雅思大作文和小作文先写哪一个？

二.雅思小作文如何准备

我们先从小作文开始说起。我们按照一般做题习惯，雅思先写小作文，然后再写大作文，难度从易到难的一个过程。

合理写作时间：20-25分钟

题型：图表题（折线图，柱状图，饼状图，混合型），地图题，流程图

雅思小作文的合理时间安排在20-25分钟，一旦我们超过25分钟，我们大作文的时间就可能不太够用了，并且小作文大部分以图表题为主，一年之中可能会遇到几次地图题或者流程图的题目，但是概率比较小，所以这篇主要讲雅思小作文的图表题，能够掌握这几种图表题的写法，那么我们的小作文写作基本上就没有什么问题了。

另：无论是雅思小作文还是大作文，我们只要掌握固定的写作格式和套路，写作拿一个合格分（6分）应该不难。

2.1 折线图

折线图在雅思写作中的考察频率非常高，我们写这类题目的关键点在于：

（1）找准折线的初始点和终点；

（2）看准图线上升和下降趋势；

（3）找到折线的交点处进行描述

比如我们可以看一看这道折线图的例题以及范文的主体段的写作方法：

In 1979 beef was by far the most popular of these foods, with about 225 grams consumed per person per week. Lamb and chicken were eaten in similar quantities (around 150 grams), while much less fish was consumed (just over 50 grams).
However, during this 25-year period the consumption of beef and lamb fell dramatically to approximately 100 grams and 55 grams respectively. The consumption of fish also declined, but much less significantly to just below 50 grams, so although it remained the least popular food, consumption levels were the most stable.
The consumption of chicken, on the other hand, showed an upward trend, overtaking that of lamb in 1980 and that of beef in 1989. By 2004 it had soared to almost 250 grams per person per week.

分析：整个主体段分为三段，三段表述的重点其实是不太一样的。首先第一段侧重的是开头的数据，即1979年的数据，并说明哪一个是最受欢迎，哪一个是最不受欢迎的。首段是算是一个总体概括

第二段侧重写1979-2004这25年之间的牛肉和羊肉以及鱼肉数据变化，第三段侧重写1979-2004这25年之间鸡肉的数值变化，并且在第三段中将图线的交点也表达出来了。所以总体上，这篇范文的主体段逻辑非常清楚，读起来没有不适感。

其实无论是哪一种类型的图表题，首段的背景段介绍基本上都是大同小异的，这里来介绍一下我们小作文的首段背景段该如何构思，如何表述。首段的关键点：

（1）以描述题干背景为主；

（2）不要照抄题干原话；

（3）对数据和图表的参数稍有表述即可

例如：

折线图：The graph/line chart shows that（改写题干背景句）这里我们遇到线形图直接写graph也是没有什么问题的

饼状图：The pie chart shows that（题干内容的改写）或者用The pie chart informs us that（题干内容的改写）

柱状图：The chart/bar chart shows/illustrates that(题干内容的改写）；如果是几张柱状图进行比较的话，可以这样写 The chart compares the source of（加题干内容的改写）

2.2 饼状图

饼状图的主体段写法和折线图有所不同，我们写饼状图的关键点在于：

（1）注重比较尤其是倍数的比较；

（2）注重倍数的写作表达（非常重要）；

（3）百分比的表达

例如我们可以来看看这样一篇饼状图的题目以及它的官方范文

分析：这篇饼状图的行文思路其实是非常清晰的，虽然说饼图一共有四个，四个饼图写起来不太好写，但是整体上阅读起来逻辑非常清晰。首段主要描述了一下整个文章的题干部分的内容，在最后一句话把整体的数据进行概括了一下。

