如果把幼年尼安德特人当作智人养育，能让他适应现代社会吗？
下面我们将从多个角度来详细探讨这个问题：
1. 生物学基础的差异与影响
这是最核心的挑战。即使在现代社会中得到悉心照料，尼安德特人婴儿仍然拥有与智人不同的基因组，这可能在以下方面产生影响：
大脑结构和发育速度:
脑容量: 尼安德特人的脑容量平均上比现代智人更大。这并不一定意味着更高的智力，但可能意味着大脑在某些方面的处理方式有所不同。例如，枕叶（视觉处理）可能更大，而额叶（高级认知功能）的比例可能相对较小。
发育模式: 尼安德特人的骨骼化石显示，他们的生长发育速度可能与智人不同，例如，婴儿期和青春期可能更短或更长。如果在现代社会中，他们的发育节奏与智人社会规范（如学龄、成年标准）不匹配，会造成适应困难。
神经连接和认知能力: 基因差异会影响神经递质、突触可塑性以及大脑不同区域之间的连接方式。这些都可能导致他们在学习模式、记忆力、注意力、情绪调节、社交信号解读等方面与智人存在本质差异。例如，他们可能更擅长某些类型的空间导航或特定技能，但可能在理解抽象概念、复杂语言符号或细微社交线索方面存在障碍。
生理和感官系统:
感官敏感度: 尼安德特人生存的环境可能促使他们在某些感官上更为敏锐，例如在低光照环境下有更好的视力，或者对特定声音、气味有更强的反应。这可能使他们在嘈杂、高密度、信息爆炸的现代环境中感到不适或过度刺激。
免疫系统: 他们的免疫系统在数万年的不同环境中演化，可能对现代常见的病原体或环境因素的反应不同。虽然现代医疗可以提供保护，但他们自身的生理反应仍然可能成为潜在的挑战。
代谢和营养需求: 他们的饮食和新陈代谢可能与现代智人不同，这可能影响他们对现代加工食品的消化吸收能力，甚至对某些营养素的需求。
行为和本能倾向:
攻击性或冒险性: 一些研究推测，尼安德特人可能比智人更具攻击性或更喜欢冒险，这可能与他们更严酷的生活环境有关。如果这些本能倾向难以被现代社会规范所约束，可能会导致行为问题。
群体行为和社交模式: 尼安德特人的社会结构和沟通方式可能与智人不同。他们可能更适应小规模、紧密的社群，而在庞大而复杂的现代社会中，他们可能难以建立和维持广泛的社交网络，或者难以理解复杂的社会层级和人际交往规则。
情绪表达和理解: 情绪的表达和理解是高度文化和社会化的过程，但也与生理基础有关。尼安德特人对情感的感知和表达方式可能与我们不同，这会影响他们在社交互动中的表现。
2. 心理和社会化过程的挑战
即使在基因差异的基础上，心理和社会化过程将是另一个巨大的障碍。
学习能力和学习方式:
语言习得: 语言是现代社会的核心。虽然我们不知道尼安德特人的语言能力具体如何，但他们的喉部结构和脑部相关区域的差异可能影响他们学习和使用现代复杂语言（如书面语、抽象词汇）的能力。他们可能更擅长符号化交流或情境性语言，而非抽象和逻辑推理。
抽象思维和符号处理: 现代社会高度依赖于抽象思维、符号理解（文字、数字、逻辑符号）和概念推理。尼安德特人在这方面的能力是否达到与智人相当的水平，是一个关键问题。如果他们在这些领域存在根本性限制，将难以适应教育、职业和社会参与。
认知风格: 他们的认知风格可能更偏向于直接经验和具体事物，而非抽象理论和模式识别。这可能影响他们在学校学习抽象知识、理解复杂的理论体系。
社会规范和文化习得:
社会规则的理解: 现代社会有极其复杂和细致的社交规则、礼仪、法律、职业道德等。这些规则往往是隐性的，需要通过长期观察、模仿和教育来习得。尼安德特人婴儿可能难以“读懂”这些非语言线索和潜在含义，即使是智人婴儿的养育方式也未必能完全覆盖这些微妙的社会信息。
