问题

我儿子今年5岁,晚上让他洗澡睡觉他不愿意,并且问我“为什么你说的算,我说的就不算”,我该怎么回答他?

回答
这是一个非常经典的育儿问题,尤其是在孩子开始发展自我意识和独立思考的阶段。你的儿子5岁,这个年龄正是他开始挑战权威,探索世界,并试图理解“规则”和“权力”的时候。他问“为什么你说的算,我说的就不算?”这句话,看似是在争辩,实则是在寻求理解,他想知道为什么这个世界不是他说了算。

面对这个问题,你需要用一种既坚定又能让他理解的方式来回应。以下是一些详细的回答思路和方法:

核心理念:爱、责任、规则与协商

在回答之前,先要明确你的核心理念:

爱与保护: 洗澡睡觉是为了他的健康和成长,这是你作为父母的爱和责任的体现。
规则与界限: 家庭需要有基本的规则来保障生活秩序和安全,这也有助于孩子的社会化。
尊重与协商: 虽然你是家长,但也要尊重孩子的感受和需求,在规则允许的范围内进行协商。

详细的回答思路和方法

你可以根据具体情境,从以下几个方面来组织你的回答,语气要温和、耐心但坚定:

1. 从身体和成长的角度解释(强调“为什么需要”)

“宝贝,你问了一个很好的问题!” (先肯定他的提问,让他觉得被看见、被重视)
“你想知道为什么爸爸/妈妈要你现在洗澡睡觉,对不对?” (复述他的问题,确认你的理解)
“你看,我们身体就像一台很棒的机器,需要好好照顾才能工作得更好。” (用比喻让他更容易理解)
洗澡是为了什么? “我们白天在外面玩,身上会沾上灰尘、汗水,还有很多看不见的细菌。洗澡就像给我们的‘小机器’洗干净,把不干净的东西都冲掉,这样细菌就不会住在我们身上,我们就不会生病,身体才会健健康康的。”
睡觉是为了什么? “白天你的小脑袋和小身体都在努力工作,玩游戏、学习、长大。晚上睡觉的时候,就是我们身体‘充电’和‘修理’的时间。就像手机没电了要充电一样,你的身体也需要睡觉来恢复能量,才能在第二天有精力去玩耍和学习。”
为什么需要规律? “如果我们的身体老是‘没电’或者‘不干净’,它就会生病,会很难受。所以,爸爸/妈妈告诉你洗澡睡觉,是希望你的身体一直都是健康、有活力的,这样你就能开心地玩,也能快快地长大,变成一个更棒的男孩。”

2. 从家长的责任角度解释(强调“我的角色”)

“我知道你不喜欢洗澡/睡觉,爸爸/妈妈也知道有时候会觉得玩不够,但是… ”(先表达理解他的感受)
“爸爸/妈妈是你的爸爸/妈妈,这是爸爸/妈妈的责任。” (直接说明你的角色和责任)
“我的责任是什么呢?就是保护你,让你安全,让你健康长大。” (具体解释责任内容)
“就像你画画的时候,我会在旁边看着你,不让你摔倒,不让你把颜料吃到嘴里一样。这些都是爸爸/妈妈要做的。” (用他熟悉的场景类比)
“所以, quando (When 偶尔可以使用一些外语增加趣味性,比如他喜欢的语言或英文,但要注意他是否理解,不强求)爸爸/妈妈告诉你该做什么,是因为爸爸/妈妈知道什么对你最好,什么时候最适合你做这些事情。”

3. 从规则和秩序的角度解释(强调“为什么要有规则”)

“我们家也有一些规则,就像幼儿园里也有规则一样,对不对?” (将家庭规则与他熟悉的社会规则联系起来)
“规则就像我们游戏里的‘玩法’,如果我们不按照玩法来,游戏就不好玩了,甚至可能出问题。” (用游戏比喻)
“洗澡睡觉的规则,是为了让我们的生活更有规律,让每天都过得很顺畅,大家都知道什么时候该做什么。这样,我们才会有足够的时间玩,也有足够的时间休息。”
“你说的也很好,有时候你也会有一些自己的想法,这很棒!” (再次肯定他的独立思考)
“爸爸/妈妈也希望听到你的想法,但是有些事情是需要大家一起遵守的,就像过马路要看红绿灯一样,不是你一个人说了算,也不是我们一个人说了算,而是大家都需要遵守。” (强调集体和规则的必要性)