主体段首段主要描写的是上面两个饼图的内容，主要描写澳大利亚使用能源构成，并将1980年和2000年的数据进行一个对比。

主体段第二段主要描写的是下面两个饼图，主要描写的是法国能源使用的构成及数据，同样也对1980年和2000年的一个数据进行对比。

最后一段就是对整篇文章进行一个简单的总结。

2.3 柱状图

我们柱状图的写法和折线图以及饼状图又有些不一样了，柱状图注重这样几点：

（1）具体数值的表述；

（2）倍数的表达；

（3）同参数下（年份等参数）数值的比较

例如，我们可以看一看这样一个例题和范文

The bar charts compare students of different ages in terms of why they are studying and whether they are supported by an employer.
It is clear that around 80% of students aged under 26 study to further their careers, whereas only 10% study purely out of interest. The gap between these two proportions narrows as students get older, and the figures for those in their forties are the same, at about 40%. Students aged over 49 overwhelmingly study for interest (70%) rather than for professional reasons (less than 20%).
Just over 60% of students aged under 26 are supported by their employers. By contrast, the 30-39 age group is the most self-sufficient, with only 30% being given time off and help with fees. The figures rise slightly for students in their forties and for those aged 50 or more.
Overall, the proportion of students who study for career purposes is far higher among the younger age groups, while the oldest students are more likely to study for interest. Employer support is more commonly given to younger students.

分析：先来看一下第一张图，横坐标的变量是年龄，虽然没有年份，但是我们可以把年龄当做是年代来写，重点描写变化的趋势。For career呈逐渐下滑趋势，而For interest呈逐渐增长趋势。然后在30-39这个group两者相等，相对于线图当中的交点。我们知道，在线图中，如果一条线呈规律的增长和下滑趋势，我们只需要写出起点和终点就可以了。在这张图中，我们只需要提到For career的最大值最小值，For interest的最大值最小值，以及两者的重合点即可。一共三句话。

再来看一下第二张图，这张柱状图也可以看作是一个线图，不过不是规律的上升or下降趋势，存在一个波动。那么我们必须要写到的两个值就是起点和波动点的值，即这张图中的最小值。30-39往后，一直是增长趋势，可以直接写rose/increase gradually/slightly，至于over 49这个可提可不提。

2.4 总结

我们对小作文进行一个总结。小作文的结构是比较清晰的，无论是折线图，饼状图还是柱状图甚至是比较难的混合型的考题，我们一般遵循的写作结构是：

首段+主体段+结尾段

首段：对作文的题干进行一个描述或者说是转化，并对图表的整体数据用1-2句话描述一下

主体段：主体段分为2段，最好是分为两段，因为大部分的图表题都需要比较，所以两段式的主体段看起来逻辑会比较清晰

结尾段：小作文的结尾段一定要写的，主要是针对主体段写过的内容和数据进行一个总结，不需要涉及具体的数据，只要讲趋势就可以了。

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三.雅思大作文如何准备

我们讲完了雅思的小作文，接下来我们继续讲一下雅思的大作文，雅思大作文真题分值占比比较大，所以自然要求就比较高。

合理时间安排：35-40分钟

题型：讨论双方观点类，agree和disagree类文章，优缺点类的文章，报告类文章

这四类文章的写法主要在主体段中会有比较大的不同，首段和结尾段有一些比较小的差异，但是总体格式上我们还是遵循和小作文一样的格式：

首段+主体段（一般是2-3段）+结尾段

3.1 首段

大作文的首段和小作文的首段可以说是大同小异。我们大作文的首段一般来说用2-3句话就可以写完了。这2-3句话由这两部分构成：背景介绍+一句话自己的观点（如果是观点类作文）。如果我们遇到的是report类的作文，那么观点可以适当省略掉。

那么我们可以来看一道这样的题目以及范文：

原题：Some people think painting and drawings are as important as other subjects, they should be compulsory in high school education, to what extent do you agree or disagree？

首段范文：This debate reminds me a story, a group of Chinese students visited America，during the process of communication activity，American students invited Chinese peers to play musical instrument together，yet，what a pity is that almost nobody is well-versed in art performance .Virtually，many educators and parents have been pondering，for years，the connotation of perfect education. As I see it，only imparting career-oriented knowledge leaves much to be desired，therefore， it is of necessity to include painting and drawings as compulsory part of high school curriculum.

