问题

如何评价「哈佛女孩」刘亦婷?

回答
“哈佛女孩”刘亦婷,这个名字在中国曾经家喻户晓,甚至一度成为无数中国家长和学生心中的励志偶像。对她的评价,自然也充满了复杂性和多维度。要详细评价她,我们需要从以下几个方面来审视:

一、 早期的“刘亦婷现象”与社会影响:

背景与崛起: 刘亦婷出生于四川成都,她最广为人知的故事是,在1999年以优异的成绩被美国哈佛大学录取。在那个年代,中国家长对于孩子出国深造的渴望日益强烈,而能够进入哈佛这样的世界顶尖学府,无疑是极其耀眼的成就。
媒体的塑造与“励志”标签: 媒体对刘亦婷的报道起初是聚焦于她的学业成就,但很快,她的故事被进一步放大和包装,塑造成了一个“中国式励志典型”。她的父母,特别是她的母亲,被描绘成极具远见的教育家,运用科学的方法和坚定的毅力,将女儿培养成哈佛学子。
《哈佛女孩刘亦婷》一书的巨大影响力: 随后出版的《哈佛女孩刘亦婷》及其续集,更是将这种“励志神话”推向了高潮。这本书详细描述了刘亦婷的成长经历、父母的教育理念和方法,从学习技巧到品德培养,无不被奉为圭臬。这本书销量惊人,迅速成为畅销书,并被广大读者奉为“育儿宝典”和“成功秘籍”。
“哈佛女孩”成为一种社会符号: 刘亦婷的名字,不仅仅代表她个人,更成为了一种社会符号。她代表着中国普通家庭通过努力和正确的方法,能够培养出世界顶尖人才的可能性。在升学压力巨大的中国社会,她的故事给了无数家长和学生以希望和方向,激励他们为了更好的教育资源而奋斗。

二、 值得肯定的方面:

出色的个人能力与勤奋: 无论如何包装,刘亦婷本人确实具备很强的学习能力和自律性。她能够适应美国的学习环境,并在哈佛大学完成了学业,这本身就证明了她的才华和努力。
对中国家庭教育的启发: 刘亦婷及其父母的经历,无疑在一定程度上促使中国家长开始反思和改进自己的教育方式。他们对孩子独立思考能力、跨文化沟通能力、以及英语学习的重视,都给当时的中国家庭带来了新的教育理念和方法。这本书的畅销,也反映了社会对优质教育资源的渴求和对科学育儿方法的关注。
积极向上的价值观传播: 在她成名初期,她所代表的勤奋、自律、追求卓越的价值观,对于当时的青少年来说,无疑是一种积极的引导。

三、 争议与质疑:

随着时间的推移,以及对刘亦婷后期发展的了解,围绕她的争议也逐渐增多:

“神化”与不切实际的期望: 媒体和书籍对刘亦婷的过度“神化”,导致很多家长对“哈佛女孩”的期待变得不切实际。他们认为只要模仿刘亦婷的父母,就能复制出同样成功的孩子,却忽略了孩子个体的差异性、家庭的经济实力、以及时代的变迁。
教育方法的普适性问题: 虽然书中有提到一些积极的教育理念,但很多具体的学习方法和生活习惯,比如精细化的时间管理、大量的课外活动等,在当时的中国社会背景下,对于普通家庭来说是难以完全复制的。而且,过于强调一种模式化的培养,也可能忽视了孩子的天性发展和兴趣引导。
商业化的质疑: “刘亦婷现象”被一些人认为存在商业化运作的成分。围绕她的书籍、讲座、甚至之后的代言活动,都让人们怀疑其背后是否存在商业利益的驱动,而非纯粹的教育分享。
后期发展与“励志光环”的褪色: 刘亦婷从哈佛大学毕业后,她在投资银行和咨询公司工作了一段时间,但并未像很多人期待的那样成为某个领域的顶尖人物或公众视野中的耀眼明星。她的职业发展相对低调,这与她早期被“神化”的形象产生了反差,让一些当初的追随者感到失望。一些人认为,她的成功更多是偶然因素加上家庭的倾力支持,而她本人在后期的个人发展上,并未能持续展现出与哈佛光环相匹配的卓越成就。
对“精英教育”的讨论: 刘亦婷的案例也引发了关于中国精英教育模式的讨论。是否应该如此大规模地培养“留学精英”?这些精英回国后能否真正为社会做出贡献?这些问题在当时乃至现在,依然值得深思。