4. 提供有限的选择和协商空间(增加他的掌控感)

这是非常关键的一步,能够化解他的抵触情绪,并让他感受到被尊重。

“不过,虽然洗澡睡觉是时候了,但我们可以有一些小小的选择哦。” (先给出积极的信号)
关于洗澡:
“你想先刷牙再洗澡,还是先洗澡再刷牙?”
“你想用哪一个你喜欢的沐浴露?蓝色的还是绿色的?”
“今晚想玩一会儿泡泡浴吗?”
“我们是先读一页书,然后洗澡,还是洗完澡,再读两页书?”
关于睡觉:
“你想听我讲故事,还是你给大家唱首歌?”
“你想玩一会儿积木,还是搭个小帐篷?”
“我们是10分钟后上床,还是15分钟后?” (但这个要慎用,如果他想拖延,就坚持原定的时间)
“你觉得我们可以在床上一起读一本故事书吗?选哪一本?”
“你有没有什么好主意,让洗澡/睡觉这件事变得更有趣?” (鼓励他参与解决问题)
“我们来做一个约定,比如你按时洗澡睡觉,明天早上你可以自己选一件最喜欢的衣服穿,好不好?” (用奖励机制)

5. 坚守底线,但保持灵活

温柔而坚定地陈述规则: “我知道你可能还想玩,但是现在已经是睡觉的时间了。我们必须洗澡睡觉。”
不要争辩或妥协不该妥协的事情: 比如睡觉时间,这是为了他的健康,不能因为他哭闹就放弃。
如果他实在抗拒,可以采取“温和的强制”: “我不和你争辩,我现在牵着你的手去洗澡。” 或者 “如果你自己不去,那我就抱你去。”
注意观察他的情绪: 如果他只是偶尔抗拒,可能是因为今天玩得很开心,或者有点小脾气。如果是长期如此,可能需要反思一下是不是生活习惯或其他方面出了问题。

6. 用积极的语言和态度

避免“你为什么不听话”、“你真是个坏孩子”等负面评价。
多用“我们”、“一起”等词语,让他感受到共同体。
当他配合时,及时给予表扬和肯定: “谢谢你这么快就乖乖洗澡了,你真棒!”

回答的范例对话(你可以根据实际情况调整)

孩子: “为什么你说的算,我说的就不算?”

你: (蹲下来,看着他的眼睛,温柔但坚定地)“宝贝,你问了一个非常好的问题!你是不是觉得,有时候你想做的事情爸爸/妈妈不让你做,而爸爸/妈妈让你做的事情你又不开心,对不对?” (理解并确认他的感受)

孩子: (点头或嘟囔)

你: “嗯,爸爸/妈妈知道,有时候你觉得玩得正开心,或者有自己的想法,就想按照自己的想法来。这是好事,说明你是个有自己想法的聪明孩子!” (肯定他的思考和想法)

“但是呢,就像我们在玩搭积木的时候,需要按照规则来才能搭得稳,对吧?我们家也有一些规则,是为了保护你,让你健康长大。” (用比喻解释规则)

“比如,我们白天玩的时候,身上会脏脏的,就像你的小车车开过泥巴路一样。脏脏的身体里面有很多看不见的细菌,它们会让人生病。所以,爸爸/妈妈要你洗澡,就是像给你的身体‘洗干净’,把坏坏的细菌都赶走,这样你才能健健康康地玩,快快地长大。这就像给你的小玩具也定期擦干净一样,它们才能闪闪发亮。” (解释洗澡的好处,用他理解的事物类比)

“还有啊,你的身体和大脑白天都在努力工作,玩游戏、学习,就像你自己的‘小发动机’。晚上睡觉就是给‘小发动机’充电和休息的时间,如果它没有好好充电,第二天就没有力气玩了,也会不舒服。” (解释睡觉的好处,用他理解的事物类比)

