问题

如何评价四川省2021年高考分数线?

回答
2021年四川省的高考分数线,对于经历过那段考试季的学生和家长来说,无疑是一个牵动着无数心绪的关键数字。如果要评价它,可以从几个不同的维度去审视,并尽量用更具人情味、更贴近当时社会感受的语言来描述。

1. 总体的“意料之中”与“微调”的信号:

回看2021年的四川高考分数线,给人的第一印象是稳定中带着一丝不易察觉的波动。相较于前几年,尤其是那些经历过疫情特殊时期带来的分数线“跳跃”后,2021年的分数线显得更加“沉稳”了。这种稳定,在很大程度上反映了教育部门在确保公平、稳定招生秩序方面的努力。但与此同时,一些关键批次的微小涨跌,也暗示着当年的招生计划、考生成绩分布以及整体的报考热度都存在细微的变化。

比如说,本科一批的分数线,我们不能简单地说它“高”或“低”,而应该看它与前一年、乃至近几年相比的相对位置。如果分数线只是在几十分的范围内波动,那通常被认为是正常范围内的“市场调节”,是考生群体内部竞争和招生规模互动的结果。但如果出现显著的上升或下降,那就可能需要我们去解读其背后的深层原因了。

2. “压线”与“落榜”的现实写照:

对于很多考生来说,分数线的意义不仅仅是一个数字,它更是通往梦想大学的一道门槛。2021年的分数线,同样也像一面镜子,映照出当年考生们的努力与焦虑。

“压线”的考生: 我们总能听到这样的声音:“我差一分就上一本了!”、“刚好压在二本线上,不知道能不能被录取。”。2021年的分数线同样也“喂养”了无数个这样的故事。对于这些考生而言,分数线的每一个数字都可能意味着是进入名校的“擦边球”,或是只能选择其他出路。这种“压线”的体验,充满了紧张和不确定,每一个志愿填报的决定都显得尤为沉重。
“落榜”的考生: 而对于那些与分数线“失之交臂”的考生,分数线就像一道无情的墙壁。我们不能简单地归咎于他们不够努力,但现实就是如此残酷。这种“落榜”,也促使他们必须迅速调整心态,重新审视自己的未来,是选择复读,还是去职校、学技术,抑或是进入一些分数要求稍低的院校。2021年的分数线,也同样承载了这些考生被迫面对的现实选择。

3. 与往年及全国范围的对比分析:

评价四川省2021年的高考分数线,离不开与其他省份以及四川省自身历年的数据进行对比。

与四川省往年的对比: 这是一个重要的参考维度。如果2021年的分数线普遍高于往年,那么可能预示着当年四川省的整体生源质量有所提升,或者招生名额相对减少。反之,如果普遍低于往年,则可能意味着考生成绩分布有所下移,或者招生名额有所增加。这种动态的对比,更能体现出分数线的“生命力”。
与全国其他省份的对比: 不同的省份有不同的教育资源、人口基数、考试难度以及招生政策。简单地将四川的分数线与其他省份进行绝对比较,往往意义不大。更重要的是看相对水平。例如,我们关注的是四川省在一本、二本等重点院校录取分数线在全国处于一个什么样的水平,这可以从侧面反映出四川省在高等教育资源上的相对稀缺性,或者生源竞争的激烈程度。

4. 影响分数线的一些潜在因素解读:

要更深入地评价,我们还需要考虑可能影响2021年分数线的几个因素:

试卷难度: 高考科目试卷的难度直接影响考生的整体分数分布。如果某年的数学或语文特别难,分数线很可能整体下滑;反之,如果试卷相对简单,分数线则可能水涨船高。2021年各科目的具体难度如何,是评价分数线是否“合理”的一个重要前提。
招生计划的变化: 高校在四川省的招生名额是影响分数线的直接因素。如果某年重点大学增加了在川的招生计划,那么相应批次的分数线可能会有下降的空间。反之,如果招生名额收紧,分数线则可能上涨。
考试总人数与报考热度: 报考人数的增减,以及考生对某些热门专业的追逐程度,也会对分数线产生影响。2021年,四川省的考生总数、以及他们对不同高校和专业的报考倾向,都是需要纳入考量范围的。
政策性调整: 有时,国家或省级教育部门会出台一些与高考相关的政策性调整,例如对某些招生比例的规定,或者对某些学科的加分政策等,这些也可能间接影响分数线的形成。

总结来说, 评价2021年四川省的高考分数线,不能仅仅停留在它是一个数字的层面。它是一个反映当年考生竞争态势、教育资源配置以及政策导向的综合性指标。它对于无数个家庭来说,是无数个日夜奋战的终点,也是人生新旅程的起点。我们看到的是分数线的“冷冰冰”数字,但背后承载的,是考生们“热腾腾”的梦想与汗水。它的价值,在于它真实地记录了那一年,四川学子们在追求知识、改变命运道路上所经历的挑战与机遇。

网友意见

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我公号“史客郎”刚发了一篇文章,贴上来给大家看看:

这几天除了翻译贴文外,还在写一个有点长的文章,关于阿富汗的,因为要查资料,还要修改,所以拖了拖。

今天早上看新闻,说很多地方高考公布分数线了。当年是7月参加高考的,还记得在一个断电的夏天晚上,抱着收音机听各地的高考分数线,当时是全国一张卷,还记得听到北京市分数线时,心情很爽,各种美妙的幻想接二连三,飞上脑海,后来听到本省的分数线,终于认识到了什么叫现实。

有点感慨,这么多年观察下来,觉得对什么是高考,上大学的意义是什么,有误解的人太多,所以忍不住先写上这么一段,发在公号里。1前段时间,有个衡水中学学生在演讲里说,自己就是一只乡下土猪,但一定要拱了城里的白菜,很多人都从不同角度说他。土猪拱城里白菜真没什么,如果小伙子真的很优秀,白菜她爹妈高兴都来不及呢!

