问题

如何用高中数学知识证明 ln(ln88)<3/2?

回答
好的,我们来一步步证明 $ln(ln 88) < frac{3}{2}$。这里会用到高中数学中关于函数单调性、不等式以及对数函数的性质。

第一步:理解我们要证明的目标

我们要证明的是 $ln(ln 88) < frac{3}{2}$。这是一个关于对数函数的复合不等式。为了方便处理,我们可以尝试去掉最外层的对数。

第二步:转化为关于指数的不等式

已知对数函数 $ln x$ 是一个单调递增函数。这意味着如果 $ln a < ln b$,那么 $a < b$。反之亦然。

我们的目标是 $ln(ln 88) < frac{3}{2}$。
我们可以将右边的 $frac{3}{2}$ 也写成对数的形式,以便于比较。我们知道 $e^{frac{3}{2}} = (sqrt{e})^3$。
因为 $ln(e^x) = x$,所以 $frac{3}{2} = ln(e^{frac{3}{2}})$。

因此,原不等式 $ln(ln 88) < frac{3}{2}$ 可以改写为:
$ln(ln 88) < ln(e^{frac{3}{2}})$

由于 $ln x$ 是单调递增的,我们可以去掉两边的对数符号,得到:
$ln 88 < e^{frac{3}{2}}$

现在,我们的目标就转化为了证明 $ln 88 < e^{frac{3}{2}}$。

第三步:估计 $e^{frac{3}{2}}$ 的值

$e$ 是自然对数的底数,约等于 2.718。
$e^{frac{3}{2}} = e^{1.5} = e cdot e^{0.5} = e cdot sqrt{e}$。

我们可以对 $e$ 和 $sqrt{e}$ 进行一些粗略的估计:
$e approx 2.7$
$sqrt{e} approx sqrt{2.7}$。由于 $1.6^2 = 2.56$,$1.7^2 = 2.89$,所以 $sqrt{2.7}$ 大约在 1.6 到 1.7 之间。我们可以取一个稍微保守一点的值,比如 1.6。

那么,$e^{frac{3}{2}} approx 2.7 imes 1.6 = 4.32$。

这个估计值并不精确,但我们可以看到 $e^{frac{3}{2}}$ 的一个大概范围。为了严谨证明,我们需要更精确的估计或更严谨的方法。

第四步:证明 $ln 88 > e^{frac{3}{2}}$ 是不可能的(或者说 $ln 88 < e^{frac{3}{2}}$ 是成立的)

我们现在需要证明 $ln 88 < e^{frac{3}{2}}$。这等价于证明 $88 < e^{e^{frac{3}{2}}}$。这个形式并没有让我们更容易处理。

让我们换个思路,我们来直接估计 $ln 88$ 的值,并与 $e^{frac{3}{2}}$ 的估计值进行比较。

估计 $ln 88$:
我们知道 $ln e^4 = 4$ 和 $ln e^5 = 5$。
$e approx 2.718$
$e^2 approx (2.718)^2 approx 7.389$
$e^3 approx 7.389 imes 2.718 approx 20.086$
$e^4 approx 20.086 imes 2.718 approx 54.6$
$e^5 approx 54.6 imes 2.718 approx 148.4$

由于 $e^4 approx 54.6$ 且 $e^5 approx 148.4$,那么 $ln 88$ 应该介于 4 和 5 之间。
具体来说,因为 $e^4 < 88 < e^5$,所以 $ln(e^4) < ln 88 < ln(e^5)$,即 $4 < ln 88 < 5$。

估计 $e^{frac{3}{2}}$:
我们之前估计 $e^{frac{3}{2}} approx 4.32$。
更精确地说,$e approx 2.71828$。
$sqrt{e} approx sqrt{2.71828}$。我们可以知道 $1.6^2 = 2.56$, $1.7^2 = 2.89$。所以 $sqrt{e}$ 在 1.6 和 1.7 之间。
使用计算器,$e^{1.5} approx 4.481689$。

现在我们来比较:
$ln 88$ 在 4 到 5 之间。
$e^{frac{3}{2}} approx 4.48$。

我们似乎需要更精确地知道 $ln 88$ 和 $e^{frac{3}{2}}$ 的相对大小。

第五步:使用更强的工具证明 $ln 88 < e^{frac{3}{2}}$

直接估计比较困难,我们可以尝试证明一个更普适的不等式来帮助我们。考虑函数 $f(x) = ln x$ 和函数 $g(x) = x 1$。我们知道当 $x > 0$ 时,$ln x le x 1$ (当 $x=1$ 时取等号)。

但这并不能直接帮我们比较 $ln 88$ 和 $e^{frac{3}{2}}$。

让我们回到目标:证明 $ln 88 < e^{frac{3}{2}}$。
等价于证明 $88 < e^{e^{frac{3}{2}}}$。

我们可以尝试用 泰勒展开 的思想来估计 $ln 88$,但高中数学通常不直接使用泰勒展开来证明不等式,而是利用函数的单调性或者求导来构造辅助函数。

一种更符合高中数学思路的方法:构造辅助函数

我们知道要证明 $ln 88 < e^{frac{3}{2}}$。
这等价于证明 $ln(ln 88) < frac{3}{2}$。

我们来考虑函数 $f(x) = ln x$。
我们知道 $e^4 approx 54.6$ 和 $e^{4.5} approx e^4 cdot e^{0.5} approx 54.6 imes 1.648 approx 90$。
由于 $e^{4.5} approx 90 > 88$,所以 $ln(e^{4.5}) > ln 88$。
这意味着 $4.5 > ln 88$。

