高二学生匿名举报学校网课超时被学校查出，该怎么办？
首先，冷静下来，别慌。
这事儿出了，越是慌乱越容易出错。深呼吸，告诉自己，这只是一个事件，不是世界末日。你举报是为了什么？是为了学校更好，还是为了大家都能更合理地利用时间？出发点是好的，就算结果让你不舒服，也不代表你做错了什么原则性的事。
其次，分析一下“查出来”的可能性。
学校能查到是你匿名举报的，这事儿本身就有点细思极恐了。想想看，都有哪些途径可能暴露你的身份：
技术手段：
IP地址追踪： 如果你是在学校的网络环境下进行的举报，或者你使用的举报渠道没有做好匿名技术保护，学校的网络管理员是有可能通过技术手段追溯到举报来源的IP地址的。虽然说匿名举报平台都会尽力保护用户信息，但如果学校有专业的技术人员，并且你举报时存在一些疏忽，也不是完全不可能。
举报平台本身的记录： 某些平台可能在后台保留举报人的信息，即使平台承诺匿名，如果学校与该平台有合作或通过法律程序要求提供信息，理论上也是有可能的。但这种情况相对复杂，一般不会轻易动用。
非技术手段（更有可能）：
行为关联和推测： 这是最常见也最难防范的。你想想，在你举报之前，你有没有跟谁聊过这件事？有没有在班级群里、朋友圈里流露过对网课时长的关注？有没有在某个特定时间点突然对网课时长表现出异常的在意？学校里负责管理的老师，特别是班主任或者年级主任，他们对班级和学生的情况非常了解。如果你的举报时间点和你最近的表现，恰好与某位老师的认知产生关联，他们就可能猜到是你。
熟人举报/出卖： 极小概率，但也不能排除。你是不是在举报前跟朋友倾诉过，而你的朋友不小心泄露了出去？或者，你使用的举报方式可能让某个你认识的人看到了，从而认出了你。
举报内容本身的特异性： 你举报的具体内容，比如网课的具体时间段、涉及的科目，是否是你一个人特别清楚或者特别在意的事情？如果举报的细节非常精准，而你又恰好是这方面的“活跃分子”，老师们就更容易联想到你。
然后，你现在可以怎么办？
面对这种情况，你的选择其实挺有限的，但每一步都要谨慎。
1. 保持沉默，但要警惕。
不要主动承认。 在学校没有明确拿出证据之前，你没有必要主动承认。一旦承认，就等于把主动权完全交给了对方。
观察学校的态度和反应。 学校是怎么“查出来”的？是老师直接找你谈话，还是在班级会议上点名批评？他们是用什么语气？是质问、是警告，还是试图理解？观察他们的态度，可以帮助你判断下一步该怎么做。
注意言行。 在学校里，尤其是在老师面前，要表现得正常。不要因为心虚而显得特别紧张或回避。该上课上课，该交作业交作业。
2. 如果老师找你谈话，怎么办？
这是最直接的情况。老师找你，很可能是已经猜到了，或者有“证据”（即使是推测出来的）。
坦然面对，但不要轻易承认。 老师可能会问你“是不是你举报的？”、“你为什么举报？”。你可以先反问一句：“老师，您怎么会这么问呢？”或者“您为什么会认为是我呢？”试探一下他们的“证据”。
如果他们提出一些模棱两可的“线索”，你可以尝试模糊回应。 比如，他们说“最近有人反映网课时间长”，你可以说：“嗯，确实感觉网课时间有点长，大家可能都会有这个想法吧。”或者“我确实关心网课安排，觉得合理安排对学习更有效率。”
强调自己的初衷。 如果他们逼得紧，或者你觉得实在瞒不住了，可以委婉地表达自己的初衷：“我举报也不是为了针对谁，只是觉得网课时长确实对大家的学习效率和身体都有影响，希望学校能考虑一下，让大家有更好的学习状态。”
避免推卸责任或指责他人。 就算你觉得是某个老师或者某个制度有问题，在这种被“查”的情况下，去指责别人只会让你显得更糟糕。把重点放在“为学习考虑”上。
如果老师态度恶劣，可以保持礼貌但强硬的回应。 例如，如果老师带有威胁的语气，你可以说：“老师，我只是提出了一个关于学习的建议，我并没有做错什么吧？”
3. 如果学校只是在暗中“处理”，而没有直接找你。
