问题

为什么马莱国让四个十二、十三岁的小孩去夺取始祖巨人之力?

回答
这个问题触及了《进击的巨人》剧情中一个非常关键且令人费解的节点。马莱高层,尤其是以威廉·戴巴和后来的政府高官为代表,之所以选择让四个十几岁的孩子(艾伦、莱纳、贝尔托特、莱纳)去执行夺取“始祖巨人”的危险任务,其背后有着极其复杂且残酷的考量,我们可以从以下几个方面来详细解读:

一、 帕拉迪岛战略的重要性:无法承受的失败

首先,理解马莱为何如此不遗余力地夺取始祖巨人,才能明白他们为何会冒险使用孩子。

始祖巨人之力是帕拉迪岛艾尔迪亚人的终极武器: 始祖巨人拥有改变艾尔迪亚人种族记忆、控制其他尤弥尔子民、甚至操控无垢巨人的能力。对于马莱来说,失去对始祖巨人的控制,意味着他们对帕拉迪岛上艾尔迪亚人的压制就失去了最重要的手段。
对马莱生存构成威胁: 帕拉迪岛上的艾尔迪亚人,尤其是以艾伦为代表的智慧巨人,一旦掌握始祖巨人之力,理论上可以发动“地鸣”,将整个世界毁灭。为了确保马莱自身的生存和在世界舞台上的地位,他们必须阻止这种情况的发生,并重新掌控始祖巨人,以作为威慑。
“大义”和“复仇”的驱动: 马莱官方宣传体系长期将帕拉迪岛上的艾尔迪亚人描绘成“恶魔”,是造成世界混乱和苦难的根源。夺取始祖巨人,在他们看来,是“净化世界”、“伸张正义”和“报复”艾尔迪亚民族历史罪行的“大义”。这种狂热的民族主义情绪,也促使他们不惜一切代价。

二、 孩子们的“优势”:残酷的现实主义

尽管看起来不合常理,但从马莱高层的视角来看,选择少年兵有其“合理性”:

“可塑性”与“忠诚度”: 马莱从小就对生活在集中营的艾尔迪亚人进行洗脑教育,灌输“马莱才是正义”的观念。十二、十三岁的孩子,心智尚未完全成熟,更容易接受并内化这种 propaganda。他们对故乡(马莱)和“同胞”(其他马莱艾尔迪亚人)的感情,也更容易被利用,形成高度的忠诚度。
“献身精神”的培养: 这些少年兵从小就被培养成“为马莱献身”的英雄,他们被告知自己的使命是光荣的,是为种族带来希望。这种思想钢印一旦形成,他们会义无反顾地执行任务,即使付出生命。
“牺牲”成本相对较低: 从功利主义的角度看,如果任务失败,失去的是一群被剥夺了几乎一切的少年,相对于马莱国家整体的利益和安全,这在他们看来是“可以承受的损失”。更何况,他们甚至认为这群孩子能够为马莱换来“荣耀”。
“伪装”与“渗透”的便利: 年轻的面孔更容易在帕拉迪岛上隐藏身份,不易引起怀疑。他们的稚嫩反而可能是一种伪装,让人放松警惕。相比于经验丰富的战士,他们更不容易被识破。
“责任”的转移: 将如此重大的任务交给年轻人,也一定程度上转移了高层可能承担的政治责任。一旦出现问题,可以将责任推卸给“年轻人的无知”或“任务的艰难”,而非决策者的失误。

三、 操纵与欺骗:威廉·戴巴的深谋远虑(和残忍)

威廉·戴巴作为这场行动的主要策划者,他的考虑更加深远,也更加冷酷:

利用“尤弥尔的子民”的悲剧性: 戴巴家族世世代代守护着“真相”和“历史”,他们深知艾尔迪亚民族的悲剧。他选择的孩子们,都是被马莱压迫、生活在绝望中的艾尔迪亚人。他利用了这些孩子对改变现状的渴望,以及对“英雄”身份的向往。
“英雄叙事”的构建: 戴巴家族是“和平的守护者”,而这些孩子,则是为了“世界和平”而牺牲的“英雄”。他精心设计了公开演讲,将自己的家族塑造成救世主,将帕拉迪岛艾尔迪亚人描绘成恶魔,将这群少年兵塑造为对抗恶魔的战士。这种叙事,不仅能为马莱政府争取支持,也能在心理上为这些少年兵披上“正义”的光环。
利用“始祖巨人”的特殊性: 始祖巨人的所有者并非可以通过简单继承,而是需要通过吞噬之前的巨人继承者。这使得夺取任务本身就充满不确定性,需要直接面对智慧巨人的战斗。选择年轻、有潜力的战士,也包含了对他们能够快速成长、适应战斗环境的期望。
“时间”的紧迫性: 随着帕拉迪岛上的威胁越来越大,马莱可能认为没有太多时间去培养更成熟的“间谍”或“战士”。他们需要尽快行动,即使这意味着冒险。