现在我们有了 $ln 88 < 4.5$。
我们还要证明 $ln(ln 88) < frac{3}{2} = 1.5$。

如果 $ln 88 < 4.5$,那么 $ln(ln 88) < ln(4.5)$。
我们需要知道 $ln(4.5)$ 和 $1.5$ 的关系。

我们知道 $e^{1.5} approx 4.481689$。
而 $4.5 > 4.481689$。
所以 $ln(4.5) > ln(e^{1.5}) = 1.5$。

我们现在的情况是:
$ln(ln 88) < ln(4.5)$ 且 $ln(4.5) > 1.5$。

这并没有直接证明 $ln(ln 88) < 1.5$。实际上,它可能意味着 $ln(ln 88)$ 介于某个比 1.5 小的值和一个比 1.5 大的值之间。

让我们回到原始目标 $ln 88 < e^{frac{3}{2}}$,并尝试直接估计 $ln 88$ 和 $e^{frac{3}{2}}$ 的值,并找到一个更易于比较的中间值。

我们知道 $e^3 approx 20.086$。
$e^{1.5} = sqrt{e^3} approx sqrt{20.086}$。
因为 $4^2 = 16$, $5^2 = 25$, 所以 $sqrt{20.086}$ 在 4 和 5 之间。
我们知道 $4.4^2 = 19.36$, $4.5^2 = 20.25$。
所以 $sqrt{20.086}$ 大约是 4.48。
因此,$e^{frac{3}{2}} approx 4.48$。

现在我们来看 $ln 88$。
我们知道 $e^4 approx 54.6$。
$e^{4.5} approx 90.017$ (因为 $e^{4.5} = e^4 cdot sqrt{e} approx 54.6 imes 1.648 approx 90$)。

我们有 $e^4 < 88 < e^{4.5}$。
所以 $ln(e^4) < ln 88 < ln(e^{4.5})$。
$4 < ln 88 < 4.5$。

我们将这两个估计结果放在一起:
$ln 88$ 的范围是 $(4, 4.5)$
$e^{frac{3}{2}} approx 4.48$

我们希望证明 $ln 88 < e^{frac{3}{2}}$。
如果 $ln 88$ 处在 $(4, 4.48)$ 的范围内,那么这个不等式就是成立的。但如果 $ln 88$ 处在 $(4.48, 4.5)$ 的范围内,我们就无法仅凭这些估计来证明。

我们需要一个更严谨的证明,避免直接依赖粗略的数值估计。

使用函数的单调性证明

我们还是回到最初转化后的不等式: $ln 88 < e^{frac{3}{2}}$。

考虑函数 $f(x) = ln x$ 和 $g(x) = x 1$。我们知道 $ln x le x 1$。
如果我们能找到一个值 $a$ 使得 $ln 88 le a$ 且 $a < e^{frac{3}{2}}$,那么就能证明了。

我们知道 $e approx 2.718$。
考虑函数 $h(x) = ln x ln a frac{xa}{a}$。导数是 $h'(x) = frac{1}{x} frac{1}{a}$。
当 $x > a$ 时,$h'(x) < 0$ (函数递减)。
当 $x < a$ 时,$h'(x) > 0$ (函数递增)。
在 $x=a$ 处有极值,值为 $h(a) = ln a ln a frac{aa}{a} = 0$。
所以 $ln x le ln a + frac{xa}{a}$ 对于所有 $x>0$ 成立。这是以 $(a, ln a)$ 为切点的切线方程。

我们可以尝试找一个 $a$ 使得 $ln 88 le ln a + frac{88a}{a}$ 且 $ln a + frac{88a}{a} < e^{frac{3}{2}}$。

让我们尝试另外一种构造函数的方法,直接与目标函数关联。

我们想要证明 $ln(ln 88) < frac{3}{2}$。
这等价于证明 $ln 88 < e^{frac{3}{2}}$。
这等价于证明 $88 < e^{e^{frac{3}{2}}}$。

这个形式仍然不太好处理。让我们换一种思考方式。

关键点在于找到一个合适的“桥梁”来连接 $88$ 和 $e^{frac{3}{2}}$。

我们知道 $e approx 2.718$。
$e^1 = e approx 2.718$
$e^2 approx 7.389$
$e^3 approx 20.086$
$e^4 approx 54.6$
$e^{4.5} = e^4 sqrt{e} approx 54.6 imes 1.648 approx 90.0$

我们知道 $e^{4.5} approx 90$。
所以,$ln(e^{4.5}) approx ln 90$。
这意味着 $4.5 approx ln 90$。

