问题

怎样利用负面反馈让孩子对电子游戏失去兴趣?

回答
要让孩子对电子游戏失去兴趣,利用负面反馈是个需要技巧和耐心的过程,绝不是简单粗暴的禁止。关键在于引导他们 自主地发现电子游戏的“不好”,并 找到更有价值、更有吸引力的事情。以下是一些详细的策略,力求做到自然,不像是“AI写出来的指导手册”:

第一步:建立联结,观察切入点 (别一开始就“教育”)

在你考虑使用负面反馈之前,先花时间和你孩子真正地“玩”一会儿,或者至少是“看”一会儿。了解他们玩的是什么游戏,为什么喜欢。这比你坐在旁边干着急要有效得多。

一起玩,但不是作为“监督者”:你不需要成为游戏高手,但你可以扮演一个“菜鸟”玩家,或者一个对游戏世界充满好奇的“新人”。问问他们:“这个角色有什么特别的吗?”“这个关卡为什么这么难?”通过这种方式,你能更直观地看到他们投入其中的程度,以及他们遇到的挫折。
观察他们的情绪变化:游戏时是开心、专注,还是焦虑、沮丧?他们的注意力是否容易被其他事物打断?这些细微之处是负面反馈的绝佳切入点。

第二步:巧妙运用负面反馈,引发思考 (而不是直接打击)

负面反馈不等于批评或指责,而是通过 引导他们自己看到问题。

延迟满足感,放大挫败:
设定挑战性目标,但不立即提供帮助:比如,他们卡在一个关卡上很久,与其直接告诉他们怎么过,不如问:“你觉得这个地方为什么这么难?有没有什么其他的方法可以试试?”当他们一遍遍尝试却失败时,那种持续的挫败感本身就是一种负面体验。
利用游戏机制本身的负面效应:很多游戏都有“死亡惩罚”、“时间限制”、“资源耗尽”等。当这些负面机制频繁出现,并导致他们失去进度或奖励时,可以轻描淡写地提一句:“哎呀,又得从头开始了,有点可惜哦。”让孩子自己去体会这种“付出的努力打了水漂”的感觉。
制造“机会成本”的损失:当他们沉迷游戏,错过了一起外出游玩、看电影或者其他家庭活动时,在活动结束后,可以稍微提一下:“今天出去玩可开心了,错过了真可惜。”语气要平和,不要带刺。

对比,突出“不值得”:
对比现实生活中的成就感:如果他们通过努力学会了一项新技能(比如弹奏乐器、画画、运动),在他们获得成就感时,可以顺带说一句:“看,这个虽然不容易,但学成了真的很有意思,成就感也不一样。”让电子游戏的成就感显得相对“虚幻”和“廉价”。
对比现实生活的趣味性:当他们因为游戏而错过了一些现实生活中的有趣经历时,事后可以描绘一下当时的场景和大家的快乐。“今天和小区的朋友们踢球可热闹了,你们在玩的时候,我们在操场上跑得满头大汗,特别过瘾。”让他们感觉自己错过了真实的快乐。

引导他们看到游戏的“本质”:
讨论游戏的重复性:当他们玩一个高度重复性操作的游戏时,可以问:“你玩这个多久了?感觉有没有一直在做一样的事情?会不会有点腻?”引导他们思考游戏内容是否足够丰富和有新意。
探讨游戏的商业模式:一些游戏需要氪金或者消耗大量时间来获得优势。可以顺着他们的话题,比如“我想要那个新装备”,你就可以问:“这个装备是不是要花很多钱才能买到?还是需要玩很久才能得到?那如果不买不玩,它是不是就没什么意义了?”引导他们思考游戏的“目的”和“价值”。

第三步:提供替代方案,填补空白 (这是最关键的一步)

负面反馈的最终目的是让孩子不再热衷于游戏,但如果只是把游戏“赶走”,而没有提供更有吸引力的替代品,他们很可能会转而寻找新的虚拟世界的入口。

发掘他们的“隐藏兴趣”:回想一下,他们小时候或者在接触游戏之前,有没有对什么事情表现出过兴趣?可能是积木、绘画、读故事书、户外探险,甚至是做手工。重新尝试去发掘和培养这些兴趣。
创造有趣的“家庭活动”:
定期策划家庭日:不一定是昂贵的旅行,也可以是公园野餐、一起烘焙、家庭电影之夜、桌游比赛。关键是营造一种“我们在一起很快乐”的氛围。
鼓励实践类活动:一起去植物园认识植物、去博物馆了解历史、去科技馆体验科学、甚至是在家做简单的科学实验。这些都能提供比游戏更真实、更具探索性的乐趣。
让他们自己组织活动:给他们一定的资源和自由,让他们自己策划一次家庭的户外活动或者一次主题生日派对。这种“自己动手,丰衣足食”的成就感非常强大。

