我专业是计算机，买笔记本，父母却认为 2 到 3 千笔记本就够用了咋办，我该怎么跟父母说?

唉，这事儿我太理解了，咱计算机专业的，对电脑性能那点小要求，在爸妈眼里可能就是“好家伙，又想花钱买玩具”。说起来真是一把辛酸泪。

你就这么想，爸妈他们可能还没完全理解咱们专业到底要用电脑干啥。在他们印象里，电脑嘛，上网、聊天、看视频、写点东西，四五年前的电脑也能干啊。所以，他们觉得两三千块钱的笔记本，满足这些基本需求绰绰有余，甚至觉得咱们的要求“过分”了。

那咱们怎么说服他们呢？光是吼着“我专业需要”肯定不行，得讲道理，还得讲到他们能听懂、能接受的点上。我给你支几招，你看看哪个适合你，咱们好好掰扯掰扯：

第一步：放下“我花钱我做主”的架子，先从他们的角度出发。

别一上来就说“你们不懂”，或者“我的钱我自己做主”。这样很容易引起他们的逆反心理。咱们得先让他们觉得，你在听他们的意见，并且是认真考虑过的。

你可以这么开头：“爸，妈，我知道你们觉得两三千的笔记本也挺好用了，我自己也看了看，确实能上网能看视频。你们是为我省钱，这我特别理解，也特别感谢你们这么为我考虑。”

第二步：用他们能理解的比喻，解释专业需求和普通使用的区别。

这是最关键的一步！你要把计算机专业那些听起来高大上的术语，翻译成他们能懂的“大白话”。

“性能”就像是“力气”：你可以跟他们说：“爸，妈，你们看咱家开车，跑山路的时候是不是得劲儿大点儿才行？计算机也一样，我学的是计算机专业，以后要做的很多事情，对电脑的‘力气’要求特别高。普通的电脑就像小排量的车，平时代步够了，但要是拉着重物、爬大坡，就吃力了。”

“运行速度”就像是“脑袋瓜子转速”： “举个例子，你们平时用电脑打开个文件，或者搜个东西，感觉挺快的。但我要同时开好几个软件，比如写代码、运行程序、查资料，还要模拟一些东西，这就好比一个人脑袋瓜子得同时处理很多事情，如果‘脑袋瓜子转速’不够快，就会卡顿、反应慢，我写代码的时候就会很烦躁，效率也低。”

“内存/显卡”就像是“画家的调色盘/画笔”： “学计算机，我以后可能会接触到一些需要图形处理或者模拟运行的东西，就像画家需要好的画笔和调色盘才能画出漂亮的画一样。如果电脑的‘画笔’不好，我就很难做出精细的效果，甚至做不了。”

“处理器/CPU”就像是“大脑”： “这个就像电脑的大脑一样，决定了它处理信息的速度。我们专业有时候需要处理大量的数据，就像大脑需要快速地思考和分析一样，有个好‘大脑’才能又快又好地完成任务。”

第三步：具体说明你的专业学习和未来可能遇到的任务。

别只是说概念，给他们一些具体的例子。

编程： “我写代码的时候，需要同时打开代码编辑器、编译器，可能还需要虚拟机或者模拟器来测试我的程序。这些东西都很‘吃配置’，如果电脑配置不行，我的代码运行一次可能要等半个小时，那我一天也做不了多少事。”
软件开发： “以后可能要做一些大型的软件项目，这些项目需要很强的计算能力，不然编译起来可能要好几个小时，甚至电脑会直接卡死。”
数据分析/人工智能（如果涉及的话）： “有些课程会让我处理大量的数据，或者进行一些模拟实验，这就跟要有一个强大的计算引擎一样，普通的电脑根本跑不动。”
多任务处理： “我平常学习，不仅仅是写代码，还要看教程视频、查阅技术文档、和同学在线讨论问题。如果电脑一卡，这些事情就没法同时进行了，学习效率会大大降低。”

第四步：强调“投资”的意义，而不是“消费”。

让父母明白，这笔钱不是买了件“玩具”，而是为你的未来“投资”。

“这是我吃饭的家伙事儿”： “爸，妈，你们想想，以后我毕业了找工作，这份工作就是靠我在这台电脑上学到的技能来完成的。这台电脑就像我以后工作的工具，一个好的工具能让我事半功倍，也能让我更快地成长，找到更好的工作。”
“一步到位，避免反复更换”： “我知道两三千的也能用，但可能用个一两年就跟不上了。到时候又得花钱买，而且那时候可能技术又更新了，我更跟不上。现在稍微好一点的，能用个三五年甚至更久，这样长远来看，反而更省钱，也避免了因为电脑不行而耽误我学习和工作的机会。”
“提升学习效率和动力”： “一个好的电脑能让我学习起来更顺畅，看到进度条飞快地走，我的学习热情也会更高。如果总是被卡顿折磨，真的会打击学习积极性。”