继续保持平常心。 如果学校只是在内部调整了网课时长或者其他措施，而没有公开追究你的责任，那说明学校的处理方式还算成熟。你也可以就此打住，不必再纠结。
思考下次如何做得更“安全”。 如果你以后还有类似的“举报”想法，可以考虑更周全的方式：
使用完全公开的、第三方的渠道。
与更多同学一起联名提出诉求。 集体行动比个人行动更能分散风险，也更能表明问题的普遍性。
注意举报的时间和方式。 尽量避免在学校网络环境下操作，使用自己的手机流量等。
在举报前做好“信息清理”。 确保你在社交媒体、通讯记录上没有留下任何与举报内容直接关联的痕迹。
接下来，你的重点是“学习”和“适应”。
无论学校是如何查到你的，你都还在学校这个环境中。现在最重要的事情是：
把学习搞好。 这是你在学校的立足之本。不要让这件事影响你的学习状态，否则就得不偿失了。
观察学校的后续措施。 学校是否真的因为你的举报（或者说，因为这个事情的暴露）而改进了网课时长？如果改进了，你的“努力”就有了价值。如果没改进，你也学到了学校的运作方式。
反思和成长。 这件事给你上了宝贵的一课，关于信息安全、关于匿名举报的风险，也关于如何与学校沟通。这些都是你在未来社会中会用到的经验。
关于“匿名举报超时”这件事本身：
虽然你现在陷入了被查的困境，但你对网课时长的关注是合理的。高中生课业压力大，合理的休息和放松非常重要。如果学校确实存在网课时长不合理的情况，你的出发点是好的。
最后，想跟你说句实在话：
在中国现行的教育体制下，学校的权力还是比较大的。在这种情况下，个人与学校的博弈，确实要更加谨慎。匿名举报是一种表达诉求的方式，但也要做好被“识别”的心理准备。关键在于，你如何从这次经历中吸取教训，并且不因此否定自己积极思考、为改善环境付出努力的初衷。
总结一下你需要做的：
1. 不主动承认。
2. 保持冷静和正常。
3. 观察学校的态度和反应。
4. 如果被约谈，坦然面对，模糊回应，强调初衷。
5. 如果学校没有直接找你，就继续把学习做好。
6. 反思经验，为未来做准备。
这事儿就像走钢丝，你已经走了一段了，现在需要小心地走完剩下的路。别怕，你只是一个关心学习的学生，不是什么犯了滔天大罪的人。祝你顺利度过这个坎儿！
网友意见
一束光照进铁塔，铁塔里的肮脏龌龊被显现，这束光便有了罪。
改一改回答，说一说自己身上发生过的事情。
2015年，第一次去见（前）女朋友的父母，那时候其实支付宝在大部分城市已经流通了，所以没必要再带着现金什么的了。
但是（前）女朋友的老家在挺偏僻的地方，没有人用支付宝收款，那就只能取钱了。
偏偏那个时候银行卡还没磁了，只能去补卡了。
早上9点左右，农业银行的大堂有三个柜台，但是只有一个办理业务，等待的人有二十多个。
镇子本来就不大，椅子就那么多，一部分人就只能站着排队。
但是夏天，闷热的福建，再加上不开空调，那里面的汗臭味，以及一些食物的味道混杂在一起……
我实在憋不住了，拍了几张照片，然后发了微博，钱也不取了，通过支付宝转账给我女朋友，顺利取到了钱。
大概是隔了二三天，农行突然打电话给我（前）女朋友，大概意思是他们的业务有不成熟的地方，请我把微博删掉，如果觉得不够诚意，可以带着水果到我家里道歉。
我（前）女朋友就一直道歉，说一定会让我删除。
事后，我（前）女朋友很严肃的问我，为什么要给别人造成麻烦，你不会有负罪感吗？为什么那么多人能忍，你就不行？
这些年我一直想问她：
我又没有做错事，为什么要害怕有负罪感？
再说一件事情，是初二的时候。
学校开展了一项活动，学习好的学生放学后辅导成绩不好的学生，而我自然是前者。
辅导的是一个成绩可以说差到没有底限的妹子，但长相还真是不错。（可惜那时老夫心中只有语数英，实在容不得第四者插足。）
反正辅导了几天，不知道哪里突然传出来谣言，说是我和妹子谈恋爱。
本以为只是班上开玩笑，没想到有个暗（怂）恋（货）者当真了，竟然让他哥装校长给我妈打电话，说是我谈恋爱，要开除我……
更狗血的是我妈信了，她信了，把我骂了一顿，然后要求我去校长室道歉，保证再也不会了。