“爸爸/妈妈说这些,是因为这是爸爸/妈妈的责任,就是好好照顾你,确保你身体健康、安全。就像你画画的时候,我会看着你,不让你摔倒一样。” (说明家长的责任)

“当然,爸爸/妈妈也希望听到你的想法。虽然洗澡睡觉是时候了,但是我们可以选一下:你想先洗头,还是先洗身体?洗澡的时候想玩你最喜欢的黄色小鸭子,还是想听我讲故事?” (提供有限选择,增加掌控感)

“我们约定一下,你乖乖洗澡睡觉,明天早上你可以自己选今天最漂亮的衣服穿,好不好?” (给与小奖励)

“我们一起去洗澡吧,爸爸/妈妈抱你进去。” (在给予选择后,温柔但坚定地执行)

重要提示:

保持耐心: 这不是一次谈话就能解决的问题,需要反复沟通和引导。
以身作则: 你自己也需要有规律的作息,让孩子看到你的行为示范。
一致性: 家里的两位家长(如果适用)要保持一致的教育原则和做法。
关注孩子的需求: 有时候孩子不愿意睡觉可能真的因为他还没玩够,或者有分离焦虑。在规则允许的范围内,适当调整时间,比如给他5分钟“自由玩耍”时间,然后准时执行洗澡睡觉。

通过这样的沟通,你的儿子会慢慢理解“规则”的存在并非为了压制他,而是为了他的健康和成长,同时也能感受到你的爱和尊重。

网友意见

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我女儿也五岁,她也问过我,凭什么你说做什么的时候就要做什么,而不是按我的来?

我跟她的解释是,因为小朋友想做的事情都是当时的心情,只关心我现在想不想洗,但是大人会考虑的更周全,比如孩子有没有午休?几点了?一会会不会困了?明天要不要上学?等等等等。所以什么时间洗澡应该听大人的安排,大人的理由更全面。

是的,我就是直接告诉她最真实的理由,跟大人怎么解释就跟她怎么解释。

她2岁时如此,5岁时也如此,所以我这套说辞她能够理解,并表示认同。

理解归理解,她很多时候也做不到。

我叫她洗澡,她会假装没听见,我连着说了很多次之后,她竟然对我说:妈妈,你为什么一句话要重复那么多遍?

潜台词是我很烦很唠叨。

我继续讲道理:我重复是因为我第一次说的时候你不给我回应。如果你觉得烦的话,我就改正吧。我保证以后只说三遍,第一遍小声说,第二遍大声说,第三遍说完就再也不说了,好吗?

她想了想说,那太好了。

我继续说,那你准备在我说第几次的时候回应我呢?

她信心满满的说,第一次就回应你啊。

以后我就真的只说三遍,有一次说到第三遍她还在玩,我就说那妈妈先去写文章了,于是我就真的去学文章了,一直到十点半她还没有洗澡。

中途她焦急的催了我好几次。

每次她催我,我都很抱歉的说,可是妈妈已经在做自己的事情了,刚刚是你同意的啊。

一直推到十点半我才给她洗澡,我真的等我做完自己的事情才去帮她。

以后就几乎没有出现过我叫她,而她不答应的事情了。

这就是让孩子承担“自然后果”的魔力!

顺其自然的教训,一次就管用。

我想很多妈妈都听过这个词,“自然后果”,意思就是他不做这件事,客观存在的失败和伤害,别拦着孩子自食苦果,就去让他承担。

你说一千遍现在不洗明天起床会困,也不如让他真的感受一下什么是困,第二天如果有起床气就任由他哭闹撒泼,然后蹲下来告诉他,睡不够觉就是很难受是不是?妈妈理解你的难受,可是妈妈也没有别的办法,只有你早睡才可以解决这个问题。

别低估孩子讲道理的能力,他们超级认这种简单直接的因果关系。


我女儿之前有不好好吃饭的毛病,有一次下午要去游乐场,她就激动的不吃饭。

我其实很生气,但是还是蛮尊重她的语气对她说,你确定吃饱了吗?因为下午去游乐场你会很需要力气的,不吃饭就没力气,玩不好的,我觉得你没有吃饱,你能确定你真的吃饱了吗?

她说,我确定吃饱了!