第五步：给出具体方案，并表明自己愿意承担部分责任。

这招非常有说服力。

提供具体型号和价格范围： “我了解了一下，我专业需要的话，大概需要这个配置的笔记本（可以给他们看具体型号和配置介绍，解释清楚每个配置的作用），价格大概在四五千左右。”
列出你的预算： “我知道你们预算是两三千，我这边可以拿出…（比如自己攒的一部分零花钱，或者暑假打工的钱）…来补上差价。这样就不用让你们一次性出那么多钱。”
承诺好好学习，不浪费： “我保证一定好好学习，不辜负你们的钱，也不浪费这台电脑，把它当成我的学习主力。”

第六步：寻求妥协和理解。

如果一次谈不通，那就多次沟通。

如果还是不行，可以先用两三千的过渡一下： “如果实在不行，我先用家里的旧电脑，或者买个便宜点的凑合。但你们也知道，我学习会受很大影响，如果我学习真的落下了，到时候再升级配置，可能就更麻烦了。” （这招有点风险，但可以作为最后的手段，表达你的决心和为难）。
找个“中间人”：如果家里有其他更开明的长辈，比如爷爷奶奶、舅舅舅妈，可以让他们帮忙说几句。

整个沟通过程中，最重要的是态度：

尊重：永远不要表现出“你们什么都不懂”的态度。
耐心：爸妈的观念转变需要时间，不要急于求成。
真诚：让他们感受到你确实是为了专业学习着想，而不是单纯想买个高配的电子产品。
条理：把你想说的要点梳理清楚，有理有据。

总结一下，你可以这样安排你的“陈述”：

1. 感谢与理解：先肯定他们的出发点是好的。
2. 比喻解释：用他们熟悉的事物解释电脑性能的重要性。
3. 具体专业需求：列举你专业学习中需要电脑做的事情。
4. 投资而非消费：强调这是对你未来的投资。
5. 提出具体方案：提供配置、价格，并表示愿意承担部分费用。
6. 强调学习承诺：保证会好好学习。

记住，沟通是一个互相理解的过程。他们为你省钱是爱，而你为专业发展争取更好条件也是一种成长和责任。把这些都真诚地表达出来，我相信他们最终会理解你的。加油！

网友意见

先说结论：是可以够用的。

1、如果不考虑移动性，建议把笔记本换成台式机，那你的选择会多非常非常多，性价比会超高。

2、考虑扩展性，然后自己去兼职、外快后慢慢升级。

3、计算机专业既不需要巨量计算、又不需要如设计不断渲染，说句难听的，过得去的办公电脑都能用。

4、刨去游戏吧，你这个是拿来学习的，要什么显卡，不要！

然后，建议你去中关村攒机

我随便翻一个配置表

总价RMB 1999元。

你看，差不差？

你还可以微调，找大神调的性价比更高。

谁年轻的时候没有困难？

遇到困难就解决提出困难的人？显然不对吧。

遇到困难，就要尝试不同的可能，去解决你面对的困难。

我甚至按照配置表买，买京东的自己装，还便宜了！！！！！！

以上列举的例子，我认同你的是，面对自己无法处理的困难，出来求救。

那么，给你路子了，自己走吧。

想要自己的想要的东西？？？？？？自己赚啊！！！！！！

俺没啥文化，初中毕业，大伙都知道。因为俺有 750000 知友关注，私下问俺怎么选电脑的人海了去。

但是，您父母的看法是正确的。

俺有个朋友，是的俺真的有个朋友。俺有个朋友读的是清华，用的电脑是师兄毕业淘汰下来的（半卖半送基本上只收了机箱和键盘的钱）。后来根本就没有问家长要钱，自己攒了钱，慢慢把电脑升级用到毕业。

......

敬复：“我专业是计算机，买笔记本，父母却认为 2 到 3 千笔记本就够用了咋办，我该怎么跟父母说? 家庭年收入在8到10万左右，父母是电脑小白”