引导他们接触“有深度”的内容:
推荐经典书籍或纪录片:选择那些主题有趣、内容引人入胜的读物或纪录片,和他们一起讨论其中的情节和人物。
鼓励创造性表达:提供材料让他们写故事、画漫画、制作短视频。鼓励他们将自己的想法和感受通过其他方式表达出来。

第四步:坚定而灵活,长期坚持

设定明确的界限和规则:这部分不是负面反馈,而是 支撑负面反馈的基础。明确规定每天/每周的游戏时间,一旦超时,就温和地执行惩罚(比如暂时禁止游戏)。但执行时要平静,不要情绪化。
奖惩分明,但侧重奖励积极行为:当他们主动减少游戏时间,或者主动参与其他活动时,要给予及时的肯定和奖励。这种积极的强化比负面反馈更持久。
保持沟通和理解:如果你的孩子表现出强烈的抵触情绪,要停下来反思自己的方法。是不是太激进了?是不是忽视了他们的感受?和他们好好谈谈,了解他们为什么如此沉迷。也许游戏满足了他们某些未被满足的需求,比如社交、成就感或逃避现实。
循序渐进,不要期望立竿见影:改变习惯需要时间,让孩子对电子游戏失去兴趣,也不是一朝一夕的事情。保持耐心,庆祝每一个小小的进步。

避免的“雷区”:

绝对的禁止和辱骂:这只会激起孩子的逆反心理,让他们偷偷玩游戏,并且破坏亲子关系。
过度批评游戏内容:即使你觉得游戏很无聊,也尽量不要用过于主观的语言去打击他们正在享受的东西。
拿别人的孩子比较:每个孩子都是独立的个体,强行比较只会让他们感到自卑和被否定。
在孩子面前表现出焦虑或绝望:你的情绪会直接影响到孩子,让他们觉得你对他们失去了信心。

总而言之,让孩子对电子游戏失去兴趣,是一个 引导而非控制 的过程。利用负面反馈,是要让他们自己看到游戏的局限性和弊端,然后通过提供更丰富、更有价值的生活体验,让他们 主动地、心甘情愿地 选择离开虚拟世界,投身到更广阔的现实生活中去。这是一个需要智慧、耐心和爱的旅程。

网友意见

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救救孩子?

救救游戏!

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操,这还不简单么。

你怎么利用负反馈调节机制让孩子对学习失去兴趣的就怎么做呗。

每天7:20开始打游戏,一轮45分钟,中间只需休息10分钟,一直玩到12点,午休俩小时吃饭,下午继续玩,玩到六点吃晚饭,晚饭吃完继续玩,玩不完不许睡觉。周六周日也得加玩,不然就落后打不过别人了。

每月组织比赛,打不到好名次要挨骂,天天在你孩子耳边絮叨看别人家孩子谁谁谁游戏打那么好你怎么菜的一逼这类的话,然后期末比赛之前如临大敌,如果重要的期末比赛没打好那暑假寒假啥也不用干了只许在家打游戏。孩子干点别的事儿就是不务正业,只有埋头打游戏才是听话的好孩子,其他事物仿佛洪水猛兽,恨不得从世界上根除让孩子除了游戏啥也接触不到。


你看,很简单的嘛。绝对负反馈的一逼。


14K了,随便更一下....

首先我觉得评论区的某些朋友可能是患有阅读障碍还是理解障碍什么的......

我当初写这个答案的时候完全就是出于讽刺,主要来表达对某些家长9012年了还当电子游戏是洪水猛兽的态度的嘲弄,以及对中国目前的过度强调竞争淘汰的填鸭式教育的不满。


我是没搞明白怎么还有人一本正经在下面回复「你这办法没有用」的.....

有用你还真去在自己孩子身上用是怎么着???我伪善度不要了,这答案讽刺的就你们这些「自主规避而不予显示的不可描述及不友善词汇」


不过既然说到有没有用了,那本着实事求是的原则,我这里告诉大家,非常有用。

评论里一堆人讲我玩了多久多久怎样怎样,根本没用,玩了还想继续玩。或者这着重体现了你们阅读理解出现了一些问题.......首先时间根本不是核心问题,这个办法的核心要素是指标考核,以及未完成指标时有强制力对你进行负反馈。不是让你玩游戏堆时间,是得有人给你数着KPI玩。


就是得有个指标,你玩游戏得达成指标,明白不?