四、 总结性评价:

“哈佛女孩”刘亦婷的案例,是一个多层次、多维度的现象。

积极意义上, 她和她的家庭为中国家长提供了关于素质教育和国际化视野的一些宝贵启示,她的故事曾经点燃了无数人的梦想,并激励了很多人为之奋斗。
但同时,我们也必须看到, 对她的过度包装和“神化”,也带来了一些负面影响,例如制造了不切实际的期望,以及让一些家长陷入了盲目模仿的误区。她的故事也从侧面反映了中国社会对于精英教育和国际化人才的渴望,以及在信息传播和个体塑造方面存在的复杂性。

总而言之,评价刘亦婷,不能仅仅停留在“她是哈佛毕业生”这一事实上,更要看到她在中国社会语境下所引发的广泛讨论和深远影响。她是一个时代的符号,也是一个关于教育、梦想和现实之间复杂关系的生动案例。随着时间的推移和信息的多元化,我们应该以更理性和客观的眼光来看待她,既肯定她个人的努力和成就,也审视她背后所承载的社会现象和争议。

网友意见

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一句话总结,就是信息不对称。


简单做几个类比:


第一个例子:

我有幸聆听过“知心姐姐”卢勤的演讲。

她说的是要充分尊重孩子,成绩落后的时候,不用担心,除了分数以外,还有很多条路可以获得成功。

知心姐姐用她自己的儿子作为例子。她儿子成绩不咋滴,但是凭着乐器技能进了名校(具体哪家现在记不清了,貌似是清华。)

因为名校都有一个校园铜管乐队,各种仪仗的时候要摆出来的,某几个岗位特别缺人,具有相应技能的学生就能够获得大幅度的降分录取。

但是假如是根本不知道这个信息的外地人,就算你擅长这种乐器,你也没法走这条路。



第二个例子:

捧红韩寒和郭敬明的新概念作文大赛,大家应该都听说过。

当年的学生对这个大赛趋之若鹜,主要为的还不是像这两位这样成名,而是大赛有一个附加的奖励,拿到一等奖的人可以特招进大学,甚至是名校,而不管你高考分数有多低。

(韩寒当年也有大学愿意录取,是他自己放弃了。)

而现在新概念作文大赛早就式微,很重要一个因素是赏格降低了。北大可以降个几十分,对学霸来说是多一条保险绳,对普通学生根本没有意义。为了参赛折腾掉时间精力,反倒不划算的很。

赏格为什么会降低呢?因为出现了作弊。刚开始这个比赛的影响力并不大,参赛者也不多,所以有不少关系户借这条天梯上了好学校。

说是关系户,其实这些人的父母也不是多么有钱有权,只不过跟比赛评委的圈子比较接近,得知消息比较早。比如说韩寒他爹就是上海文化系统里的一个基层工作人员,不显赫,但是在圈内。

没几年,那些不拘一格降人才的高校就反应过来了,他们降分录取来的并不是自己渴望的大才,于是就没有刚开始那么好的事儿了。张悦然本来要去清华的,后来也就进了山东大学。


第三个例子:

08奥运的时候,穿红衣服的林小姑娘和杨小姑娘的事情,可以说是这届成功的大会最大的一个遗憾。

当时很多人就纳闷,中国那么大,难道就找不出一个歌声足够好,又不处在换牙期的小姑娘吗?

问题的关键在于,人家根本就不是以全国范围来挑选人的。也就是向北京的小学、少年宫打听了一下,符合年龄的有哪些小姑娘唱歌好,外形也不错。

所以,林妙可的家庭背景也不过是,爹是个北京报社的摄影记者,妈是个大学教授。根本无力翻云覆雨。

这就不难理解,很多人削尖脑袋也要进北京,吃糠咽菜也要留在北京,的确是那里机会多呀。



再回来说刘亦婷吧。

在她的那个年代,中国的最聪明的那一帮学生,根本想不到,可以去考世界名校。他们能够想象的最灿烂的明天,也就是北大清华毕业以后,争取考研出国。

国外的高校该怎么申请?绝大多数人完全就是两眼一抹黑。

这个时候,刘亦婷身为出版社编辑的母亲机缘巧合,探到了这样的路径,在国外的熟悉这一套流程的人士指导之下,给女儿准备履历,使她符合了哈佛的招生要求。(各种成绩以及各种社会活动,我相信都是有意识地筹备的,否则就很难理解,一个成绩好的中学生怎么会去当时的电视剧里轧一脚。)

从这一点看,刘亦婷又比其他的中国学霸优秀到哪里去呢?