现实生活中，一般人如果欺负俺不懂电脑的话，俺会找出上世纪俺发表在电脑杂志和报纸上的文章来自证清白。那些汇款单都是 500 人民币以上的。

在网上，俺就会搬出俺家内存最大的电脑（的贴图）。如果您和俺一样穷，又喜欢玩虚拟机，不妨买二手的 256GB 内存 24 核的服务器，只要不到 9000 人民币。

毕竟穷人有穷人的活法，对吗？

618 有多少钱来花，都可以帮您花玩完，买点外设就是了。

音箱来一对， 10 万就没了。显示器来一个， 9 万就没了。手写板来一个，又是 2万块。

一般人不敢相信，

俺录音的麦克风和麦克风放大器，也可以花掉几万人民币。

是真的，京东还买不到。

您知道吗。

如果京东允许卖人体扫描仪，例如螺旋CT 和 MRI 扫描仪，

一个亿俺都可以一张订单花掉。

毕竟穷有穷的活法，对吗？

俺家孩子用的电脑也大部分是二手或者很便宜的。

俺自己用的笔电，就更加寒酸了。

1000 多人民币买的二手的笔电，（心理上）10多年前的次旗舰产品。

更早一点的 DELL M6400/6500/6600 都可以插 16GB 以上的内存，编译点程序或者简单的仿真都够用了。

“我专业是计算机，买笔记本，父母却认为 2 到 3 千笔记本就够用了咋办，我该怎么跟父母说? 家庭年收入在8到10万左右，父母是电脑小白”

