师兄喝咖啡，虚心请教。她会问：“师兄，您是如何看待这段史料的？我感觉自己总是抓不住重点。”师兄欣然分享了他的方法论，比如如何建立多角度的观察视角，如何识别史料背后的权力关系等。陈琳将这些方法内化，并尝试应用到自己的研究中。渐渐地，她发现自己在史料分析的能力上有了显著提升，虽然仍无法达到师兄的水平，但她已经找到了自己进步的路径。
这种学习，是一种“求知若渴”的状态，是愿意放下身段，去从比自己优秀的人那里汲取养分。他们将“被碾压”视为一种“高阶反馈”，促使自己不断迭代和升级。
四、 拓展“智商”的定义：看见多元的成功
在985学校，人们常常将“智商”狭隘地理解为学术成绩、解题能力。但实际上，人生的成功远不止于此。那些“被碾压”的人，会逐渐拓展对“智商”和“成功”的定义。
他们会看到，在人际交往、团队协作、情绪管理、创新思维、情商情境感知等很多方面，自己可能并不比别人差，甚至可能更有优势。
例如，赵刚（化名）在物理专业课上，总是显得有些吃力，但他在学生会组织大型活动时，却展现出极强的组织协调能力、沟通能力和危机处理能力。他能妥善处理各种突发状况，能有效地凝聚不同意见的同学，最终将活动办得有声有色。当有人评论他在学习上“不行”时，他会一笑而过，因为他知道，在其他领域，自己同样可以发光发热，并且这些能力，同样是未来社会所必需的“智商”。
他们学会了“扬长避短”，并且理解到，“我的价值不仅仅体现在我擅长什么，更体现在我如何运用我所拥有的，去创造价值。” 这种价值可以是学术上的，也可以是实践中的，更可以是人际关系中的。
五、 建立支持系统：抱团取暖，共同成长
在充满竞争的环境中，独自承受“被碾压”的压力，很容易让人感到孤独和无助。因此，一些人会主动建立自己的“支持系统”。
这种支持系统，可以是志同道合的朋友，也可以是愿意倾听和指导的老师、学长学姐。他们会分享自己的困惑，也会互相鼓励。
比如，几个在数学课上感到吃力的同学，组成了一个学习小组。他们不比谁做得快，而是互相讲解，一起攻克难题。在小组里，他们可以自由地表达自己的困惑，而不用担心被嘲笑。当有人取得一点进步时，大家都会由衷地为他高兴。这种集体智慧和情感支持，能够有效地缓解“被碾压”带来的负面情绪，并且在共同努力中，发现彼此的闪光点。
总结一下，在顶尖985学校，那些智商“被碾压”的人们，他们的应对之道并非是简单地“忍耐”或“逃避”，而是一场深刻的自我修行。
他们学会了：
承认现实，与自我和解，放下不必要的完美主义。
主动出击，寻找差异化赛道，避免不必要的直接对抗。
拥抱挑战，将“碾压”转化为学习动力，虚心学习，迭代升级。
拓展视野，理解多元的成功和“智商”，看见自己更多的可能性。
寻求支持，建立同伴网络，在支持与互助中共同前行。
这不仅仅是在985学校的生存法则，更是人生路上，一种成熟而强大的心智模式。他们或许没有成为那个最耀眼的星，但他们找到了属于自己的光芒，并且知道，如何在星辰大海中，坚定地航行。
网友意见
转系。去个能碾压其他人的专业。
南京大学，算是顶尖985吧。
(本来没有顶尖两个字的，但评论说过度谦虚。加了顶尖两个字，又有评论说不同意。whatever反正我不改了，要不你们投票选一个吧。回答问题总要切题啊。)
方法：1.拼尽全力 2.输了就输了。摆正心态，认清人外有人的事实，跳脱出人人攀比的框架，不要用单一的分数来衡量自己和他人，诘问自己究竟想做什么。
有道是：他强任他强，我选托比昂(误。
当然，如果你需要很高的GPA或者奖学金那就去拼命学习，尽全力，拼不过天才输了也心服口服。一般来说不会太差的。我本科就算在我们系里排中等偏后连保送资格都没有，平均分也有89分呢。同学太牛我有什么办法(摊手。)