身份认同的困境: 这个尼安德特人婴儿将如何理解自己的身份？他会觉得自己是“与众不同”的，还是被同伴视为“异类”？在成长的过程中，当他意识到自己与周围的智人存在显著差异时，可能会产生严重的心理困扰，如孤独感、疏离感、低自尊等。
社交互动和情感联系: 建立深厚的人际关系和情感联系对于心理健康至关重要。即使在良好的养育环境下，如果尼安德特人在社交互动中的表现方式（如眼神交流、肢体语言、情绪回应）与智人存在差异，可能会导致智人对其产生误解、回避，反之亦然，从而阻碍其建立健康的社交关系。
情绪调节和心理健康:
情绪反应模式: 尼安德特人婴儿的情绪反应模式可能与智人不同，他们可能更容易表现出某些强烈的情绪，或者难以表达和管理某些微妙的情感。
应对压力和创伤: 现代社会充满各种压力源。他们的生理和心理机制如何应对这些压力，是否更容易遭受心理疾病（如焦虑症、抑郁症），这些都是未知数。
3. 养育方式和环境的影响（抚慰与补偿）
如果我们假设有一个高度理想化的养育环境，并且有专门的团队对其进行精心照料和训练，能否弥补这些差异呢？
早期干预和训练:
语言治疗和认知训练: 可能会投入大量资源进行语言训练、认知能力的开发和训练，比如通过游戏、模拟情境来教授抽象概念和逻辑推理。
社交技能训练: 通过角色扮演、社交故事、行为指导等方式，帮助他们理解和掌握社交规则。
感官调节训练: 针对其可能存在的感官敏感性问题，提供相应的感官整合训练，帮助其适应现代环境。
环境适应性:
循序渐进的暴露: 逐步将其暴露于现代社会环境中，避免突然的大量刺激。
个性化教育: 采用高度个性化的教育方案，根据其个体学习能力和特点来调整教学内容和方法。
支持性社群: 为其建立一个理解和支持其特殊性的社群，无论是家庭还是学校，都需要有足够的信息和耐心。
技术辅助:
可能需要借助一些辅助技术来帮助其沟通或学习，例如沟通辅助设备、教育软件等。
4. 可能的结果
综合以上因素，如果将幼年尼安德特人养育在现代社会，最可能的结果是：
部分适应但存在明显局限性: 他可能会学会语言、基本的社会规则，能够完成一些简单的任务，甚至可能在某些特定领域（如体力、空间感知）表现出色。然而，在需要高度抽象思维、复杂社交理解、精细情绪表达或大规模合作的领域，他很可能难以达到普通智人的水平。
社会功能受限，可能需要特殊支持: 他很可能无法像普通智人那样独立完成学业、职业生涯和社会生活。他可能需要持续的特殊教育、职业培训和社会支持。
心理健康风险增加: 由于与环境和周围人群的潜在不匹配，他可能更容易经历心理上的困扰，如孤独、焦虑、抑郁，甚至身份认同危机。
“智人化”的努力可能带来的问题: 过度强调“智人化”而压抑其天生的生物学倾向，可能反而会对他的心理健康和自我接纳造成负面影响。
5. 伦理和哲学考量
这个问题还涉及到深刻的伦理和哲学问题：
“人”的定义: 我们如何定义“人”？仅仅是基因上的识别，还是包括了行为、认知、情感和社会功能？
权利和尊严: 这样一个个体是否拥有与智人同等的权利？我们是否有权进行这样的“实验”？如何保障他的尊严？
“正常”与“异常”: 我们如何看待和定义“正常”？如果他的能力和行为与我们不同，这是否意味着“异常”或“缺陷”？
结论
总而言之，将幼年尼安德特人当作智人养育，虽然可以通过精心设计和投入巨量的资源来最大程度地促进其适应，但由于其与智人之间在生物学基础（特别是大脑结构和认知能力）上的潜在差异，完全适应现代社会的复杂性和多维度要求将是一个极具挑战甚至可能无法完全实现的任务。