加点内存，二手笔电就能当工作站，为什么不呢？

为什么要和钱较劲呢。

计算机专业能造出不用输密码，

自动吐钱的 ATM 吗？

举个例子

建个模算个天线方向图

这事情几百块钱的 THINKPAD T40 就能做。

仿真个电路，几百块钱的 THINKPAD T40 就能做。

下面的文本就是 "10块人民币的纯甲类耳放" 的仿真模型。

请把以下的内容用 TXT 编辑器存成 maiwenxue1969.ASC 就可以用 LTspice 打开了。

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       Version 4 SHEET 1 1220 680 WIRE -336 -320 -400 -320 WIRE -272 -320 -336 -320 WIRE -240 -320 -272 -320 WIRE -80 -320 -160 -320 WIRE 608 -320 -80 -320 WIRE 704 -320 608 -320 WIRE 784 -320 704 -320 WIRE 784 -288 784 -320 WIRE 704 -272 704 -320 WIRE 608 -256 608 -320 WIRE -400 -240 -400 -320 WIRE -272 -240 -272 -320 WIRE -80 -240 -80 -320 WIRE 544 -208 304 -208 WIRE 704 -176 704 -208 WIRE 784 -176 784 -208 WIRE 784 -176 704 -176 WIRE 784 -144 784 -176 WIRE -80 -128 -80 -160 WIRE 144 -128 -80 -128 WIRE 304 -128 304 -208 WIRE 304 -128 224 -128 WIRE -400 -112 -400 -176 WIRE -272 -112 -272 -176 WIRE -80 -80 -80 -128 WIRE 608 -80 608 -160 WIRE -336 16 -336 -320 WIRE -80 16 -80 -16 WIRE 272 16 -80 16 WIRE 48 80 -80 80 WIRE 112 80 48 80 WIRE 272 80 272 16 WIRE 272 80 192 80 WIRE 608 80 608 0 WIRE 608 80 272 80 WIRE 608 112 608 80 WIRE 768 112 608 112 WIRE 976 112 832 112 WIRE 1104 112 976 112 WIRE -80 144 -80 80 WIRE 1104 144 1104 112 WIRE 304 160 304 -128 WIRE 304 160 192 160 WIRE 192 176 192 160 WIRE -496 192 -640 192 WIRE -336 192 -336 96 WIRE -336 192 -432 192 WIRE -288 192 -336 192 WIRE -144 192 -208 192 WIRE 48 192 48 80 WIRE 608 208 608 112 WIRE -640 240 -640 192 WIRE 304 240 304 160 WIRE 544 256 368 256 WIRE 1104 256 1104 224 WIRE -80 288 -80 240 WIRE 192 288 192 240 WIRE 192 288 -80 288 WIRE 240 288 192 288 WIRE -336 304 -336 192 WIRE -80 336 -80 288 WIRE 48 352 48 272 WIRE 304 384 304 336 WIRE 368 384 368 256 WIRE 368 384 304 384 WIRE 608 384 608 304 WIRE -640 400 -640 320 WIRE 304 416 304 384 WIRE 1104 464 1104 336 WIRE -336 560 -336 384 WIRE -80 560 -80 416 WIRE -80 560 -336 560 WIRE 48 560 48 416 WIRE 48 560 -80 560 WIRE 304 560 304 496 WIRE 304 560 48 560 WIRE 608 560 608 464 WIRE 608 560 304 560 WIRE 608 624 608 560 FLAG 608 624 0 FLAG 1104 464 0 FLAG -272 -112 0 FLAG 784 -144 0 FLAG -640 400 0 FLAG -400 -112 0 FLAG 976 112 AFout FLAG -640 192 AFin SYMBOL pnp -144 240 M180 SYMATTR InstName Q1 SYMATTR Value BC556B SYMBOL res -96 320 R0 SYMATTR InstName R1 SYMATTR Value 33K SYMBOL res -304 208 R270 WINDOW 0 32 56 VTop 2 WINDOW 3 0 56 VBottom 2 SYMATTR InstName R2 SYMATTR Value 1000 SYMBOL res -352 0 R0 SYMATTR InstName R3 SYMATTR Value 100K SYMBOL res -352 288 R0 SYMATTR InstName R4 SYMATTR Value 100K SYMBOL res -144 -336 R90 WINDOW 0 0 56 VBottom 2 WINDOW 3 32 56 VTop 2 SYMATTR InstName R5 SYMATTR Value 33K SYMBOL res 208 64 R90 WINDOW 0 0 56 VBottom 2 WINDOW 3 32 56 VTop 2 SYMATTR InstName R6 SYMATTR Value 600 SYMBOL res -96 -256 R0 SYMATTR InstName R7 SYMATTR Value 600 SYMBOL res 128 -112 R270 WINDOW 0 32 56 VTop 2 WINDOW 3 0 56 VBottom 2 SYMATTR InstName R8 SYMATTR Value 2000 SYMBOL res 592 -96 R0 SYMATTR InstName R9 SYMATTR Value 1 SYMBOL res 592 368 R0 SYMATTR InstName R10 SYMATTR Value 1 SYMBOL res 1088 240 R0 SYMATTR InstName R11 SYMATTR Value 510 SYMBOL res 288 400 R0 SYMATTR InstName R12 SYMATTR Value 8K SYMBOL npn 240 240 R0 WINDOW 3 -51 118 Left 2 SYMATTR InstName Q2 SYMATTR Value 2N2222 SYMBOL npn 544 -256 R0 WINDOW 3 -95 81 Left 2 SYMATTR InstName Q3 SYMATTR Value 2N2222 SYMBOL npn 544 208 R0 WINDOW 3 -50 126 Left 2 SYMATTR InstName Q4 SYMATTR Value 2N2222 SYMBOL cap -288 -240 R0 SYMATTR InstName C1 SYMATTR Value 220e-6 SYMBOL cap 32 352 R0 SYMATTR InstName C2 SYMATTR Value 470e-6 SYMBOL cap -96 -80 R0 SYMATTR InstName C3 SYMATTR Value 470e-6 SYMBOL cap 832 96 R90 WINDOW 0 0 32 VBottom 0 WINDOW 3 32 32 VTop 2 SYMATTR InstName C4 SYMATTR Value 330e-6 SYMBOL res 32 176 R0 SYMATTR InstName R13 SYMATTR Value 300 SYMBOL cap -432 176 R90 WINDOW 0 0 32 VBottom 0 WINDOW 3 32 32 VTop 2 SYMATTR InstName C5 SYMATTR Value 4.7e-6 SYMBOL voltage 784 -304 R0 WINDOW 123 0 0 Left 0 WINDOW 39 51 54 Left 0 SYMATTR SpiceLine Rser=0.05 SYMATTR InstName V1 SYMATTR Value 7.5 SYMBOL cap 688 -272 R0 WINDOW 3 -12 115 Left 2 SYMATTR InstName C6 SYMATTR Value 1000e-6 SYMBOL voltage -640 224 R0 WINDOW 123 24 132 Left 0 WINDOW 39 0 0 Left 0 SYMATTR Value2 AC 1 0 SYMATTR InstName V2 SYMATTR Value SINE(0 0.6 92) SYMBOL zener -384 -176 R180 WINDOW 0 24 72 Left 0 WINDOW 3 24 0 Left 2 SYMATTR InstName D2 SYMATTR Value BZX84C6V2L SYMBOL cap 176 176 R0 SYMATTR InstName C7 SYMATTR Value 100p SYMBOL ind 1088 128 R0 WINDOW 3 -74 57 Left 2 SYMATTR InstName L1 SYMATTR Value 38e-3 TEXT 368 160 Left 2 !.tran 0 0.4 0.3 1e-6 TEXT 72 -248 Left 2 !.options plotwinsize=0 TEXT 40 -216 Left 2 !.options numdgt=15 TEXT 352 -56 Left 2 !.four 92 9 v(afout) TEXT 352 32 Left 2 !;ac oct 10000 10 1e5

请把以上的内容用 TXT 编辑器存成 maiwenxue1969.ASC 就可以用 LTspice 打开了。

THD 的实测结果：

** 这是输出 1V rms 的结果，确实有点难看。不过 3rd Harmonics 只有-100dB 左右，也许外星人能听到。主要的谐波失真是 2nd Harmonics, 也就是大湿们说的胆味失真。

0.1V rms 的结果不难看，只有 -89 dB 而已。和仿真的结果差距不是很大。

几百块钱的 THINKPAD T40 就能做。

“我专业是计算机，买笔记本，父母却认为 2 到 3 千笔记本就够用了咋办，我该怎么跟父母说? 家庭年收入在8到10万左右，父母是电脑小白”