有人可能会对一点感到奇怪,为什么一个普通的中国学霸去申请哈佛大学,哈佛大学就愿意录取?

它不应该是设置特别苛刻的条件,只为选出最优秀的中国学生吗?

我觉得这是一个美丽的误会。

就像现在很多人抱怨,哈佛大学减少了对中国学生的招生人数,甚至把中国和东亚其他国家划成同一个区来招生,使得竞争越来越激烈。中国学生要比来自美国的竞争对手优秀很多,才有可能被录取。

其实,哈佛大学的招生理念一以贯之:培养优秀的美国学生。

为了让自己培养出来的美国学生更优秀,所以要让他们在成长期间接触更加丰富而多元的背景,所以,要招一些其他国家的优秀学生来给他们提供国际化的环境用。

所以在没有多少中国学生申请哈佛的情况下,标准可以相应的降低;有那么多人申请,当然就要挑三拣四,优中选优。

可以说,刘亦婷是赶上了好时候。



如今的中国学霸,当然没有刘亦婷那么好的运气,想上哈佛,同样是需要杀出一条血路。

但如果把范围扩大到整个美国,或者是全世界的大学,那信息不对称的红利还没有消失。

我认识的人里,有高中的时候就直接放弃高考,读了三年中加班,以加拿大高中生的身份申请加拿大的顶级大学,再以加拿大本科毕业生的身份(不算中国学生的名额),申请到美国顶级大学研究生的。

也有一边准备高考,一边申请了美国名气并不大,但就业相当好的女子学院,顺利成功赴美留学(缺点是,学校的位置比较偏僻,不在繁华的大城市,以及整个学校都见不到其他中国人。这样的学校往往并不在中介的备选名单上,需要自己去发掘。)

又有孩子中考的成绩相当烂,但是家长足够有钱,送进留美预备班里,老师强化三年以后,考近美国排名前一百位的高校的。

还有家里没什么钱,但是孩子聪明且足够努力,从初中开始学德语,申请到了学费不高的德国大学,顺利出去留学的。

以及,除了欧美以外,世界上还有很多国家。比如南非,同样是用英语教学,毕业后同样可以申请欧美高校。

这些路,往往是有一个胆大的中国学生走通了,第二年,就马上有一群人跟上。

从这个角度来说,我们要感谢刘亦婷,如果不是她的成功以及出名的话,中国学生大举进攻世界名校的冲锋,可能会推迟好几年。

有这样的开拓之功,至于她本人有没有取得什么巨大成就,反倒没有那么重要了。

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刘亦婷属于那种从小接受严格(甚至残酷)教育,最后走上了所谓“人生巅峰”的典型。你会发现,很多这种模式出来的人,他们的“巅峰”貌似都在学生时代,或者停留在二三十岁的阶段。(更:对于这一段话,我无意说刘亦婷的高光时代就在哈佛,她现在依然不错,也很低调,这就够了。我觉得倒是“哈佛女孩”这个词给了她太多束缚,让人误以为她的巅峰就在哈佛。我不欣赏她家庭的教育方式以及“成功”后的大肆宣传)

我更欣赏那些不是因为考入某某名校而出名的人。盖茨和扎克伯格不是因为进入哈佛而出名,也不是因为从哈佛辍学而出名,他们的闻名是因为他们干了一番事业,一番能造福世界并且能延续很久的事业。巴菲特不是因为毕业于哥大而出名,也不是因为师从格雷厄姆而出名,而是因为他创造了伯克希尔的投资神话,并且长久不衰。

我想啊,我们是不是把高考、研究生考试或者其他考试看得太重了,以致于让我们产生考入清北、考入哈佛就是人生的顶点这一幻象,而忽略了“进入名校只是对你过去努力学习的一种褒奖”这一简单的事实。