四、 艾伦的特殊性:一个“意外”的变量

值得注意的是,艾伦·耶格尔的参与,从马莱的角度来看,也并非完全是计划好的。

“进击的巨人”的出现: 艾伦·耶格尔体内原本就拥有“进击的巨人”和“战锤巨人”的潜力。尽管马莱并不知道他拥有“进击的巨人”的能力,但他们知道“战锤巨人”在莱纳一家手上(虽然这是一个骗局)。
“收割”巨人继承者的机会: 马莱希望利用这次行动,同时收割帕拉迪岛上可能存在的其他智慧巨人继承者,尤其是“进击的巨人”。如果能够成功夺取始祖巨人,并顺带捕获“进击的巨人”,那将是双重的胜利。

总结来说,马莱高层选择让这四个孩子去执行夺取始祖巨人的任务,是基于一种冷酷的、以国家利益为核心的现实主义计算。 他们认为:

目标(夺取始祖巨人)的重要性远远大于执行者的个人价值。
孩子们在马莱的教育下,更容易被控制、被洗脑,并表现出极高的忠诚度和牺牲精神。
少年兵的身份,在一定程度上降低了被识破的风险,并且在任务失败时,马莱可以承受的“损失”也相对较低。
威廉·戴巴利用了“大义”、“复仇”和“英雄叙事”来驱动和掩盖这场残酷的行动。

这并非因为他们真的“爱惜”这群孩子,而是因为在马莱那套以生存为最高原则、将其他民族视为敌人甚至“恶魔”的价值观下,这群被压迫和洗脑的孩子,成为了实现其宏大目标的最“高效”且“低成本”的工具。他们的牺牲,在马莱高层眼中,是“为了马莱的未来”和“世界的秩序”而必须付出的代价。

网友意见

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因为这就是个bug,谏山创强行圆的。

青少年动漫中初二学生拯救世界是正常的不合理操作。

①八岁小孩没有可以独立执行如此复杂任务的能力。

②八岁小孩没有可以执行长时间谍报工作的意志。

③任何谍报工作都不可能把人一扔贼窝连着几年不闻不问,让卧底完全自由发挥。

八岁小孩,什么概念?大家八岁的时候都在做什么?

基本上是小学二、三年级,乘除法刚学完,刚开始能写400字《我的爸爸》这种水平作文的时候。

你说这几个孩子早熟,受到了超人的训练。

拜托,生长发育也要符合基本法吧。


评论里有人说上岛时候莱纳等12岁,题目也改了。其实差别不大,12岁,小学六年级,初一水平,回想一下你当时发的QQ说说,这是不是人生中最傻逼【最不稳定】的时期。无非就是换成了写800字《我的父亲》,有理数乘除法的水平罢了。你不会认为12岁小孩就真的有独立敲基因的能力了吧?就算是甘罗,历史记载也只是去出使赵国要了五个城池而已。你不能指望12岁小孩就有能力合纵连横了吧。

而且仍然无法解释:

①为什么要派还未发育完全的未成年人,而且还是刚进入青春期最不稳定的时期。

②为什么四个小孩一口气带了全国一半以上的巨人之力,直接all in不留后手。

③为什么不设监军,完全没有监督机构。

④为什么无情报,无联络,无补给,无支援,无计划直接就执行行动了。

⑤为什么扔到岛上几年完全不闻不问,五年后才来了兽巨车巨。

就算是儿童团,咱也只是执行站岗,放哨,送信之类的任务。就算是王二小,也只是把敌人引进埋伏圈这种短时间一次性简单任务。

你这时候就让几个小孩潜入鬼子司令部伪装日本人几年,自定计划绑架日军高官回来,而且期间一点连线、情报、计划、鼓舞士气都没有,靠谱吗?