人生这条路永远都得是自己跟自己比。因为永远人外有人。靠攀比获得优越感只能说很可怜也很狭隘。到最后你会发现，你受得住他人的赞许，却禁不住自己的诘问。至少对于我这种虚无主义者来说，背叛自己，是很悲哀的事，因为那让我的存在毫无价值。
问清楚自己后你就会发现，身边的人大家的方向千差万别的，没什么可比较可自卑的。反倒会因为身边这群优秀的，目标明确的人而受益终生。因为他们能拓宽你的视野，告诉你人生有那么多的可能性。
我自己，从小到大都是保送，大学之前都没怎么费过劲，选南大是因为离家近。
当然不要看到保送两个字就觉得怎么样了，我家乡在江苏是一个小城市，教育资源虽少，优秀的还是有那么一两个的，因此我拿自招竞争就不是那么大了。
加上我一直很用功(那时候真的很爱学习新知识，沉迷学习日渐消瘦的那种主动型学习者，学校布置的作业基本没做过都是抄的，省下来的时间自己做自主拓展查漏补缺，错题本做了厚厚一堆，每道题旁都会把题目抽象成模板，总结归纳出解题套路等)，虽然没有目标，但我至少知道把分数考高了选大学会比较自由机会会比较多所以一直全心提高成绩。如果我出生在北京上海这些地方以我的家庭条件未必能给我这样的教育资源，毕竟城市虽然小，但是资源集中，拼努力就可以不用拼爹，竞争压力小。
啊，就算是匿名，可以讲出“我热爱学习”真的很舒畅。不知道为什么明明对大部分人来说学习真的很重要，但非要把它当成苦差事，非要觉得热爱学习的人是不存在的。喜欢篮球喜欢打游戏喜欢音乐都可以，为什么喜欢学习不可以？恕我直言这未免太虚伪。难道你不会因为通过汲取新知识后认识到熟知的世界仍然有那么多你不了解的秘密和原理而兴奋，不会觉得读好书学知识如登山，进一寸便有一寸的欢喜吗？
我见过家里开房地产公司的朋友每天凌晨五点半起，一直上课，学习，到晚上十点才回宿舍。他有经济压力吗？没有。他是全身心地热爱他的专业，热爱到觉得一百年太短，只争朝夕。
偏题了，说回我。我是一个没什么梦想只知道埋头学的人，所以直到高二给自招保送资格的时候才开始思考大学的事，学校给了名额受南大邀请去逛了一趟被发了些礼品觉得离家近真不错诶，了解了一下发现几个专业国内排名还是满不错的，当时南大给的条件是随便选专业，我就选了个当时感兴趣的专业就去了。
至于为什么不拼一下高考？葛大爷出题鬼知道我数学会考成什么熊样。当然能不冒险就不冒险。
我是江苏人，可预见的未来在国内发展的话也不会离开江苏，觉得南大够用了，于是才选了南大。由此可见彼时的我内心毫无目标毫无追求。
带着点骄傲和自满去了学校后才发现我们系一大半都是保送，院里好几个才十几岁跳级上的。学了半年后感受到自己的天赋和专业不符。和有天赋有热情的人之间差距是天堑。努力学习也只是中流水平。就算成绩提高了能保研能出国继续本专业也非我所愿。也痛苦过，因为没有遇到过挫折，迷茫难过一个不少，一度觉得自己罹患抑郁症了。找了老师做了心理咨询发现自己还是那个没心没肺没脸没皮的人，感觉很开心。
后来我爹给我写了八个大字贴我房间：但行好事，莫问前程。
我出国前爹娘跟我说：你在我们眼里永远是优秀的。不想学了大不了回来我们一起卖面条。（他就是开个玩笑。他们做的面条根本不好吃。）
我当时哇地一声就哭了，告诉自己，够了，这就够了。
我只是个平凡又幸运的普通人，我只要做我想做的事，只要超越我自己就可以了。今天的我比起昨天的我，一定要有新的收获新的进步，无论是多读了几页书还是多跑了几公里。
修身齐家治国平天下，我只对前四个字有兴趣。做到了我这辈子也就够了。就像我现在知乎的签名一样：【天不造人上人，也不造人下人。】
就是这样。
又想到两点，可以补充解释说明思想进化的历程。
补充【2016.11.28】
一.