因此我们大作文的首段的写法就是：背景描述+自己的观点需要亮明。只要做到这两点我们的大作文的首段就算可以了。

3.2 主体段和结尾段（四种题型）

大作文的主体段其实一般还要在分2-3段来进行我们的论点描述和论据的描述。切记切记，我们在主体段提出的论点一定要有相关的论据来充分证明的。这一点和我们写中式的议论文是一样的道理。我们在一小段的论述当中最少需要出现1个论据，不能凭空说大话。当然举的例子可以不用那么具体，但是例子至少需要出现。

不过虽然主体段需要举一些例子，但是不同类型的题型，主体段和结尾的写法可是不太一样的。我们之前介绍过了大作文有哪几种类型，大家还记得吗？那么我们就针对这四种类型的大作文来探讨一下主体段的写法

• 讨论双方观点的文章（主体段一般分为两段）

主体段1：我们自己陈述一遍第一种观点（题干会给出）以及同不同意，一般我们先写同意的观点，并表明同意的原因
主体段2：陈述第二种观点，一般我们后写不同意的观点，然后给出自己的原因
结尾：两种观点进行比较，自己更加同意第二种观点，但是写的过程中需要顺带一点第一种观点

本题型重点：即使自己实在觉得两种观点都不太对，最好不要写两种观点都不同意，那样文章会很难写的，同样自己表明观点的时候需要很清晰，不要模棱两可，最好不要两个观点都同意，一定要做到有对比即可。结尾段两个观点都要提及，不同意的那个观点可以1-2句话带过

• agree 和 disagree文章的结构（开头段最好表明自己的观点）

主体段 1：同意的结论+理由（理由最好具体一些，写1-2个论据）
主体段 2：不同意的结论+理由（理由也需要具体一些，也写1-2个论据）
结尾：总结两个结论及原因，重申自己的意见，做到首尾呼应

本类题型重点：先写同意的观点，把正面的放在前面，负面的放在后面，首段最后一句最好直接点明观点，结尾段也要重申自己的观点，做到收尾呼应

• 优缺点的文章

首段最后一句话：点明XXX有什么缺点，但是我认为它的优点更大，或者反过来XXX有什么优点，但是我认为它的缺点更大
主体段 1：这一段主要写优点，一般正面的放在前面，然后说明有XXX优点，对我们有什么好处
主体段 2：这一段写缺点，说明有XXX缺点，并说明缺点会给我们带来什么不良的后果
结尾：总结优点和缺点，再次做到收尾呼应

本题型重点：和agree，disagree题型相一致，先写优点再写缺点，最后直接点明自己的观点，做到收尾呼应，写优缺点的时候两段之间需要用相应的连接词连接起来，让文章看起来连贯性更加好

• 报告类文章

主体段 1：解释某种问题产生的原因，写1-2个原因即可，写多了时间也不够，但是尽量要深入探讨
主体段 2：我们需要给出解决方案，也是写1-2点，实在写不出第二点就专门写好一点就可以了
结尾：总结我们主体段 1提到的原因和 主体段 2 提到的解决方案

本题型重点：report 的题型和前面三种不太一样，最主要的是给出问题的解决方案，并且结尾段是总结前面两段为主。

3.3 总结

雅思大作文的写法其实和小作文的写法大同小异，其差别就是在字数和发表观点上。小作文主要是对数据上的处理以及描述，不需要我们发表任何的观点，而大作文恰好反过来，我们可以自由地发表观点，只要自己的观点言之有理即可。

雅思的大作文在结构上和小作文还是差不多的，基本上按照三段式来写，只不过大作文的主体段需要更加详细的论点和论据。

四.雅思小作文和大作文先写哪个都可以

其实无论我们先写雅思小作文还是先写大作文，都是可以的，关键是能够合理安排好自己的时间分配就可以了。

其实无论我们先写哪一部分，只要我们在备考的过程中认真备考，积累足够多的写作表达，并且平时练习的过程中能够每一篇文章认认真真写，认认真真复盘，我们的雅思作文成绩一定不会落后的。

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