他可能会成为一个在某些方面表现特殊、但整体上难以完全融入智人主流社会的存在，并且很可能需要持续的特殊照顾和支持。这更像是一个关于“人类多样性边界”的科学和哲学探讨，而非一个可以轻易给出肯定答案的实践问题。
网友意见
先说观点：尼安德特人可以适应现代社会。
如此推算的原因大致有两条：第一，现代社会是一个高度包容的体系，发达的生产力和丰厚的福利体系足以容纳各种弱势群体。第二，尼安德特人的智力并无明显弱势，甚至有可能在某些方面高于现代智人。
如果从小养育一个尼安德特人的婴儿，给他适当的照顾与教育，那这个孩子长大后很有可能长这样：
看起来好像有些违和——尼安德特人的样子实在是太另类了——额头平扁（就是说眉弓到发际线的距离比现代人短得多），具有枕外隆凸上小凹，下颌骨大；四肢骨短，粗壮，小腿，前臂的比例小，手和手指也短而粗。早期的传统观点认为，尼安德特人是一些四肢发达、头脑简单的低智野人——但实际情况并非如此，尼安德特人和我们之间并没有不可跨越的鸿沟。
最新观点认为，尼安德特人与现代人不存在生殖隔离，我们每个人（除了南部非洲智人）身上都有尼安德特人的基因（平均1%-4%）。所以他们并不是人属尼安德特种 (Homo neanderthalensis)，而是智人尼安德特亚种 (Homo sapiens neanderthalensis) 。种种迹象表明，尼安德特人不仅肌肉更发达，力量更强，而且可能有着与我们不相上下的智力。
那么问题来了，为什么尼安德特人在竞争中彻底落败？目前有智力说、创造力说、语言说等不同观点。
1. 智力说
认为尼安德特人普遍智商低下，没有足够的智谋。这一说法在早期十分流行，但近年来逐渐式微。且不论旧石器早期尼安德特人的各种工具和遗迹，尼安德特人能够有意识地单独或成群地埋葬死者，也照料生病或受伤的人。1908年，在法国西南部一个叫做Chapelle-aux-Saints的洞穴中，发现了几种似乎被他们用作祭祀只用的动物残骸，并且紧挨着尼安德特人的骨骼，这表明他们已经开始奉行某种原始的宗教。很难相信如此富有同情心和信仰的人类，在智力方面存在严重问题。
再看最明显的一条证据，尼安德特人的平均脑容量便明显大于智人，平均1520-1600立方厘米，高于现代人100多cc——不要小看这100立方厘米，它很有可能代表了某种我们不具备的思维能力。在当代社会，这一微小的天赋差异可能会造就出非同寻常的职业优势。
当然也有个别观点认为，尼安德特人的脑容量虽大，但由于尼人体重大，算相对脑量的话还是不如现代人。实际上这一说法是靠不住的。相对脑容量根本无法评估动物的智力，否则蚂蚁岂不要聪明上天了？客观地说，我们目前还难以确定智人和尼安德特人到底谁更聪明。
2. 创造力说
认为尼安德特人缺乏想象力，没有艺术细胞和创造力——从遗存文物来看，智人创造的雕像、岩画和工具，比尼安德特人在数量上多得多。但这并不能断定尼安德特人缺乏美感和创造力。新的考古发现证明尼安德特人在13万年前就使用鹰爪制作了人类最早的首饰，比现代人类在欧洲出现还要早数万年。看下图鹰爪上的沟槽，上面虽然没有穿孔，但可以看到明显的打磨和雕刻痕迹。这8只鹰爪很有可能是用绳索系在一起的装饰。
而且，尼安德特人似乎已经发展出了对于艺术的认知，他们会用色彩缤纷的鸟羽和贝壳装饰自己，还会制造一些带有艺术性的陶罐，更重要的是，他们还将一些带颜色的黏土，涂抹在自己的面部。他们还会在岩壁上作画，从水平而言，和当时原始人类的艺术作品不相上下。荷兰Maastricht Belvédère遗址发现的赭石颜料甚至可以推到至少20万到25万年前。