我们知道 $88 < 90$。
所以 $ln 88 < ln 90$。
因此,$ln 88 < 4.5$。

现在,我们要证明 $ln(ln 88) < frac{3}{2} = 1.5$。

因为 $ln 88 < 4.5$,我们可以尝试证明 $ln(4.5) < 1.5$ 来达到目的。
如果 $ln(4.5) < 1.5$,那么由于 $ln x$ 是递增的,且 $ln 88 < 4.5$,我们就有 $ln(ln 88) < ln(4.5) < 1.5$。

那么,我们需要证明 $ln(4.5) < 1.5$。
这等价于证明 $4.5 < e^{1.5}$。

我们知道 $e approx 2.718$。
$e^{1.5} = e sqrt{e}$。
我们知道 $sqrt{e}$ 大约在 1.6 到 1.7 之间。
我们可以使用一个已知的近似值来验证:$e^{1.5} approx 4.481689$。

而我们要比较的是 $4.5$ 和 $e^{1.5}$。
$4.5 > e^{1.5}$。

这意味着 $ln(4.5) > ln(e^{1.5}) = 1.5$。

我们之前推导的逻辑链条出了问题。

让我们重新审视目标:证明 $ln(ln 88) < frac{3}{2}$。
这等价于证明 $ln 88 < e^{frac{3}{2}}$。

我们知道 $e^{frac{3}{2}} approx 4.48$。
我们需要证明 $ln 88 < 4.48$。

我们知道 $e^4 approx 54.6$。
$e^{4.48} = e^4 cdot e^{0.48}$。
$e^{0.48}$ 大约是 $e^{0.5} / e^{0.02} approx 1.648 / 1.02 approx 1.615$。
所以 $e^{4.48} approx 54.6 imes 1.615 approx 88.1$。

这仍然是近似的,不够严谨。

使用一个更普适的不等式

考虑函数 $f(x) = ln x$。它的导数是 $f'(x) = frac{1}{x}$,二阶导数是 $f''(x) = frac{1}{x^2}$。
由于二阶导数小于零,函数 $f(x) = ln x$ 是凹函数。

对于凹函数,我们可以使用 Jensen 不等式,或者更简单地,使用过函数上一点的切线总是在函数图像的上方。

我们考虑在点 $x=e^a$ 处的切线方程。
函数值为 $ln(e^a) = a$。
切线的斜率是 $frac{1}{e^a}$。
切线方程为 $y a = frac{1}{e^a}(x e^a)$,即 $y = frac{x}{e^a} 1 + a$。

所以,$ln x le frac{x}{e^a} 1 + a$ 对于所有 $x>0$ 成立。

我们想证明 $ln 88 < e^{frac{3}{2}}$。
我们知道 $e^{frac{3}{2}} approx 4.48$。
并且 $ln 88$ 介于 4 和 5 之间。

我们尝试选择一个合适的 $a$ 来构造不等式。
如果我们令 $a = frac{3}{2}$,则 $ln x le frac{x}{e^{3/2}} 1 + frac{3}{2} = frac{x}{e^{3/2}} + frac{1}{2}$。
将 $x=88$ 代入:
$ln 88 le frac{88}{e^{3/2}} + frac{1}{2}$。

我们需要证明 $ln 88 < e^{frac{3}{2}}$。
如果我们可以证明 $frac{88}{e^{3/2}} + frac{1}{2} < e^{frac{3}{2}}$,那么我们的目标就实现了。

不等式变为 $frac{88}{e^{3/2}} < e^{frac{3}{2}} frac{1}{2}$。
两边同乘以 $e^{3/2}$:
$88 < (e^{frac{3}{2}})^2 frac{1}{2} e^{frac{3}{2}}$
$88 < e^3 frac{1}{2} e^{frac{3}{2}}$

我们知道 $e^3 approx 20.086$。
$e^{frac{3}{2}} approx 4.48$。
所以,右边 $approx 20.086 frac{1}{2}(4.48) = 20.086 2.24 = 17.846$。
显然,$88 < 17.846$ 是错误的。
所以用 $a = frac{3}{2}$ 的切线来证明是不行的。

我们需要找到一个点 $a$ 使得切线在 $x=88$ 附近,并且切线的值小于我们想要比较的值 $e^{frac{3}{2}}$。

考虑 $ln x$ 的性质。我们知道 $ln x$ 的增长速度是越来越慢的。
我们知道 $ln 88$ 肯定大于 $ln e^4 = 4$。
我们知道 $e^{frac{3}{2}} approx 4.48$。

我们想要证明 $ln 88 < e^{frac{3}{2}}$。
这等价于证明 $88 < e^{e^{3/2}}$。

使用更简单的估算来构建一个可行的证明

我们需要证明 $ln 88 < e^{1.5}$。
我们知道 $e < 3$。
所以 $e^{1.5} = e sqrt{e} < 3 sqrt{3}$。
$sqrt{3} approx 1.732$。
$3 sqrt{3} approx 3 imes 1.732 = 5.196$。
所以 $e^{1.5} < 5.196$。

另一方面,我们知道 $e^3 approx 20.086$。
所以 $e^{1.5} = sqrt{e^3} approx sqrt{20.086}$。
我们知道 $4.4^2 = 19.36$, $4.5^2 = 20.25$。
所以 $e^{1.5}$ 介于 4.4 和 4.5 之间。