我说,那我相信你。

结果到了游乐场她不到4点就饿了,哭着要我给找吃的,我说,妈妈是找你确定过的,所以真的没有吃的。

那一天应该是我女儿有生以来最饿的一天,到晚上吃饭的时候再也没有挑食,玩闹的迹象了。

甚至第二周在幼儿园,顿顿都是吃光光。

最大的好处就是,以后我一旦说今天要去做什么,你最好多吃一点的时候,她就会怀着很坚定的眼神,大口吃饭,因为她已经知道了什么是“饿”。

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很明显,

孩子开始有了自己的思辨能力(CRITICAL THINKING)。因此,

最好的办法是让他自己明白洗澡和睡觉的重要性。




俺自己的做法是,

上 GOOGLE 找些证明睡觉的重要性的视频和文章。

文章的标题可以是孩子的原话:“WHY SLEEPING IS IMPORTANT?”







然后和孩子一起探讨这些文章和视频罗列的原因。


       https://www.who.int/childgrowth/standards/tr_summary_chinese_rev.pdf     


当然, 孩子可能比较关心自己是否“漂亮”、“高大”和“聪明”, 那就可以告诉他们, 足够的睡眠可以保证自己健康的成长, 缺少睡眠的人最坏的结果是可能会疯掉或者面临更严重的后果。

如果可能的话, 还可以调出 WHO 的儿童生长标准图, 和他们的具体情况对比。


至少俺家的孩子相信了睡眠会直接影响他们的身高和体重, 因此他们不会再纠结睡眠的必要性的问题。 同样的问题还有刷牙和看电脑和平板等等。


洗澡同样是可以说道理的。

您可以让孩子相互闻闻对方, 不洗澡的话, 身上有异味。

如果只有一个孩子, 那也难不倒俺, 可以找张卫生纸, 在他屁股上抹一下, 啃腚会沾上不少残留的大便。 然后, 可以让他闻一下。 告诉他:“IF YOU DONT TAKE A SHOWER, YOU ARE SMELLING LIKE POOP.”(如果你不洗澡,身上会很臭,像大便)

基本上有点自尊的孩子就会主动去洗澡了。


我儿子今年5岁,晚上让他洗澡睡觉他不愿意,并且问我“为什么你说的算,我说的就不算”,我该怎么回答他?


运用以上的套路。

您不需要也不会把亲子间的对话和互动引向对抗或者“战争”,

大家也不会发火。


孩子只会更讲道理和聪明,

不会变成靠撒泼或者哭闹来达到自己的目的。


至于 “为什么你说的算,我说的就不算”怎么回答,


俺的回答是,

“YOU DONT HAVE TO LISTEN TO ME AND I AM NOT GIVING YOU HARD TIME. YOU ARE MAKING YOUR OWN DECISION AND I HOPE YOU MAKE THE RIGHT ONE.”(你不必听我的,我不是在为难你。你做你自己的决定,我希望你做出正确的决定)

俺不会把自己变成孩子的敌人, 也不会让他们有这个联想。


但是,

俺可以拿走他们的玩具(包括电脑等)、切断互联网、不让他们和朋友相互串门PLAY DATE或者 SLEEP OVER,他们知道家长是有一腚的权威的。另外, 他们没有钱, 不能买自己的东西, 也买不起自己的房子。

是的, 俺就剩下这一点点工具了。




俺总结一下, 不然总会有人说没有结论。

俺这么做就是要让孩子保持自己的思辨能力(CRITICAL THINKING), 保持自己的自信(SELF-CONFIDENCE)和自尊(SELF-ESTEEM). 在家里, 俺也不期望成为“葳权”。 只要孩子能证明自己的决定是正确的, 他们就可以不受限制。

虽然这样做可能浪费了一点时间, 但是一劳永逸。



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俺没啥文化, 初中毕业,大伙都知道。不到一百万知友,才升10级。阅读总量只有9000万,还没跨出一小步,未及一个亿小目标。长期关注的知友知道, 俺不是专业的,也不是大佬。俺是最业余的......笑话、神棍和论坛孤儿 ⚕

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四岁的女孩儿有一天非要穿她的粉红色毛绒靴去上幼儿园,大夏天啊。

妈妈非常反对,孩子说:“凭什么我要听你的?为什么你说了算?”