高中时我数学老师(兼副校长)最常说的一句话是“不着急，慢慢来。”
一道难题，他抽丝剥茧地解释，从母题讲起，讲透了再举一反三。
那时候很多人对考大学充满了不确定感，我数学老师说：“学校里老师们把几年的高考卷各科归纳了一下分值，只看基础分，作文之类的按均分偏上算，发现基础分总和有380多分。”
不信江苏的孩子自己算一算。
什么概念？南大在江苏的录取分数线一般就是380左右，北大390左右，清华400左右。
具体什么概念？不说偏题难题怪题，所有只要上课认真听，作业踏实做就一定能掌握的知识点，一个不错，全拿到了分，就是南大。如果难题里有那么几分可以拿一拿，作文什么的发挥得好一点，北大清华也很正常。
事实如此。
但有多少人能做到基础分全部拿到手了？很难。
他还有一个很好玩的说法：“数学卷子最后两道大题的后两小问是给清华北大的留着的。做不出来一点都不要灰心。正常得很。我们江苏就是这么的变态。”(是的，那时候我还生活在葛大神统治的阴影中。)
他对我们要求不高，作业也不多，只要求我们踏踏实实学，把该拿的分拿到。
结果我们那一届高考成绩史上最好。
这说明什么？很多你觉得厉害的人有天分的人才能办到的事，其实你慢慢来一步一步走稳了也能办到。关键在于：你能否做普通人中最踏实最能坚持的那个人。
年轻人，别总想着一步登天，一步一步走稳了才不会摔得痛。
这是其一，我恩师给我们煲的鸡汤。
第二件事，发生在北欧。
国内很多人知道我大学交换去北欧后，都问了我北欧是不是真的有那么好。
我问了当地认识的拿了永居的华人后，她思考了一下，跟我说：生活总体还是不错的，但许多国人真正过来生活后未必会开心。
为什么？因为一些国人的优越感甚至生命存在的意义都在于比较，在于“高人一等”。
这种思维模式当然有应试排名之类的锅。甚至可以说成为了一种通病。
当然有好处，毕竟和他人比较了才能取长补短。
可如果将自身的全部意义和快乐都寄托于“高人一等”这个状态，就会本末倒置。
所以你可以看到真正努力的人，是有自己明确的目标理想的，他们为此奋斗，不是为了把别人比下去，而是为了让自身进步。
所以同样都是努力上进的人，追求是不同的。简单来说就是【超越他人】VS.【自身进步】。
前者在哪里都不会永远快乐，而且常常会对他人产生嫉恨心理，对自己感到不满意，陷入怪圈和恶性循环。
后者一般会为他人的成就而高兴，并且会从他人的成功中吸取经验思考怎样让自己也进步，这就进入了一个良性循环，双方互相促进，共同发展。
以上，是我本科四年纠结痛苦甚至到最后才开悟出来的结果，都是血和泪。最焦虑痛苦的时候有时会半夜醒来，背后全是冷汗。
有时候会想如果早点悟到或许我就能早点跳出自怨自艾的怪圈用心地去多享受大学生活，多珍惜和同学相处的时光，而不是每天汲汲营营，忙着担忧未来，谴责自己，羡慕他人，自信荡然无存。
那时我感觉自己像个破破烂烂的木偶，完全坏掉了。过了一段时间我终于找到了自己热爱的方向和工作，幸有父母的支持，开始自我修复，选了一些哲学系的课，一步一步重新建立起个人价值体系。
所以看到这个问题，我决定写下来。如果能让和当年的我一样纠结痛苦的孩子早点悟到一些什么，也算是我的安慰了。
PS. 匿了。评论中有同学已经猜到我哪的了。我真的很容易害羞啦。毕竟想通是一回事，让老同学知道“我当年因为比不过你们可郁卒了”又是另外一回事，这样我还怎么愉快地在朋友圈装B……(误。
PPS.为什么我匿了之后有好多人就把我当男孩子了……我是女孩纸啊……ORZ
类似的话题
-
在名校的光环下，智商“被碾压”并非少数。那些被誉为“天之骄子”的985学子，在日复一日的学术竞赛、课堂答疑，甚至是随意的讨论中，总会遇到比自己更聪明、反应更快、理解更深刻的人。这种感觉，就像身处一片星辰大海，而自己却是一颗略显黯淡的星星，被周围璀璨的光芒狠狠地比了下去。那么，在这样的环境中，那些感到............. -
清华北大，还有那些闪耀在全国前列的985高校，汇聚了无数中国最聪明的头脑。在这里，你说“智商被碾压”，这事儿，绝大多数情况下，是存在的，而且，是普遍存在的，只是程度不同罢了。怎么个“存在法”？咱们得掰开了揉碎了聊。首先，得明白一个最基础的道理：你之所以能考进这些学校，本身就意味着你的智商和能力已经筛.............