老夫当时正值青春，能做出这么掉份的事情？
坚决的拒绝，差点造成母子决裂，还好我有个通情达理的爹，用皮带跟我友好的谈了一顿，看到我誓死的坚定后，他摇摆了，怀疑是有人诬陷。
第二天，我拉着几个死党排查线索，当时营业厅充值能够查到这个人的姓氏，立马就瞄准了造谣者。
拉着他到厕所，你想知道学校的大便坑有多香吗？我可以把那人电话给你，你自己去问问。
正道的光，终于照在了大地上。
当天下午，我爸到了学校，跟校长言辞正义，私下里用了五千元购物卡摆平了我的处罚。
这件事情到了今天，我依旧不明白。
作为受害者的我，没有人过来跟我说一句‘委屈你了’。
他们反倒安慰起施暴者，我始终没有想明白。
但是作为没心没肺的我，从很小的时候就明白，如果我想去弄明白每个人的想法，我一定活的很不开心。
我想告诉你：首先你没有做错，这一点在你心里一定要清楚。
你有权利去跟所有不公平说‘No’，相信我学校不会教你，但是将来的社会一定会教你，不懂说‘No’的人会过的很辛苦。
请你昂首挺胸的去上学，因为你理直气也壮。
如果有人要因此责罚你，请记住背后还有法律，在信息发达的今天，星星之火可以燎原。
说一句罗永浩曾今的话：有些鸟来到世间，就不是为了躲枪子而来的。
从信安的角度给你一些自我保护的方法。
总所周知，一个合格的黑客，可以没有CVE，但必须会保护自己。楼主查出来顶多被骂一骂，黑客被查出来就是吃公家饭了。
- 举报时不要用你的手机或者原生电脑，要用虚拟机。如果是app举报就用安卓模拟器，网页举报就用虚拟机，操作完就把虚拟机删除，再也别用。
- 网络当然也不能直接连了，要提着电脑去蹭一个公共的网络，比如肯德基之类的(更安全是连他隔壁的网)，然后挂代理，最好是接入tor网，那个代理更混沌一些。做完了这些再干你的正事。
- 举报时不要提及和自己有关的信息，例如“我多次跟老师沟通未果”之类的。也不要留下自己的真实联系方式。如果非要留的话，手机号可以申请一个国外电话号，比如google voice之类的。国内电话卡就不教你怎么买了，应该不至于。邮箱更简单，现注册一个新的，并且挑那种不绑定手机、只输入用户名密码就能注册的邮箱。很多小邮箱都支持这种注册。
- 如果举报页需要注册后举报，那么可以用上述信息注册，需要注意的是，用户名和密码不要用你其他平台用过的，必须是新的，你可以随便敲一些字母然后记在纸上。不要试图记在脑子里，因为你当时会有记住的错觉，过几天就会忘记了。
- 如果你觉得你的留言语气会暴露的话，可以用翻译软件，翻译成英文，再翻译成中文，稍作修改。
- 如果需要后续跟踪结果，那么依然在上述条件下进行，后期不要大意。很多大佬被抓都是因为后期犯了一些低级失误。
如果这还能查出来，学校的人应该转行去你们市的网安大队，在小小的学校屈才了。
更新：没想到这个答案火了，是我收到赞和喜爱最多的答案，谢谢大家抬爱。
评论区很多人提到了有些场合必须实名的问题，我再补充一下，我教的是思路，总的来讲就是用一个虚假的信息来顶替你真实的信息，并且不与你真实信息关联。不是说让你留白，你有思路后自然有一些更巧妙的办法。就这个问题而言有很多渠道能让你获得一套别人的信息，包括虚拟的实物的熟人的生人的。只不过有些手段我不能写在答案里，防止有人用来做更恶劣的事情，有的人很善于举一反三。总之这个答案如果你发现了一些不完美的地方，乐一乐就完了，懂的人自然知道，不懂的话也不会有人在这里冒着风险细说的。
似乎很多人不知道怎么网络信访，那我就补充一下，直接百度搜索xx省政务服务，点进去应该可以找到。因为各省之间都有差异，所以有的可以直接匿名，有的可以手机号注册先不实名，就自己随机应变吧。有些省是会帮你屏蔽信访内容中的个人信息的，在举报的时候可以要求他们不向被举报人提供你的信息。
关于题主的录音问题，我建议买一个录音笔，开学以后如果老师领导们谈及了都可以录下来留作证据。