你进入了名校,确实应该为自己感到高兴,但这在我看来,远远不是“人生巅峰”,更不是值得拿出来宣扬的东西。否则,我们永远逃脱不了应试教育的魔咒——过分关注于备考的过程和考试的结果,而对之后更重要更漫长的没有考试的人生产生懈怠。

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有些人可能还没意识到,那个精心设计一段神话,然后让众人顶礼膜拜、奉为励志榜样的时代,已经一去不复返了。

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今年六月,一篇题为《这位师姐告诉我们怎样在莞工考上哈佛博士》的文章,在留学生圈子里传得沸沸扬扬。

文中提到,东莞理工学院毕业生邓思嘉得到哈佛大学“硕博连读”的机会,即将就读法学博士学位。

这或许是个励志的故事:要知道,东莞理工学院近五年间在国内的排名徘徊在497-344名区间。从这样一所名不见经传的学校闯进哈佛,该是一件多么令人称道的事情。

但仔细一想,却觉得有些蹊跷:美国的“法学博士”(Juris Doctor)虽然号称“博士”,但基本上没有研究任务,学制为三年,是个以培养律师为主要目的,高度就业导向的“职业技术学位”。在美国读法学博士,并不要求预先获得硕士学位,也更没有“硕博连读”一说。是不是哪里搞错了什么?

更多的疑点随后开始浮现。在邓同学晒出的“录取通知书”上,出现了哈佛法学院的纹章标志,而根据公开报道可以得知,早在2016年3月,哈佛法学院就因为该标志所代表的家族存在蓄奴“黑历史”遭受批评,因而终止使用了这一标志。这封推荐信,根本不可能出现在2018年。

邓同学,不知道你是说的,是哪里的哈佛?

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“哈佛”这个词,是伴随着我们这一代留学生的魔咒。

2000年8月,《哈佛女孩刘亦婷》一书横空出世,创下200万册的销售奇迹,“哈佛女孩”刘亦婷,成为了每一个人邻居家的小孩。那时候,很少有人知道去美国读大学需要取得哪些考试成绩,需要通过何种渠道申请。大部分人,只能看到自己所能理解的部分。

当时还在上初中的张运回忆道,自己读了刘亦婷的故事,只记得可以靠手攥寒冰锻炼意志力。《哈佛女孩》一书中摘选了一篇日记:妈妈让年幼的女儿捏着一个冰块,坚持数分钟,直到感觉“小针在手心上跳舞”。于是,张运也把自家冰箱里的冰凿下来,握在手里给母亲展示。他还记得,书中的刘亦婷可以握住冰块20分钟,而自己轻松就突破了这一记录,满心以为可以上哈佛了。

在此之前一年,高燕定在美国一所大学担任研究员,他的女儿和刘亦婷一起步入哈佛大学的校园。随着《哈佛女孩》一书的走红,有家长找到高燕定,问能不能帮助自己复制刘亦婷的成功经历。但他冷静地提示到:“她(刘亦婷)很优秀,也有机缘巧合,如果复制她的经历,别说哈佛,你进不了前三十的学校。”

高燕定并没有拍胸脯打包票,但在他的指导下,在2000年,又有一名中国高中生得到了哈佛录取。四年后,新东方第一次开设SAT课程,市面上出现了一个新鲜的词汇,叫做“留学中介”。

有人痛斥《哈佛女孩》是毒鸡汤。有人回忆道,每当自己的父母用《哈佛女孩》的方法教育自己时,就忍不住在暗地里咬牙切齿,巴不得刘亦婷上演一出“伤仲永”的故事,来用血淋淋的事实证明这种教育方法是错的。也有人说,要看到积极的一面,这本书的确为自己展开了一种全新的可能性。

Jonna回忆道,自己曾经收到过刘亦婷父母的回信。Jonna生活在一个三四线小城市,父母对她并没有太高的期望。而当看到刘亦婷在申请文书中说“希望为改变中国的贫困现状而努力终身”时,在那个容易被理想主义所触动的年纪,Jonna却第一次感受到了一种使命感。

她给刘亦婷的父母写信,寻求学习建议。她回忆道,“对十岁出头的少年,刘亦婷父母展示了极大的善意和耐心”。后来,Jonna也获得了出国交换学习的机会。她学的是经济专业,因为当时觉得“学这个可以推动社会发展”。

后来呢?刘亦婷有没有像她在申请文书中说的那样,“为改变中国的贫困现状而努力终身”?还是像一些报道中所说的,在美国的金融界辗转腾挪,甚少和华人圈建立联系?