实际上正经八岁小孩,就是智力不健全,发育不成熟,基本没法独立生活的年龄。更甭提周全的计划,坚定不移的信念了。你们八岁的时候就能坚定不移为中华崛起而读书了?还不是老师催着家长看着?你们十二岁的时候就自制力很强,自觉007学习了?

有人说儿童心智纯粹,成人容易反水。你可省省吧,儿童最容易改变,大人才最顽固了。

稍微了解教育的人知道,儿童是最容易受到影响和改变的,俗称可塑性最强。而且到了青春期,正是人三观剧变的时候,这时不怕反水了?更何况青春期12~16岁还有各种逆反、中二期,你这是等着孩子换个环境后逆反他曾经受过的洗脑?人都是越老越顽固,年龄越大越不容易转变。

就算是希特勒童子军,也是执行短期任务,任务执行完要及时继续洗脑。马莱可倒好,几个发育期、人生巨变期的孩子往岛上一扔,直接一连不闻不问好几年,中间连个鼓舞士气都没有。

好,咱不说实际,就说漫画里,漫画里大人哪个不是信念坚定一路向前,孩子们哪怕狙神都前后大变样。

再然后你这是普通的特工小孩吗?你这可是握着四大巨人之力——全国巨人之力一半多巨人之力啊。这种规模的投入,一旦失败那就是灭国的危险。你不制定各种详尽的战略,战术细节到小时,各种物质支持精神支持到位,你敢放小孩去?咱整个罗马帝国就七台战斗机,你直接让四个小孩开着四台战斗机去执行任务,而且一点弹药补给都不给?连无线电都给你掐了?

你说成年人不好混进去,那艾伦他爸咋进去的?尤弥尔咋进去的?


首先这是个少年漫画,面向受众必须是中小学生为主,所以主角必然是中小学生的年龄,才能引起共鸣卖得好。

谏山创之所以要把莱纳设定成主角同龄人,主要是为了让作品好看,没有那么多大家【脑补】的深刻原因。

既:最恨巨人的主角的好战友就是灾难的始作俑者和敌对势力先锋队。

所以需要安排四人组(换尤弥尔)和主角是同龄人,才能让他们能和主角当同期兵,一起成长养成羁绊。

然后再反转,揭开悬念,最亲密的队友要抓主角走,再追回。之后回忆军旅情再来个崩溃,自杀,再统一战线再战斗。剧情各种冲突反转,友情爱情军旅情交织,各种立场思想碰撞,矛盾交织,哇塞精彩!

这样的话,四人组刚上岛时候就必定得是小孩。并且还不能有监军,因为前面没有出现过这种内容。所以谏山创只能强行画了。


评论区有人说“虚拟作品本来就不符合现实,但是符合虚拟作品自身设定的逻辑”。那么很遗憾,马莱童子军也不符合作品本身逻辑。

因为马上艾伦就展示了教科书般的潜入敌后作战,首先参战的都是心智成熟的成年人,参战人员是个庞大的团队而不是四个人,团队和岛上有联络有物资供应,有组织纪律,有指导思想,在马莱里有内应,在国外还有日出国外援。

最后果然成功夺取锤巨,除了萨沙全身而退。这说明漫画里设定的人是有智力的、和我们现实世界接近的人。

反观马莱,派了四个8岁(12岁)小孩,无组织,无纪律,无计划,无情报,无物资支援,无精神激励,无稳定联络,就把四个揣着全国一半巨力的小孩往岛上一扔就撒手不管了。对,是完全撒手不管了,连个联络的电台都没留。

然后上岛果然四个小孩被吃了一个后慌得一批,无头苍蝇一般瞎逛。撞破城门以后无所事事种地好几年,最后才派兽巨车巨去联络碰运气。不仅没能带回始祖巨,兽巨差点交代,而且超大巨还直接给对面了。

上岛的四个,马赛直接被吃了,莱纳回来以后就各种怀疑人生(看来继承的记忆没卵用),贝特霍尔德被吃,阿妮一直是“柔弱少女”。

但凡马莱人和岛上人智力接近,难道不应该先让普通受长时间训练的精英普通成年人,想办法摸进岛内,站稳脚跟,建立稳定的间谍网络,能和马莱建立稳定联系,搜集关于墙内的情报,始祖巨的准确位置(就像艾伦爹那样),后勤情报拉满,各种计划完备后(就像艾伦阿明那样),然后再在马莱的指挥下,派遣足够武装力量,或硬抢或秘密绑架,一举定夺,安排后路,全身而退吗?