妈妈一想,算了,孩子总有一天要学会为自己做主,不能剥夺孩子为自己做主的权利,要不然她如果感觉我连自己的事情都不能为自己做主,以后还能做什么呢?

于是,妈妈说:“好吧,那你说了算。”

于是,大夏天,孩子穿着粉红色的冬靴去上幼儿园了。

放学后,女孩儿狠狠的把靴子甩在地上,“哼!热死我了!再也不穿了!”

由此,孩子知道了,夏天是不能穿冬天的衣服鞋帽的,为什么夏天要穿裙子,短裤短袖,她也知道了,热了要少穿,冷了要多穿。

你看,该放手时就得放手,有体验才有经验。

还是这个女孩儿,两三岁的时候,有一次不吃饭,妈妈把午饭端上桌,孩子在玩玩具,就是不吃饭,说要玩玩具,不想吃。

可怕的两岁正是孩子的第一个叛逆期。

妈妈说:“你不吃,过了饭点儿可没吃的了。”

“不吃不吃,就不吃。”女孩儿调皮的说。

“好吧,那你不吃,我都吃完了。”妈妈说道。

到下午三四点,女儿喊饿,想吃饭。

妈妈说:“宝贝,你要等到晚饭,现在没到开饭的时间呢。”

孩子闹啊,哭啊,妈妈哄啊,抱啊,就是不能开饭。

孩子一看,这饭真要等到晚上了,那算了,忍忍吧。

到了晚上,妈妈做了孩子爱吃的饭菜,孩子吃的很香。

从那之后,孩子每次都是按时吃饭。

她也懂得了要遵守规则。

很多时候父母该放手的时候就得放手,放手后孩子才能体验到后果,由此才能总结经验教训,为自己负责,做好自己的事情,而不是父母代劳。

像题主这个,孩子想晚睡,那就晚睡吧,第二天迟到了,他就知道要早睡早起了。

让孩子能深刻理解的方法就是让他自己去体验,体验后他就会总结经验。

这其中最关键的是让孩子意识到他可以为自己做主,自己的事情自己能说了算。

而不是自己连自己的事情都说了不算,那我还能做什么事情呢?

鼓励孩子能为自己做主,为自己负责,能做好自己的事情,他才能慢慢向外界发展出为他人为家庭为社会去贡献自己力量的能力。

一个连自己都不能为自己做主的孩子,你能期望他以后工作了,可以为公司创造价值,为社会创造价值,为他人提供帮助的能力吗?

用事实告诉孩子,你行,你很优秀,你能完成,你很强大,你比爸爸妈妈更优秀。

这样的父母才能培养出更优秀,更有创造力的孩子!

更新一下问的比较多的问题:

关于吃饭:

如果你用上述方法试过,并且在孩子有情绪的时候你耐心用心安抚过孩子的情绪,最后孩子还是不按时吃饭,那么你在确定了自己做的饭菜没有问题,都是孩子爱吃的,或者确实很好吃很可口之后,建议带孩子去医院检查肠胃,西医如果检查不出来请就诊中医,中医上这叫食欲不振。

我们成人也有胃口不好的时候,那是有事情影响到了自己的食欲,或者身体出了问题。

关于洗澡:

题主的问题很明确,孩子是因为要晚睡所以才不洗澡,所以对单纯的不洗澡的问题我没必要在之前给出答案,现在评论区有很多问题是指孩子就是单纯的不愿意洗澡。

一般对于六岁以下孩子的洗澡问题,孩子如果在洗澡中体验不到快乐,体验不到让他留恋的亲子时光,对于孩子他肯定不愿意洗。

当家长把洗澡的体验做的有趣,好玩,而且孩子天生爱玩水,他自己会喜欢洗澡的,比如洗澡的的时候可以玩很多感兴趣的玩具,可以很快乐的唱歌,可以跟父母合唱,打闹嬉戏,他很难不愿意洗澡,甚至有一天你有事情说:“宝宝,今天不洗澡了,妈妈有些事情要处理。”他都不愿意,会缠着你给他洗澡。

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