Jonna觉得,这其实不重要。“人生路很长,实践不在于一时一事;如果在成长时,对当时的想法做了修正,就该被嘲笑吗?”

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2017年,留学生日报的参会代表在美国波士顿,由燎原举办的中美投资峰会上,见到了淡出公众视野多年的刘亦婷。她以投资人身份参会,委婉地谢绝了采访。过去十几年间,坊间流传的,关于她的传说有很多,但大多不太能经起考证。

也许,我们都错了,刘亦婷既不是天才,也并不是什么沽名钓誉之徒。

时代的浪潮即将席卷而来,她只不过是礁石上腾起的第一朵浪花。

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在刘亦婷之后,中国的大江南北,还流传着一个个“哈佛男孩/女孩”的故事。Richard回忆道,2008年的时候自己在上高二,有一次升旗仪式上,来了一位“要去哈佛读博士”的“优秀校友代表”,在国旗下讲话中向全校介绍经验。

讲话很精彩,但Richard留了个心眼:那时他在申请美国大学,甚至还不自量力地向哈佛送上了自己的材料。他隐约觉得,这位“哈佛博士”讲的故事,有点不太对劲。多年以后,Richard一时心血来潮,找到了那位校友在社交网络上的资料:倒也不太离谱,在马萨诸塞州的另一所学校,到哈佛开车也就俩小时。

他笑了笑,合上了电脑,

有些人可能还没意识到,那个精心设计一段神话,然后让众人顶礼膜拜、奉为励志榜样的时代,已经一去不复返了。


参考阅读:17年前火遍全国的哈佛女孩刘亦婷,现在怎么样了?

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这本书也就是一本成功学而已,营销的关键在于1,让你相信“我的成功可以复制”。2,刘亦婷确实长的不错,颜值就是正义。

问题是成功真的可以复制吗?不可以。

第一,成功人士的成功有外因。巴菲特成功了,人们炒他所谓的“价值投资”,问题是你要是没有巴菲特一样的当过两任众议员,还是有钱股票经纪人的爹,你再价值投资也没人家顺。再想想比尔盖茨没有在IBM董事会里的母亲,他的第一桶金能否赚到?你要是学比尔盖茨大学退学创业,百分之九十九都要在前两年就破产。

第二,成功人士有不为人道的内情。比如唐骏,成功了。会说自己伪造学历的小技巧吗?他只会说:“我是一个真诚的人”、“你不真诚就很难成功,如果不真诚的话你根本就做不到这一天。”这种鸡汤话常见于成功人士介绍经验,谁信谁傻。

第三,成功有时运。这个当然,不用细说。

具体到刘亦婷的成功诀窍,其实在于怎么拿到大牛的推荐信。但是这个东西,刘亦婷及其父母都不说。优秀到刘亦婷的这个程度的人其实并不少,但是可以拿到有说服力的牛推的确很稀有。换句话说,你如果有一个父母,按刘父母的方法教育你,就算把你教育的和她一样优秀,没有这封推荐信作为临门一脚,也白搭。

从一些信息里来看,刘亦婷的推荐人担任过美国高官,是著名律师及律师事务所老板。这种人一般不会随便写推荐信的,因为他们推荐个人也是对于自己信用的一种支出。怎么拿下他??那真是大学问啊。这么大的人情。。。

以我对西方社会这一套推荐制度的了解,她的推荐人又没有和她长期相处,共同工作过(比如一些博士博士后花了三五年给大牛工作,最后当然要到大牛推荐信);她的父母并非显贵,而且和大牛又没有交情;另外来说,刘连SAT都没考,托福也不高,其实很难说特别优秀。我看不出来她能用什么能打动人家大牛推荐人。但是人家就是做到了,有什么内情,她和她的父母从来没有说过。所以我认为刘亦婷的成功不能复制。这是个合理推断。