你这个关于评优的事情，如果你有意向的话，你可以主动去找学校的负责人问清楚，毕竟你不违法不违规哪有不给评优的理，而且去问一定要是主任校长这种级别的，因为你的班主任或者任课老师说的话很容易被学校领导否认，他们完全可以说这是个人行为与学校无关。如果校领导明确表示不给你机会，那就直接实名举报递送录音材料到省厅。
我发现很多人认为这件事后题主在学校会很难过，其实不至于。 校内教师除了搭过班或同科的，大部分只是点头之交，学校同样是个小社会，老师之间也有竞争，你让他们联合起来针对一个学生并不实际，老师们也有自己的看法和思想。而且学生补课同样代表老师也要补课，不是每个老师都愿意舍弃周末去拿这点加班费，只是他们更难说出来。
原回答:
既然你是在网上选择了不公开投诉学校，那么你的个人信息在法律上就是受保护的。而学校竟然在这种情况下还拿到了你的名字，这说明信访局或教育局内有人滥用私权知法犯法。
信访条例 第三条
各级人民政府、县级以上人民政府工作部门应当做好信访工作，认真处理来信、接待来访，倾听人民群众的意见、建议和要求，接受人民群众的监督，努力为人民群众服务。 各级人民政府、县级以上人民政府工作部门应当畅通信访渠道，为信访人采用本条例规定的形式反映情况，提出建议、意见或者投诉请求提供便利条件。 任何组织和个人不得打击报复信访人。
第四十六条
打击报复信访人，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，依法给予行政处分或者纪律处分。
所以你千万不要听凭学校发落或者被迫转学，你直接向省信访局或省教育厅发投诉信要求保护你的合法权益并举报部门内有人向学校泄露你的个人信息。一般只要省厅给出回应，学校就不敢再对你下手。如果学校选择秋后算账或者有意孤立你，反正不管过多久你只管接着举报学校打击报复。中国是法治社会，就看你们校长为了一个学生挨得起几个处分。
政府内部泄露信访人信息这种事看似只是找关系查了下内部数据，其实深究起来也是很严重的问题，毕竟信访条例就在那写着，他这么做明摆着就是知法犯法。如果真有闲工夫去仲裁或者起诉，那个人被行政处罚是逃不掉的，开不开除要看主管部门的决心。(学校依旧是看中了学生认为这只是小事不会有严重后果的心思所以为所欲为)
小老弟恭喜你 你可以得到保送资格了（只是一个思路 要表达的就是 学校犯错了 你不用怕）
既然已经知道是你了 你继续投诉 这次多方位的
包括但不限于教育口 司法口 民生口
你就表达几个重要问题
第一 学校违规你正常举报
第二 匿名举报为什么被举报单位会知道？
第三 知道了不说 还敢威胁你 谁给他们的权利？
第四 你是成绩优异的好学生 不是不思进取调皮捣蛋的差生
第五 现在学校对你造成了不可挽回的影响 作为一个刚刚高二的学生 请问各级管理部门 应该怎么办？
开学以后你可能确实会被针对 但是放心 不会影响你好好学习 你就正常的努力学习 当有人来跟你谈条件时 记住别要钱 他们也给不了多少 就要保送名额 (适当的补偿)
~~~~~~补充~~~~~~~
"在德国，起初他们追杀共 CHAN主义者，我没有说话——因为我不是共 CHAN主义者；接著他们追杀犹太人，我没有说话——因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我没有说话——因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我没有说话——因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站起来为我说话了。"
把我这个回答给你父母看 现在应该害怕的是学校 是你们当地教育局 不是你 咱们也不是讹人 毕竟学校给你造成了无法挽回的伤害 要补偿是理所应当的 打铁还需自身硬 你还是要放松心态 好好学习 要对得起保送的资格
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