你平常玩游戏玩再久,你一天玩28个小时,你是想玩才在玩,玩到废寝忘食。你输多了,暴躁了,累了,自闭了,不想玩了,随时可以不玩。你学习也好,工作也好,行么?

有指标有考核就不行,请问那些评论区的兄弟们你们通宵也好,玩了一暑假的也好,玩了几年的也好,谁负责你们玩游戏成果的考核了?达不到预定的考核指标会有负反馈吗?

你上学的时候期末考试砸了锅了,那不好意思,你爹妈觉得别人家孩子怎么都97分99分你怎么考50分啊?不行你这假期娱乐活动全部取消,补习班呆着去吧你。然后你暑假的出游计划泡汤了,同学聚会跟你没啥关系了,喜欢的小姑娘约你出去玩你去不成了。

请问评论区觉得没用的诸位打游戏有这么个被指标卡着脖子的体验吗?你玩了三年101结果连个钻都上不了,无非你甩甩锅抱怨队友傻逼然后点击下一把完事儿了,不想玩了拍拍屁股起身跟朋友撸串去了。


你说你玩单机?没问题。我也没说只有对抗类的竞技游戏才能这样,其实只要给你卡着指标要验收成果的,什么游戏我都能给你搞个指标搞到你不想玩。

玩Minecraft是吧?来给你仨月1:150复刻圣家堂,哦对了,是生存模式,请。

玩魂like游戏是吧?来恶魔之魂初代1级通关,不许卡门,请。

玩高速斩击ACT是吧?来不要求你原创了,youtube上抄几个冬瓜佛的DMC4 DMC5段子,给你一个月练习,复刻一下,请。

玩历史模拟大战略P社四萌是吧?来HOI4,1939年剧本卢森堡破局,请。CK2,1220年蒙古时代剧本,花剌子模破局,请。EU4,1444年剧本,拜占庭破局,请。理所当然的,都不能改define文件,更不能开控制台。铁人模式,请。

玩潜入动作ACT是吧,来MGS5全S评价通关,请。Hitman不变装无武器无非目标击杀无目击者,达成目标意外身亡,请。

玩恐怖逃生是吧,来正好有生化2RE,限时150分钟专家模式无伤刀通,请。

达不成指标的,不好意思,补习班,请。



还有朋友不信邪的,给你们一个特别方便验证的办法。淘宝一堆游戏相关的店铺承接代练业务,然后再外包出去给代练员。你们去兼职一下,体验体验每天有人给你分配任务有指标要达成的感觉,看看能坚持几天。

因为自己兴趣而去做和别人给你安排指标要你去达成是完全两种不同的体验。

不然也不会有法国CSGO战队半夜直播打dota2,中国dota2战队半夜直播打CSGO的段子了.....

我因为感兴趣周五晚上在github上扒了个库下来周六周日琢磨了两天的体验和周五晚上老板发了个邮件告诉我有个bug你周一早上之前给我修好了,然后我周六周日哪也去不了在家改代码的体验肯定是不一样的嘛。

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“你看看你啊,你连个盖伦都用不明白。你这样直接开W然后E过去啊!手断了是吧?Q呢,不会按是不是?你这R键是让你吃了是吧?不是,你刚才往回走什么呢,你这血这么多,直接越塔啊!”

“你这个太阁5怎么玩的,游戏时间都十几年了还没过天览!今天你不过10遍不许吃饭!”

“我跟你讲了多少遍了,你造车,得先学明白怎么造悬挂。你这悬挂都不造,它能开吗?你就挂个弹簧到车轮上这车能稳吗?”

“注意你的高度速度!配平怎么忘了?不是我说你啊,你这对着跑道能下去吗?你这速度这么大下去都能把这土跑道砸一坑儿!左手怎么不知道动啊,给油,复飞!右手别乱抖,要偏了啊!你脚在干嘛?侧滑不知道踩舵?是你眼睛瞎了还是脚断了?”

“你怎么笨得玩个无双都这么难?走开走开走开,你看老子怎么玩的……你要这个星期都拿不到全成就,你看我怎么收拾你!”

“你打个锤子啊,酒都不带,你放什么酒神?这又不是什么新游戏新机制你说你不了解,这游戏比你岁数都大,你怎么能不知道呢?遇到不会玩的游戏,你为什么不查攻略?你做作业怎么还知道翻书?你盯着我看啥,自己回档啊!什么,你就一个存档?你书上有的内容,你还知道做个笔记呢,怎么存档你就不知道多存一个?还看,看着我干嘛,UE打开改存档物品啊。”

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是时候放出这些图了!!





不仅可以让孩子厌恶游戏,还可以让他掰盘摔手柄砸机器,岂不美哉?

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