哪有让几个小孩带着高达,让他们自己制定计划,往岛上一扔,直接不闻不问好几年的?

你还不如强行解释马莱人和岛人不是一个物种,智力有差异,所以才不能继承巨人之力,被统治千年呢。比如95话,马莱长官因为“四个孩子摧毁一个国家”就飘了,马加特都觉得不妥。

拜托,你这时候好歹拿着望远镜能看到,说明①这是在高层指挥下 ②高层是一直紧跟着四个人的。

换句话说,这四个人就是个工具,12岁小孩当破坏性工具没问题,只是破坏的话3岁小孩就够了。况且工具还是握在成年人手里。但是你把四个小孩往岛上一扔,没有联络方式,也看不见,你就这么放心?这是一种作战形式吗?

或者你说这都是吉克的阴谋,故意让高层失智强行送人头的,都比马莱“运筹帷幄”强。

你人都上岛了,马加特你不跟着?连始祖在哪都不知道咋带始祖回来啊?都让小孩骑马跑了,就不能多派遣几个骑兵跟着?前面调查兵团怎么保护艾伦,马莱骑兵哪怕负责侦查,联络,驮补给也好啊。

有人说高层派马赛作为队长,马赛就是监军。

拜托:1 马赛本身也是艾尔迪亚人,以作品中其它民族对艾尔迪亚人的防范之心,这时候不怕他也反水了?日军派伪军执行高难度任务,派伪军自己监军自己?

2 马赛你这领导人合格吗?在任务前一天晚上说:“抱歉,莱纳你是个弱鸡,我爱弟弟胜过你千百倍,我不想弟弟死只能拉你当替死鬼了。”这tm是人话吗?你能想象出马加特说出这种话吗?你看看人家艾尔文决死冲锋之前的演讲:

这说明谏山创完全会写人话啊,那你马赛说这段话啥意义?振奋人心?鼓舞士气?表明决心?筹划策略?

唯一的解释只有:毕竟是个小孩,强行担着这么大的压力,扛不住了,临死之前的忏悔为了让自己好受一点。纯属自私自利的想法。果然,莱纳整个世界观都崩了,第二天精神恍惚,险些丧命尤弥尔之口,马赛被剧情杀,临死也没变巨人。

继承记忆以后还不是慌得一批,而且你继承的只是记忆,又不是能力。而且四个人就被无脑巨偷袭了,不派侦察兵大丈夫?

好家伙,弗里兹王在哪,是谁都不知道,墙内一点儿情况不知道就敢破墙了。

你要全面宣战,多派点儿骑兵炮兵增加胜算好不?反正最后车巨和兽巨也上岛了啊。

你要不想全面宣战,那你带超大巨干啥?这时候不爬《不战之约》的地鸣了?

这么重要的情报合着是战力进岛以后才知道的吗?

你四个巨人在岛上挖土挖了几年,马加特还傻傻在港口满月等着呢?

既然知道始祖之力这么强,那派只四个人出来不是送人头。

你还怕全面开战后地鸣毁灭世界,那当初带超大巨干啥啊。

这么重要的行动针的不跟马莱高层商量一下?万一触发地鸣那马莱可一点准备都没有。

而且真的五年了,马加特就在港口月圆之夜苦苦的等啊。


商业漫画的唯一目的是赚钱,怎么好看读者怎么喜欢怎么画,没别的深意。

任何长篇文艺作品都一定会有bug,不管是剧情上的bug,还有逻辑上的bug,哪怕是个逻辑荒谬的世界作者也会写出自相矛盾的bug。

因为文艺作品是作者和编剧几个脑袋在短时间内构思出,并在纸上构建的故事。

而现实是几百万几千万几亿个大脑在几百年时间里,在现实世界实践出的故事。

我知道肯定有人想到这张图,但作者编的不合理就大大方方承认,别脑补作者都没想到的内容自己强行合理化。比如你解释一下火影里千手一族后来怎么没了?足够你另画一部漫画了

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