-
能在顶尖大学的法律专业读书，那真是一场既辛苦又充满魅力的磨砺。把它想象成一场高强度的马拉松，起点很高，赛道蜿蜒，沿途的风景却无比壮丽。首先，就是那种无时无刻不在的智识上的冲击和挑战。不是说学校教的内容有多难，而是它逼你用一种全新的、极其严谨的思维方式去理解世界。以前觉得法律就是条条框框，现在才明白，.............
-
说到Fate系列中站在英灵顶端的，那可真是群星璀璨，每一位都名震古今，拥有能颠覆战局的强大力量。这可不是随便说说，而是经过无数传说、历史的沉淀，以及作者们精心构思的“宝具”和“职阶能力”的加持。如果要我列举一些，那首先绕不开的就是那些开创历史、改变世界的伟人，他们本身就代表着一个时代的巅峰。比如： .............
-
这个问题很有意思，也触及到了很多关于中国社会发展和国际竞争的深层思考。确实，按照人口基数来算，中国拥有的社会精英数量，无论从哪个角度衡量，都应该是全球最多的。但我们在“顶尖层面”感受到一种“压倒性优势不足”，这背后有多重原因，咱们掰开揉碎了聊聊。首先，咱们得明确什么是“顶尖层面”。如果指的是科学研究.............
-
在中国顶尖律所工作，这体验嘛，怎么说呢，就像是站在了国内法律行业的金字塔尖上，每天都在和最聪明、最勤奋的人过招，同时也面对着最复杂、最棘手的案子。首先，说说工作强度。 别指望朝九晚五，尤其是在项目高峰期，加班是常态，周末也未必能闲着。但这种高强度背后，往往是高回报和高成就感。你接触到的都是国内顶级的.............
-
在当今全球科技竞争日益白热化的背景下，中国团队在许多领域取得了令人瞩目的成就，但要真正站稳世界顶尖技术的第一梯队，我们依然面临着一些深层次、需要刮骨疗毒式突破的难点。这些难点并非简单的技术积累问题，更多的是触及了创新机制、人才培养、产业链协同以及基础科学研究的根基。1. 核心基础理论与原创性突破的瓶.............
-
在美国顶尖大学获得 tenuretrack 职位，尤其是终身教职（tenure），堪称一场“千军万马过独木桥”的严酷竞争。这背后并非简单的数量关系，而是由多重因素交织而成的一套复杂评价体系，每一环都充满了挑战。首先，我们得明白，tenuretrack 职位本身就是稀缺资源。顶尖大学虽然光鲜亮丽，但它.............
-
这个问题确实挺有意思，也挺多人关注的。说英国顶尖大学在ACM ICPC（国际大学生程序设计竞赛）上整体表现不如某些亚洲或北美地区的顶尖高校，我觉得有几个比较值得深入探讨的原因，不完全是技术上的，很多也跟文化、教育体制和侧重点有关。首先，得承认一点，ACM ICPC 是一项非常非常看重深度和广度编程能.............
-
哈，你说到Uzi和明凯（厂长），这俩名字一出来，那可是引起多少中国LOL玩家的回忆和争论啊！确实，他们俩都是咱们LPL赛区里绝对的传奇人物，巅峰时期那实力放眼全球那也是顶尖的。但你说他们俩“一直没拿过冠军”这事儿，是不是他们自己也有责任？这问题可太值得说道说道了，而且绝对不是一两句话能说清的。咱们先.............