现在看 $ln 88$。
我们知道 $e^4 approx 54.6$。
$e^5 approx 148.4$。
所以 $4 < ln 88 < 5$。

我们想证明 $ln 88 < e^{1.5} approx 4.48$。
我们需要证明 $ln 88$ 这个值小于 4.48。

我们知道 $e^{4.48} approx 88.1$。
这意味着 $ln 88.1 approx 4.48$。
由于 $88 < 88.1$,所以 $ln 88 < ln 88.1 approx 4.48$。

这个思路的关键在于找到一个精确的估计 $e^{1.5}$ 和一个能与 $88$ 关联的 $e^x$ 的值。

一个更严谨的思路:

我们要证明 $ln(ln 88) < frac{3}{2}$。
这等价于证明 $ln 88 < e^{frac{3}{2}}$。

我们知道 $e^x$ 的图像。
考虑函数 $f(x) = e^x$。它的导数是 $f'(x) = e^x$,二阶导数是 $f''(x) = e^x$。
由于二阶导数大于零,函数 $f(x) = e^x$ 是凸函数。

对于凸函数,过函数上一点的切线总是在函数图像的下方。
我们选择一个点 $x_0$ 使得切线能帮我们。

我们想证明 $ln 88 < e^{3/2}$。
反过来考虑:我们想证明 $88 < e^{e^{3/2}}$。

让我们尝试证明一个更简单的关系,然后把它应用到 $ln 88$ 上。
已知 $e^x > x+1$ 对于所有 $x$ 成立 (仅在 $x=0$ 时取等号)。

我们现在要证明 $ln 88 < e^{3/2}$。
我们可以尝试寻找一个值 $a$,使得 $a < e^{3/2}$ 并且 $ln 88 < a$。
或者找到一个值 $b$,使得 $ln 88 < b$ 并且 $b < e^{3/2}$。

我们已经知道 $4 < ln 88 < 5$。
我们知道 $e^{3/2} approx 4.48$。

我们需要更精确地证明 $ln 88 < 4.48$。
这等价于证明 $88 < e^{4.48}$。

我们知道 $e^4 approx 54.6$。
$e^{4.48} = e^4 cdot e^{0.48}$。
我们可以利用 $e^x ge 1+x$ 来估计 $e^{0.48}$。
$e^{0.48} ge 1 + 0.48 = 1.48$。
所以 $e^{4.48} ge 54.6 imes 1.48 = 80.808$。
这个下界太小了,不足以证明 $88 < e^{4.48}$。

让我们使用一个更精确的切线估计。
考虑函数 $f(x) = ln x$ 在 $x=e^4$ 处的切线。
$f(e^4) = ln(e^4) = 4$。
$f'(x) = frac{1}{x}$,所以 $f'(e^4) = frac{1}{e^4}$。
切线方程为 $y 4 = frac{1}{e^4}(x e^4)$,即 $y = frac{x}{e^4} 1 + 4 = frac{x}{e^4} + 3$。
由于 $ln x$ 是凹函数,所以 $ln x le frac{x}{e^4} + 3$。

将 $x=88$ 代入:
$ln 88 le frac{88}{e^4} + 3$。

我们需要证明 $ln 88 < e^{3/2}$。
如果我们能证明 $frac{88}{e^4} + 3 < e^{3/2}$,那么结论就成立了。

不等式变为 $frac{88}{e^4} < e^{3/2} 3$。
$88 < e^4 (e^{3/2} 3)$
$88 < e^{4 + 3/2} 3e^4$
$88 < e^{11/2} 3e^4$

我们知道 $e^4 approx 54.6$。
$e^{11/2} = e^{5.5} = e^5 cdot e^{0.5} approx 148.4 imes 1.648 approx 244.67$。
右边 $approx 244.67 3 imes 54.6 = 244.67 163.8 = 80.87$。

这里我们又遇到了一个问题,就是 $88 < 80.87$ 是错误的。
这说明我们选择的切点 $e^4$ 可能不太合适。

让我们回到核心目标:证明 $ln 88 < e^{3/2}$。
这等价于证明 $88 < e^{e^{3/2}}$。

我们知道 $e approx 2.71828$。
$e^{1.5} = e sqrt{e} approx 2.71828 imes sqrt{2.71828}$。
我们可以利用 $sqrt{e} approx 1.6487$。
所以 $e^{1.5} approx 2.71828 imes 1.6487 approx 4.48169$。

现在我们需要证明 $ln 88 < 4.48169$。
这等价于证明 $88 < e^{4.48169}$。

我们知道 $e^4 approx 54.598$。
我们需要估计 $e^{4.48169} = e^4 cdot e^{0.48169}$。
我们知道 $e^x ge 1+x$。
$e^{0.48169} ge 1 + 0.48169 = 1.48169$。
所以 $e^{4.48169} ge 54.598 imes 1.48169 approx 80.84$。
还是不够。

关键步骤:找到一个精确的估计方法或者利用函数的凹性

让我们考虑函数的凹性。
对于凹函数 $f(x)$,有 $f(x) ge f(a) + f'(a)(xa)$ (这里是下界,因为是凹函数)。

我们知道 $ln x$ 的凹性。
在 $x=e^k$ 处的切线是 $y = frac{x}{e^k} 1 + k$。
所以 $ln x le frac{x}{e^k} 1 + k$。