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中国是一个有科举传统的国家。刘亦婷能进入哈佛这样的世界顶尖大学,让中国人(大部分国人)误以为她学习非常非常突出。事实上,中国人还不清楚,美国上大学还需要推荐信,推荐信。中国人听都没听过。哈佛不同于清北。

哈佛不是考上去的

哈佛不是考上去的

哈佛不是考上去的

重要的事情说3遍。这样的大学,每年的在华招生名额只有个位数甚至只有2个的情况下(去年和今年根本没有名额),没有大佬或者名人的推荐信,哈佛根本不收你。哈佛根本不收你。类似西点军校,想去西点军校念书的必须要大佬推荐信背书。有兴趣的可以看看温哈熊父子是怎么上的西点军校。

常青藤原本就是美国上层社会子女读书的地方,学习成绩在录取的时候根本没有我们中国人想象中那么重要。(亚裔Sat成绩平均比白人高250分,比黑人高450分,Sat总分1600)。不信的话,可以看看资料。或者想一下,马英九的女儿和奥巴马的女儿,肯尼迪家族是怎么去的哈佛。当然了,能去哈佛的学生,尤其是亚裔学生,分数成绩也确实很高。

刘亦婷能上哈佛,根本原因不是她学习有多优秀,成绩有多好,后来她的发展历程证明了她在学术上也没有突出的论文,事业上没有太突出的成就。要是在国内,她或许连985《人大,复旦,中大,南开》都有点玄,事实如此。

刘亦婷没有成为总统,市长,部长,议员

刘亦婷没有成为行业领袖,尤其是商业大亨类人物

刘亦婷成为著名学者了吗?没有,她根本没往学术路走

刘亦婷成为体育明星了吗?没有

刘亦婷成为娱乐明星了吗?没有

曾经有个哈佛教授透露个哈佛招生的秘密,书名叫《常青藤的绵羊》。政治家后代,富豪后代,体育明星,学霸,校友子弟,其他。

哈佛为什么要首先亲昵政治家后代呢?这个很好理解,因为政治家控制这个国家,掌控国家大权。比如奥巴马女儿,罗斯福家族,布什家族,肯尼迪家族,马英九女儿,中东王子等。

富豪后代也是重点对象,为什么?因为哈佛需要巨大的捐赠才能维持运作,富人的捐款可以给学校带来实实在在的好处。

校友子女,体育明星,尤其是橄榄球 明星也可以成为重点照顾对象。此外,娱乐圈明星子女后代也是。

学霸君也是,各种学术竞赛的金牌得主也可能成为哈佛的学生,为什么,因为哈佛需要他们这些学霸装点明面。但本科生学霸不多。

说了这些,你应该能想到,与上面这些人相比,刘亦婷到底有哪些优势?真的看不出来啊?要知道刘亦婷也不是哈佛的知名校友,哈佛的校长曾经亲口说,马英九【中华民国总统】才是哈佛的著名校友。

我知道很多人拿我的回答来攻击我是屌丝,臆想而已,可是我也是按照正常逻辑来推测而已,希望不要人生攻击。

给大家举个形象的例子。下面有6个学生申请哈佛。条件如下:

甲同学,成绩70,父亲是哈佛大学毕业生,现任参议员或者国防部长或者外交部长,或者市长。

乙同学,成绩100,典型学霸,父亲是无业人员,母亲是超市收银员。为人木讷寡言,不擅长交际,推荐信为他的学校校长。

丙同学,成绩80,父母为小公司职员,但是推荐信为参议员或者某某协会主席写的,而此人又和哈佛关系密切。

丁同学,成绩60,少数族裔,芭蕾舞冠军或者橄榄球主力,取得全国性比赛冠军。推荐信是高中学校校长。

戍同学,成绩95,各科成绩比较均匀,都是85左右,无特殊才艺。推荐信是学校老师。

岑同学,成绩80,但是参加过全国计算机大赛,拿冠军,推荐信是他的教练老师。

各位猜测,哈佛会录取什么人?甲丙丁岑这4个同学均有很大机会被录取。中国国内的高考状元好像没有一个被哈佛录取。不知道我的猜测对不对?