-
你这个问题问得很有意思，而且确实在现实生活中存在。当人们说一个顶尖运动员“只是业余的”，这背后其实藏着几个挺复杂的心理和认知因素，绝非简单一句就能概括的。我来跟你好好掰扯掰扯，尽量不整出那种死板的AI味儿。首先，得明确一点，咱们说的“业余”在这里不是指他们技术不行，而是指运动不是他们的“主业”或“赖.............
-
各位朋友，今天我们来聊聊大家都很感兴趣的话题：马云和马化腾这两位中国互联网巨头的财富版图和商业帝国背后，都有着怎样的细节和故事。别把它当成是AI的报告，咱们就当是平时茶余饭后，一起分析分析。关于财富的“冰山一角”与“水下巨兽”首先，说到财富，大家脑子里浮现的数字总是惊人的。马云和马化腾的个人净资产，.............
-
在国内顶尖高校和美国 TOP 30 院校之间，要说差距，那可不是一两句话就能概括的，这里面门道可多了。我尽量给你掰扯清楚，希望能让你有个更直观的感受。首先，学术深度和前沿性是绕不开的一点。国内的顶尖高校，比如“双一流”里的那些佼佼者，在很多学科上都是世界级的，尤其是某些传统优势学科，比如数学、物理、.............
-
当人们谈论教育选择时，中专职校和普通高中往往是绕不开的两个方向。很多人会觉得，普通高中是通往大学的“正规军”，而中专职校则是“另外一条路”。但具体差在哪儿？这背后可不仅仅是升学路径的差异，而是教育理念、培养目标、课程设置，乃至学生未来发展轨迹的根本不同。首先，最核心的区别在于“目标导向”的不同。 .............
-
这个问题很有意思，也引出了一个有趣的思考：如果一位体能、技术、战术都达到了男子业余顶尖水平的选手，站在了奥运女子项目的赛场上，他会在哪些项目中有机会争夺名次呢？首先，我们要明确一点，所谓的“男子业余顶尖”和“奥运女子项目”之间存在着客观的生理差异。但如果忽略掉这些，纯粹从竞技技巧和训练体系的角度去分.............
-
中国顶尖大学经济系与美国顶尖大学经济系的差距是一个复杂且多层面的问题，不能简单归结为一点或几点。这种差距体现在 研究的深度与前沿性、学术声誉与影响力、人才培养模式与视野、以及研究资源与激励机制 等多个方面。下面我将尽量详细地阐述这些差距：一、 研究的深度与前沿性 (Depth and Frontie.............
-
埃默里大学（Emory University）在美国的教育界绝对是响当当的名号，尤其是在医学、公共卫生、商科和法律等领域，一直稳居全美前列。然而，在国内，提到“美国顶尖名校”，人们往往首先想到的是常春藤盟校，或者像斯坦福、MIT这样耳熟能详的名字，埃默里大学的知名度相对而言确实没有那么“接地气”。这.............
-
英国在全球经济舞台上的分量，虽已非昔日日不落帝国那般无所不在，但依然举足轻重。它的影响力体现在多个层面，从金融市场的深度到创新技术的引领，再到软实力的渗透，都让英国在世界经济格局中占据着独特而重要的位置。首先，谈到英国的经济影响力，金融服务业是绕不开的核心。伦敦金融城，这个集聚了全球顶尖金融机构、汇.............
-
这个问题挺有意思的，也常常被大家讨论。想来想去，如果真的把过去那些武术大家放到现在搏击的擂台上，结果嘛，我觉得大概率是不占优势的，甚至可以说是比较悬的。咱们得承认，历史上的武术大师们绝对是了不起的。他们一生钻研技艺，身体素质和反应速度也是顶尖的。他们的拳脚功夫、兵器运用、甚至一些我们现在看来很玄乎的.............
-
科学研究的航向，并非一朝一夕、随心所欲就能确定的。无论是国内还是国外的顶尖科研小组，他们的研究方向选择，都是一个涉及多重考量、深思熟虑的复杂过程。这不仅仅是科学家的个人热情，更是对社会需求、学科发展、资源禀赋以及未来趋势的精准把握。科研方向的“罗盘”：在哪里？首先，顶尖科研小组在决定研究方向时，会像.............
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 tinynews.org All Rights Reserved. 百科问答小站 版权所有