再说了,其实这个世界上的白菜就是白菜,不分城里乡下的。

但如果认为自己以超乎常人的努力,寒窗苦读,高考发挥出色,念个好学校,人生就成功了,就能拱上城里又嫩又美的白菜了,那恐怕就有点想多了。

人,关键还是选准定位。

那考上大学,意味着获得了什么样一个人生定位呢?

其实《中华人民共和国教育法》里面,讲得最简明扼要,也最清楚了:教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

说来惭愧,早年也看到过这条,觉得自己应该是“接班人”。

现在才明白,自己就是个“建设者”。

什么是建设者?就是打工的。

法律没骗你,早就写得很清楚、很明白了。

上大学,哪怕是清华北大,充其量,只是为了把人培养成打工的,没说要把人培养成老板。

前段时间广为流传的“小镇做题家”,就是误把起点当终点。

决定出路的是思路,决定思路的是自我定位。2现在有两个段子:

一种读到清华北大的,连清华北大学区房都买不起;

还有一个:将来我们的孩子,都考不上我们的母校。

说的是不是事实呢?

是。

但又不是。

前面说过,大学教育的主要目的是为了培养打工的。有人说,打工的有什么值得养的呢?初中毕业,直接进工厂就行了。

那不一样,打工这东西,其实有层次差别的。

有的层次高,有的层次低。

首先是起点不一样,人生也不一样;不过这是小事,关键是视野不一样,前面说过思路决定出路,视野境界高,思路的境界也会高。

通过高考,本身也是对适不适合打某个层次工的一种考验。

比如说它会考验人的智商是不是在一定层次以上。

高考是有点难度的,能通过的,这个人的智商肯定低不到哪里去。

再比如说,它可以来考验这个人是不是愿意为了将来,忍受当下的苦难。

念初中、高中时,男生女生都是血气方刚,社会诱惑多,人又充满好奇,很多虽然事后看看没什么,但当时能不能把持得住,把主要精力投入到学习中去,是个很大的考验。

受不住,成绩受影响,可能被淘汰掉。

受得住,恭喜过关了。

如果又受不住,又能过关,恭喜你,你天赋异禀,未来必成大器。

再再比如说,它可以考验当人同时在做好几件事时,他协调能力怎么样。为什么高中考试最忌讳偏科呢?为的就是这个。

最后一个,就是做事有没有一定的速度。

考试是有时间的,会做但做不快,等于不会做。

其实,高考其实就差不多考这些。学到什么知识,当然也为将来的学习打下一定基础,但从本质上来说,其实是比较次要的东西。要是会学习的人,也会发现掌握了方法后,某门课程也就是几周甚至几个月的时间就能搞定。

智商到一定程度,有忍耐力和协调能力,做事不磨磨蹭蹭,就有打工的资格了。至于打什么层次的工,那就看个人能力和际遇了。

上大学,是一场筛选,一部分人能拿到参加某个游戏的入场券,本质上是给了个下限,不是上限。一个人能玩到什么程度,要看个人的情商、所养成的习惯、心理状态,外加运气等等了。

入场券非常重要,光从下限来看它,可能会判断失误。3那人怎么向上呢?

这个世界上,其实有好几种人。

有天才,生而知之,学啥都会。

这种人只能羡慕,心向往之却不能至。没办法,天底下就是有这种人,就算两眼发红,羡慕得要死,也只能羡慕得要死。

还有一种是普通人,但人家运气好。

我就见过一个,刚考上苏州大学后,刚一看到班里有个苏州本地女生,顿时觉得为未来的老婆就是她了。爹妈手头正好有点钱,他神魂颠倒,回家吵着说准备在苏州安家,快点买房子。结果那女生根本不理他,却赶上苏州房价一波大涨,最后带着一颗充满泪水的心和翻了十几倍的钱离开了。

之后去了杭州,又因为习惯了苏州的房价,看杭州房价怎么看怎么不顺眼,跑到钱塘江对面,选了个房价还可以,但比较偏僻的地方,又是个孝子,为了父母亲,还是买了两套,没想到那地方没多久要建亚运场馆了,又翻了好几倍。

这种事,绝大部分人都碰不到。

普通的人,只能用普通的办法。

那就是持之以恒。

如果认真去看,凡是十多年、甚至二十多年坚持做某一件事的人,不管这件事档次高还是档次低,他混得至少不会比别人差。

现在很多人在讲内卷。

内卷,其实就是人不断被淘汰的过程。人被淘汰,绝大多数情况下不是因为真的混不下去,而是熬不住,结果给别人腾了空间。

90%的人都会半途而废。这世界上,你真正的对手没几个,大部分人都在打酱油。


人类社会,最内卷的就是国际斗争,风云诡谲,好多牛逼得不得了的帝国最后都栽了,消散无影,运气好的留下个金字塔,运气不好的,也就历史书里留一笔。

中国是个特例。不管怎么样,中国死活不下桌,就算有时候实在没办法,不得不去一下卫生间,暂时离开牌桌,很快又回到牌桌上。

所以四大文明古国,最后只剩下了中国。

选了方向后,就坚持下去。

人这一辈子,要是能拿出一半准备高考的那股劲头,什么时候都能忍得下去,不会活得太差。

要是高考时没拿出来,事后拿了出来,也不用担心,虽然要多费一点周折,也还是活得不会太差。

想到什么写什么,随便写写,大家随便看看吧。

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