zhihu.com/question/2702


她能上哈佛的根本原因是什么?应该是她的推荐人。她的推荐人拉瑞,政府议员,法律协会主席,含金量极高,她虽然不是什么亿万富翁,但是身份地位都有。这样的人给哈佛写推荐信,加上哈佛本来有意在华培养学生,机缘巧合下,刘去了哈佛。

要是没有推荐信,无论如何,以她的成绩,她都没有Sat成绩,托福成绩只是一般般的啦,托福成绩刚刚够国外大学的准申线,别说去哈佛,去美国一般的好大学都去不了。没有那个重量级人物的推荐信,哈佛的招生官估计会把她的简历直接扔垃圾桶。推荐信是什么?国外太重要了,类似站台保证。美国不像中国这样,以分数录取学生。虽然美国也有类似中国的高考,但成绩只是其中一个方面,还有很多操作空间。当年的数学大神张益唐,因为和导师莫宗坚关系不好,没有导师的推荐信,最后去超市和餐馆打工。

刘亦婷成功进入哈佛后,国内掀起一股错误的观念,宣扬她是多么多么的努力,多么多么的聪明伶俐,却很少发现她能被哈佛录取的真正原因。那就是,她的成功不是因为她成绩好,也不是她多努力,这些的权重在哈佛招生官眼里太普通了。能申请哈佛的学生,哪个不比刘成绩好?哪个不比刘聪明?除了那些公主王子和其他特定富二代。

最后,不得不稍微提一下,刘亦婷上哈佛,不知道她妈妈,或者她本人和那个推荐人有没有其他不为人知的东西?人家和你萍水相逢,为什么要给你写推荐信?从后来的信息得知,推荐人并没有收过她们的钱,不知道刘亦婷和她妈妈到底付出了什么代价才拿到推荐人的信?

有很多人对我有疑问?现在一一列举。

1,刘亦婷到底是不是学霸?

我觉得这个问题答案非常明显。的确,对于普通人来说,刘亦婷的确是学霸,但相对哈佛这样的学校,刘亦婷是学霸吗?不是。

学霸起码有许多成绩支撑吧。很多人拿刘亦婷是成都外国语学校的成绩来说事,那只不过是模拟考试。事实上,刘亦婷没有高考成绩,也没有Sat成绩,只有托福成绩,而且托福成绩还是刚刚够哈佛的准申线,这样的学生是学霸?

要是刘亦婷参加高考,获得四川或者成都市高考状元,我相信很多人也不会有那么多疑问?毕竟成绩摆在那。可笑的是一个没有高考成绩没有Sat成绩,而且托福成绩刚刚够线的人被她妈妈说成是学霸进哈佛,不觉得讽刺吗?

2,推荐人为什么要帮她?

很多人说推荐人拉瑞有权有地位不缺女人。错错错。

刘强东有的是钱,结果呢?

克林顿堂堂总统,结果呢?

查尔斯王子呢?

这些比拉瑞牛的多的人都倒在女人下面,凭什么拉瑞就不会倒?

很多人质疑没有证据。这种事情,刘亦婷和拉瑞之间到底发生了什么,不是我这个外人能得知的,我不是当事人,但是从种种逻辑思维来看,大概只有天知地知,当事人拉瑞知,刘亦婷知。

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跑个题。


当年这本书风靡的时候,我妈也买了一本,但是她一个字都没看,塞给我,说“你好好看看,人家是怎么变优秀的”

然后我真的认认真真从头到尾看了一遍,惊叹于刘亦婷的优秀和她妈的新鲜教育方式(反正和我妈不一样,我就觉得很新鲜)。后来我和我妈发生冲突的时候,我试图引用书里的案例,说人家刘亦婷的妈妈就blablabla,不会像你这样,结果她这时候就变成“那都是写出来的故事,别听书里瞎扯!”

我:“喵喵喵??!!”

后来类似这样的书我又看了一本---曾子墨的“墨迹”,也是惊叹哇竟然有这么厉害的人!摩根斯坦利好高大上!投行好牛逼!

当然了,最后我既没有去哈佛,也没有去摩根斯坦利,我和两位优秀女士唯二的共同之处大概就是性别和都考了托福。。

所以我现在只能安慰自己---“那都是写出来的故事,别听书里瞎扯。”

然后我就再没看过优秀人士的自传了。

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