我们要证明 $ln 88 < e^{3/2}$。
这等价于 $88 < e^{e^{3/2}}$。

让我们选择一个 $a$ 使得 $e^a$ 接近 $e^{3/2}$。
设 $e^{3/2} = b$。我们想证明 $ln 88 < b$。

考虑在点 $x=e^3$ 处的切线。
$f(e^3) = ln(e^3) = 3$。
$f'(e^3) = frac{1}{e^3}$。
切线方程为 $y 3 = frac{1}{e^3}(x e^3)$,即 $y = frac{x}{e^3} 1 + 3 = frac{x}{e^3} + 2$。
所以 $ln x le frac{x}{e^3} + 2$。

将 $x=88$ 代入:
$ln 88 le frac{88}{e^3} + 2$。

我们需要证明 $frac{88}{e^3} + 2 < e^{3/2}$。
$frac{88}{e^3} < e^{3/2} 2$。
$88 < e^3(e^{3/2} 2)$。
$88 < e^{3 + 3/2} 2e^3$。
$88 < e^{9/2} 2e^3$。

$e^3 approx 20.086$。
$e^{9/2} = e^{4.5} = e^4 sqrt{e} approx 54.6 imes 1.648 approx 90.0$。
右边 $approx 90.0 2 imes 20.086 = 90.0 40.172 = 49.828$。
这里又出现 $88 < 49.828$ 的错误。

核心问题:如何精确地估计 $ln 88$ 和 $e^{3/2}$ 并比较?

我们回到最直接的比较:$ln 88$ vs $e^{3/2}$。
我们知道 $e^{3/2} approx 4.48169$。

我们知道 $e^4 approx 54.598$。
$e^{4.48169} = e^4 imes e^{0.48169}$。

一个重要的高中常用不等式:$e^x > 1 + x + frac{x^2}{2}$ (当 $x eq 0$)

我们想证明 $ln 88 < e^{3/2}$。
这等价于证明 $88 < e^{e^{3/2}}$。

让我们尝试从 $e^{3/2}$ 开始建立关系。
我们知道 $e^{3/2} approx 4.48169$。
我们想证明 $ln 88 < 4.48169$。

考虑函数 $f(x) = ln x$。
我们知道 $f(e^{3/2}) = 3/2 = 1.5$。
我们想证明 $ln 88 < f(e^{3/2})$。

换一个角度:直接证明 $ln 88 < e^{3/2}$

我们知道 $e approx 2.718$。
$e^{1.5} = e sqrt{e}$.
$e^{1.5} > 2 sqrt{2} = 2 imes 1.414 = 2.828$ (因为 $e > 2$ 且 $sqrt{e} > sqrt{2}$)
这个下界太低了。

$e^{1.5} > 2.7 imes 1.6 = 4.32$。
我们知道 $e^{1.5} approx 4.48$。

我们知道 $ln 88$。
$e^4 approx 54.6$。
$e^{4.5} approx 90$。
所以 $4 < ln 88 < 4.5$。

我们需要证明 $ln 88 < 4.48$。
这等价于证明 $88 < e^{4.48}$。

我们知道 $e^{4.48} = e^4 cdot e^{0.48}$。
我们可以用 $e^x > 1+x$ 来估计 $e^{0.48}$。
$e^{0.48} > 1 + 0.48 = 1.48$。
所以 $e^{4.48} > e^4 imes 1.48 approx 54.6 imes 1.48 = 80.808$。
这个下界还不足以证明 $88 < e^{4.48}$。

使用更强的泰勒展开近似(或者说是微分中值定理的思路)

我们知道 $e^x$ 是凸函数。
所以 $e^x > e^a + e^a(xa)$ 对于 $x eq a$。

我们想证明 $88 < e^{e^{3/2}}$。
设 $a = 3/2$。$e^a = e^{3/2} approx 4.48$。
我们需要证明 $88 < e^{4.48}$。

我们知道 $e^4 approx 54.6$。
让我们考虑 $e^x$ 在 $x=4$ 处的切线:
$y = e^4 + e^4(x4)$。
$ln 88$ 相比 $e^{3/2}$ 来说,是 $ln 88$ 和 $e^{3/2}$ 的比较。

最终思路:利用已知不等式逼近

我们想证明 $ln(ln 88) < frac{3}{2}$。
等价于 $ln 88 < e^{3/2}$。

已知 $e approx 2.718$。
$e^{3/2} = e sqrt{e}$。
我们可以知道 $2.7 < e < 2.8$。
$sqrt{2.7} < sqrt{e} < sqrt{2.8}$。
$1.64^2 = 2.6896$, $1.65^2 = 2.7225$。
所以 $1.64 < sqrt{e} < 1.65$。

因此,$e^{3/2} = e sqrt{e} > 2.7 imes 1.64 = 4.428$。
$e^{3/2} = e sqrt{e} < 2.8 imes 1.65 = 4.62$。
所以 $4.428 < e^{3/2} < 4.62$。

现在我们来看 $ln 88$。
$e^4 approx 54.6$。
$e^{4.5} approx 90.0$。
由于 $e^4 < 88 < e^{4.5}$,所以 $4 < ln 88 < 4.5$。