3. 语言说
还有观点认为，尼安德特人落败的原因是他们没有复杂的语言体系，无法有效地交流思想。例如美国佛罗里达大西洋大学以法国出土的5万年前尼安德特人化石为模版，用电脑合成器模拟出尼安德特人的发音，结果发现其中没有长元音，因而推断尼安德特人无法区分长元音和短元音。这个观点非常富有新意，但并未被广泛接纳。
从遗传学的角度看，掌管语言的FOXP2基因突变在人类与尼安德特人中均有存在，二者也均处于染色体的同一个关键部位。以色列Kebara和西班牙El Sidrón两个洞穴遗址中发现的尼安德特人的舌骨形态也支持尼安德特人具有语言能力的假说。因此，尼安德特人很有可能和我们一样，会使用语言，只不过他们的发音或许有些特别。
那么，尼安德特人到底败在哪里了？
很遗憾地讲，这个问题目前还没有被彻底解决，学术界目前也没有公认的答案。不过，作为一种猜想，我个人比较倾向于一个有些出乎意料的因素——尼安德特人的部落群体规模太小，和动辄200多人的智人部落对抗，不免落于下风。也就是说，尼安德特人的单独个体虽然强壮，但整体来看抱团不行，不善于打群架。
通过对尼安德特人和现代人原料搬运的平均最大距离进行比较，我们发现一个惊人的区别——二者的社交网络的规模迥异。根据Féblot-Augustins的研究，在欧洲的西南部、西北部和中北部，尼安德特人的石器原料搬运的平均最大距离明显不足。在尼安德特人的遗迹中，绝大部分石料是从20公里之内运来的，一些是从5-20 km的地方运来，而只有低于5%的来自20 km以外的地方。与之相比，在旧石器时代晚期的智人奥瑞纳时期，采自200-300 km或更远的地方的石料和贝壳经常出现在考古遗址中。克罗马农人强化的社交网络带来了更快的技术迭代和武器进化，加强了智人的战斗优势。
我们甚至可以想象出一种可能的社会图景：尼安德特人虽然富有同情心、智力和体力优势，但并不擅长大范围的社交和贸易，他们更加孤僻，一直停留在小部落的阶段，并未发展出大型的社会形态。而智人的自然部落可以轻易保持200-300人的规模。
到了旧石器时代的后期，克罗马农人的大范围技术交流带来了武器的巨大代差——智人不仅人数众多，而且发展出了可以远距离投掷的标枪；而尼安德特人一直只有近距离手持的长矛。[1]
尼安德特人的耐寒能力十分优秀，曾经占据了欧洲的绝大部分地区。如下图所示，他们的势力范围一度扩张到亚洲西部：
但是当智人二次走出非洲，进入欧洲大陆，在随后的几千年里，尼安德特人的地盘逐渐被蚕食，最后仅在伊比利亚半岛存有一席之地，接着彻底消亡：
不过需要注意的是，现代人取代尼安德特人完全是无意识的，他们对欧洲的地理状况没有任何了解，更罔谈尼安德特人的分布情况。将现代人进入欧洲设想为有计划地征服尼安德特人和种族灭绝是幻想和附会。这个过程发生在5000-10000年间 (45ka-35ka BP) ，实际上到27000年前，基因学意义上的尼安德特人才完全消失。
回到话题本身，我猜现代社会里的尼安德特人会是这样一副面貌：身体强壮，视觉敏锐，虽然不善言辞和社交，但善良而平实。
参考
这种实验数十年前的美国早就做过了，涉及肤色敏感，不便详述，结论是木有用，神经系统劣根难改，整体进步只能靠个体淘汰，很难靠个体改进，这就是左的生物学逻辑死穴。
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