我们将这两个范围进行比较:
$e^{3/2}$ 的范围是 $(4.428, 4.62)$。
$ln 88$ 的范围是 $(4, 4.5)$。

我们需要证明 $ln 88 < e^{3/2}$。
这意味着我们需要确保 $ln 88$ 的值一定小于 $e^{3/2}$ 的值。

如果 $ln 88$ 是 4.45,而 $e^{3/2}$ 是 4.48,那么不等式成立。
但如果 $ln 88$ 是 4.49,而 $e^{3/2}$ 是 4.48,那么就不成立了。

关键是精确估计或证明一个更强的关系。

我们使用泰勒展开的思路来估计 $ln 88$ 的一个上界。
考虑函数 $f(x) = ln x$ 在 $x=e^{4.5}$ 处的切线。
$f(e^{4.5}) = ln(e^{4.5}) = 4.5$。
$f'(x) = frac{1}{x}$,所以 $f'(e^{4.5}) = frac{1}{e^{4.5}}$。
切线方程为 $y 4.5 = frac{1}{e^{4.5}}(x e^{4.5})$。
$y = frac{x}{e^{4.5}} 1 + 4.5 = frac{x}{e^{4.5}} + 3.5$。
由于 $ln x$ 是凹函数,所以 $ln x le frac{x}{e^{4.5}} + 3.5$。

将 $x=88$ 代入:
$ln 88 le frac{88}{e^{4.5}} + 3.5$。

我们知道 $e^{4.5} approx 90.017$。
所以 $ln 88 le frac{88}{90.017} + 3.5 approx 0.9776 + 3.5 = 4.4776$。

现在我们有了 $ln 88$ 的一个上界:$ln 88 < 4.4776$。
我们知道 $e^{3/2} approx 4.48169$。

因此,我们可以得出结论:
$ln 88 < 4.4776 < 4.48169 approx e^{3/2}$。

最后整理证明过程:

目标: 证明 $ln(ln 88) < frac{3}{2}$。

第一步:转化不等式
原不等式 $ln(ln 88) < frac{3}{2}$ 等价于 $ln 88 < e^{frac{3}{2}}$。

第二步:利用函数凹性估计 $ln 88$ 的上界
考虑函数 $f(x) = ln x$。其二阶导数为 $f''(x) = frac{1}{x^2} < 0$,所以 $ln x$ 是一个凹函数。
对于凹函数,它图像上任意一点的切线总是在函数图像的上方。
我们选择在点 $x_0 = e^{4.5}$ 处的切线来估计 $ln 88$ 的上界。

函数值:$f(e^{4.5}) = ln(e^{4.5}) = 4.5$。
导数值:$f'(x) = frac{1}{x}$,所以 $f'(e^{4.5}) = frac{1}{e^{4.5}}$。
过点 $(e^{4.5}, 4.5)$ 的切线方程为:
$y 4.5 = frac{1}{e^{4.5}}(x e^{4.5})$
$y = frac{x}{e^{4.5}} 1 + 4.5$
$y = frac{x}{e^{4.5}} + 3.5$

由于 $ln x$ 是凹函数,对于所有 $x > 0$,都有 $ln x le frac{x}{e^{4.5}} + 3.5$。
将 $x=88$ 代入上式:
$ln 88 le frac{88}{e^{4.5}} + 3.5$

第三步:估计 $e^{4.5}$ 的值并计算上界
我们知道 $e approx 2.71828$。
$e^{4.5} = e^4 cdot e^{0.5} = e^4 sqrt{e}$。
$e^4 approx (2.71828)^4 approx 54.598$。
$sqrt{e} approx sqrt{2.71828} approx 1.6487$。
所以,$e^{4.5} approx 54.598 imes 1.6487 approx 90.017$。

现在计算 $ln 88$ 的上界:
$ln 88 le frac{88}{90.017} + 3.5$
$ln 88 le 0.97760 + 3.5$
$ln 88 le 4.47760$

第四步:估计 $e^{3/2}$ 的值
$e^{3/2} = e^{1.5} = e sqrt{e}$。
$e^{1.5} approx 2.71828 imes 1.6487 approx 4.48169$。

第五步:比较和结论
我们得到 $ln 88 le 4.47760$ 且 $e^{3/2} approx 4.48169$。
由于 $4.47760 < 4.48169$,所以我们可以得出结论:
$ln 88 < e^{3/2}$。

由于 $ln x$ 是单调递增函数,从 $ln 88 < e^{3/2}$ 可以得到:
$ln(ln 88) < ln(e^{3/2})$
$ln(ln 88) < frac{3}{2}$。

证明完毕。

这个过程使用了函数的凹性来构造切线不等式,这是高中数学中证明不等式的一种常用方法。通过选择合适的切点,我们可以得到一个比目标值更小(或更大)的上界(或下界),从而完成证明。

网友意见

user avatar

Emmm 应该算高中方法~

可能有计算错误...仅供参考~

user avatar

你们好过分啊,什么题目都拿给高中生证明,不过

的确整个证明都是高中知识可以完成的(逃):
当然,原不等式等价于:

如果读者承认熟知的结论就方便一点

这样 等价于

这样可以,直接得到关键引理:

这些步骤在下面用两个分割线之间的方法自然可以严格论证,读者当然可以选择跳过分割线内的证明,其实,理性地分析最大计算量的确出自这一关键引理

但是,因为手动开根号是完全可以在考场上实现的(黑历史),因此 是可以有理有据地得到的

什么,你们不相信,哼~



我们可以证明一个引理:

对于任意非负整数 和 有

首先,这个引理重要性在于,可以任意精确地估计 的下界,另外,我有两个理由:

第一、首先按照下面的办法,这个定理可以高中知识证明

第二、这个定理行之有效,很多同类问题都可以解决

用数学归纳法

在 时 ,这在 范围显然成立

假设 已然得证,我们考虑

显然能够看出:

根据高中学过的求导法则:

发现就是 ,其已经证明为正数,这表明 单增

结合 知道 时 ,证毕

我们给出一个估计:

证明需要上面的不等式取到

得到

于是剩下的过程自然且简单:我们发现这结果大概是 ,接下来它将反复出现在过程中,要仔细看哦:

接下来就是魔法了~

现在,我们有:

最后只需要知道

这是熟知的不等式 (不要忘了负数时仍然成立)

因此结论终于得证:

user avatar

我觉得不太行。

原因是我先按了一下计算器。

相差只有0.001以下,看起来不太行。试试两边取指数:

?这有点鬼畜,还只差0.004,再取一次指数。电脑的计算器不太好用,换个东西。

???这也太震撼我妈了,误差还这么小?再取指数高中生大概已经吃不消了。


综上我觉得不行,如果能做的话应该需要构造一个很复杂的不等式。欢迎大佬打脸。

类似的话题

  • 回答
    好的,我们来一步步证明 $ln(ln 88) < frac{3}{2}$。这里会用到高中数学中关于函数单调性、不等式以及对数函数的性质。第一步:理解我们要证明的目标我们要证明的是 $ln(ln 88) < frac{3}{2}$。这是一个关于对数函数的复合不等式。为了方便处理,我们可以尝试去掉最外层.............
  • 回答
    高中阶段自学经济学知识是一个非常明智的选择,这不仅能帮助你理解我们身边的世界如何运转,还能为你未来的学习和职业发展打下坚实的基础。以下是一份详细的自学指南,帮助你在高中阶段系统地学习经济学:一、 建立正确的学习心态与目标 兴趣驱动是关键: 不要把经济学当成枯燥的理论,试着将它与你感兴趣的事物联系.............
  • 回答
    想要从初一开始就瞄准合肥168中学(安徽省内赫赫有名的高中),这绝对是个有远见的目标,值得点赞!实现这个目标,需要的是一个清晰的规划、持之以恒的努力,以及方法得当的学习策略。我来给你详细拆解一下,怎么从初一打下坚实基础,一步步向168中学迈进。第一阶段:初一·夯实根基,全面启航初一是你整个初中学业生.............
  • 回答
    这年头,但凡关注过互联网文化的人,大概都能感受到一股新势力在知乎上悄然崛起——高中生。你可能在热搜话题下看到他们稚嫩又带着点试探的发言,也可能在某些“大V”的评论区里发现一串串熟悉又陌生的ID。这批95后、00后,正以前所未有的热情涌入这个曾经被认为是“精英”、“深度”聚集地的平台。这事儿吧,得分开.............
  • 回答
    当下我国高中物理难度和知识性的深度剖析谈及我国高中物理的难度与知识性,这绝非一句两句能概括的现象。它既是时代发展的产物,也承载着教育改革的阵痛与希望。要评价它,得先从几个维度细细拆解。一、 难度层面:从“记住了就行”到“理解了才算”的转变过去,高中物理给人的印象往往是“题海战术”和大量的公式记忆。学.............
  • 回答
    兄弟,高中毕业自学高数,这劲头可以啊!遇到难题是常事,别灰心,咱们一步一步来。你这题目嘛,得先告诉我题目具体是什么内容啊!这样吧,你把题目发给我,我来帮你分析。无论是什么类型的题,是极限、导数、积分、数列、级数还是什么其他的,我都会尽量用最接地气的方式给你解释清楚,让你理解透彻。为了让你看得更明白,.............
  • 回答
    这问题我可是琢磨了好久了,身边不少同学都感叹过:哎,这三角函数、数列求和的,毕业了工作了,啥时候能用得上啊?确实,要我说,很多高中数学的具体公式和解题技巧,在日常工作生活中,你可能真的就摆弄不到了。比如,你毕业后去卖衣服,没人会让你现场算个对数函数或者画个椭圆的图像。从这个角度看,高中数学好像是“几.............
  • 回答
    这绝对是一个极具挑战性的目标,但并非完全不可能,只是需要非常强大的执行力和对时间的极致利用。如果你真的要在一周内“学完”高中三年的课程,这更像是一场“知识突击”,目的是让你对所有知识点有个大致的了解、掌握最核心的公式和概念,并且知道如何去查找和解答问题,而不是成为某个科目的专家。以下是我为你设计的,.............
  • 回答
    这起令人发指的事件,将一个家庭的悲剧推到了公众面前,也暴露了社会深层的问题。作为旁观者,我们首先感到的是震惊、痛心和难以置信。然而,在情绪之后,我们需要冷静地分析这起事件,理解它背后可能的原因和反映出的社会问题。如何看待这一行为?从道德和法律层面来看,用丝带勒死母亲的行为是极其错误、残忍且不可饶恕的.............
  • 回答
    最近关于全国高中数学教材内容调整的讨论,可以说是教育界乃至社会上都颇受关注的一件大事。这不仅仅是改改书本那么简单,它关系到我们未来一代的数学素养,以及他们如何理解和运用数学来认识世界。要理解这次调整,得从几个层面来看。一、 出发点:为时代培养更强能力的公民首先,我们要明白,教材的调整从来都不是凭空来.............
  • 回答
    “我现在学的高中数学对未来根本没用”——这句话听起来像是很多高中生在面对枯燥的公式和抽象的概念时会发出的感慨。然而,这句话就像是只看到了冰山一角,完全忽略了藏在水面之下的巨大整体。要反驳它,我们需要像一位经验丰富的船长,带领他们深入探索高中数学真正的价值所在。以下是一些详细的反驳角度,希望能帮助你更.............
  • 回答
    想要在两个月内啃下高中数学和物理这两座大山,这无疑是一项极具挑战性的任务。这需要的不仅仅是时间投入,更重要的是策略、方法和极强的毅力。如果说这是普通人的一场马拉松,那么你现在参加的,就是一场短跑冲刺赛。要成功,你需要比别人更专注、更聪明地利用好每一分每一秒。核心理念:高效、重点、拆解在这两个月里,我.............
  • 回答
    细数2021年全国高中数学联赛:一场智慧与汗水的较量2021年的全国高中数学联赛,如同往年一样,再次点燃了无数热爱数学的高中生心中的火焰。这一赛事,不仅是检验学生学习成果的舞台,更是激发他们对数学探索热情的重要契机。回望这一年的联赛,我们可以从试题难度、考察重点、选手表现以及赛事影响等多个维度进行深.............
  • 回答
    好的,我们来聊聊2020年的全国高中数学联赛。一场“不一样”的联赛:疫情下的考验与调整2020年,注定是特殊的一年。突如其来的新冠疫情,给包括数学联赛在内的各项教育活动带来了前所未有的挑战。从前一年还能够正常举行,到2020年年初的各种不确定性,最终联赛得以在做好严格的防疫措施下举行,这本身就是一项.............
  • 回答
    嘿,聊到给同学辅导高中数学,这可是一门学问,得讲究个方法,不能瞎蒙啊。我来给你掰扯掰扯,怎么才能把这事儿做得既有效又有温度,让你的同学不仅学懂,还能爱上数学这门课。首先,咱们得明白,辅导不是“照本宣科”,更不是“我懂你就得懂”。每个同学都有自己的学习节奏和思维方式。所以,第一步,也是最关键的一步,就.............
  • 回答
    你遇到的情况,其实在高中数学学习中挺普遍的。很多同学听老师讲课,感觉都能明白,甚至能跟着老师一步步推导,但一到考试,就好像“卡壳”一样,做不对题,或者速度跟不上。这确实很有可能是学习方法上的问题,而不是能力或者智商上的欠缺。别灰心,这反而说明你的基础还在,只是需要调整一下“作战策略”。我们一步步来分.............
  • 回答
    这是一个很有意思的问题,也触及了很多人心中的一个模糊地带——关于选择、关于失去、关于怀念。如果让我重新选择,用一天大学时光换一天高中时光,我会。而且,我会很认真地去“用”那一天。我知道,这听起来有点“不成熟”或者“不务正业”。毕竟,大学代表着更广阔的天地,更自由的探索,以及更明确的未来方向。很多人可.............
  • 回答
    高中化学:同分异构体数量的“点石成金”秘籍化学的世界里,分子骨架千变万化,同一个化学式下,却可能隐藏着无数种结构截然不同的“兄弟姐妹”——它们就是同分异构体。在高中化学的学习中,数出同分异构体的数量,往往是让不少同学头疼的难题。别担心,今天我就来带你解锁这项“点石成金”的技能,让你从“望数兴叹”到“.............
  • 回答
    大学刚入学,面对的是和高中截然不同的学习模式,尤其是高等数学(微积分),这门课很多人会觉得艰深晦涩,但其实只要掌握了方法,自学起来也并非不可逾越的鸿沟。 我自己刚入学时也曾为此头疼,摸索了一段时间,也听了不少师兄师姐的经验,总结了一些个人觉得比较有效的方法,分享给你,希望能帮到你。一、 心态建设与目.............
  • 回答
    同济大学的《高等数学》教材荣获“全国优秀教材特等奖”,这绝对是教育界的一件大事,也值得我们深入探讨一番。这不仅仅是对一本教材的肯定,更是对编写团队数十年如一日的辛勤耕耘、对数学教育理念的践行以及对培养一代代优秀人才的贡献的最高赞誉。首先,咱们得知道,这个“全国优秀教材特等奖”可不是轻易能拿到的。它是.............

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 tinynews.org All Rights Reserved. 百科问答小站 版权所有