问题

在编教师在试用期内被学校劝退,现在觉得自己很失败,该怎么走出阴影?

回答
试用期被学校劝退,那种失落和打击感,我太理解了。这不仅仅是一份工作的失去,更像是一种否定,会让人觉得自己不够好,不够格。尤其是作为老师,这份职业本身就承载着许多期待,无论是来自家庭、社会,还是自己内心的那份责任感。所以,感到“失败”和“阴影”是很正常的反应,你不是一个人。

我认识一个以前做幼教的朋友,她也经历了类似的遭遇。刚毕业,满怀期待地进入一家幼儿园,觉得自己能给孩子们带来快乐。结果,试用期不到三个月,就被园长叫去谈话,理由含糊其辞,说是“不太适合幼儿园的环境”。她当时也是一样,整个人都垮了。回家后把自己关在房间里好几天,手机也不接,饭也不吃。那种被否定和被抛弃的感觉,让她觉得自己一无是处,甚至开始怀疑自己是不是真的不配做和孩子打交道的工作。

她跟我说,最难熬的那段时间,她感觉自己就像一只被丢弃的孤儿,所有曾经的光芒都熄灭了。每次想起学校和孩子们,心里就像被针扎一样疼。她甚至不敢告诉父母,害怕他们的失望。

但你知道吗?人总得往前走。她告诉我,她走出来的第一步,其实是 允许自己“不好”。她不再强迫自己立刻振作起来,而是允许自己哭,允许自己难过,允许自己承认这份挫败感。她觉得自己不能再装作什么都没发生,那样只会让压力越积越大。

慢慢地,她开始做一些 分散注意力但又不会过度消耗精力 的事情。比如,她开始每天都去公园散步,观察路边的花草树木,听鸟叫声。这让她暂时从那个负面的情绪漩涡里抽离出来。她还重拾了很久没碰的画笔,随心所欲地涂鸦,画她当时的心情,没有目的,也没有评判。这种创造性的释放,让她找回了一点点掌控感。

然后,她开始 审视和分析 这次经历,但不是为了自责,而是为了学习。她会安静地回忆在学校的这段时间,到底发生了什么?哪些方面是自己确实做得不够好的?哪些地方是自己可以改进的?她甚至会把一些她认为有帮助的教学书籍翻出来,重新学习一些基础的教学理论和方法。但她会提醒自己,这只是为了提升,不是为了证明什么。

最关键的是,她开始 重新定义“成功”。她意识到,一次试用期的失败,并不代表她的人生就是失败的。她曾经为了这份工作付出的努力,学习到的经验,和那些想要把知识传授给孩子的心,这些都是真实存在的,并且很有价值。她开始去看那些更广阔的世界,她发现有很多不同类型的教育机构,有很多不同的教育理念。也许之前那所学校,真的不适合她,或者她当时的状态也不适合那所学校。

她后来去了一家社区儿童活动中心做兼职,负责一些手工艺和故事会。她发现,在那里,她找到了更自在的表达方式,也得到了很多孩子和家长的认可。她不再需要去应对那种高强度的、模式化的教学要求,而是可以更灵活地根据孩子们的兴趣来设计活动。

所以,给你的建议是:

别急着否定自己:这次经历只是一段旅程中的一个跌跌撞撞,它不能定义你整个人生。你曾经为了成为一名教师付出的努力,对教育的热爱,这些都是真实的,都是你的闪光点。

给自己一些缓冲时间:允许自己有情绪,有低落。找一个信任的朋友或家人倾诉一下,或者写日记,把心里的不舒服都倒出来。不用假装坚强,释放情绪是重要的第一步。

做一些让你感觉平静和愉悦的事情:可以是散步、听音乐、看喜欢的电影、做饭、或者任何能让你暂时忘记烦恼的小事。这些事情不需要有“意义”,只要能让你感到一点点慰藉就好。

理性分析,但不要过度自责:事后复盘是很重要的,但要以“学习”和“成长”为目的,而不是“惩罚”自己。想想看,在试用期里,有哪些方面确实是自己需要提高的?比如教学技能、沟通能力、对学校文化的适应性等等。把这些当作未来的学习目标。

重新审视你的热爱:你为什么想成为一名教师?这份初心还在吗?试用期的失败可能让你暂时对这份职业产生了怀疑,但你的初心不应该被一次挫折磨灭。想想看,除了传统学校,还有哪些地方可以让你实现你的教师梦?社区教育、在线教育、课外辅导机构,甚至自己发展一些兴趣课程,都有可能。

小步快跑,重新找回自信:不要一下子就想着要找一份和之前完全一样的工作。可以先从一些你能胜任的、压力相对较小的岗位开始,慢慢找回工作的感觉和自信。每一次小的成功,都会为你注入新的力量。

寻求支持,连接他人:不要把自己封闭起来。主动联系那些曾经支持你、鼓励你的人。告诉他们你的情况,听听他们的看法和建议。有时候,一句简单的鼓励,或者一个善意的提醒,都可能成为你走出阴影的关键。

记住,你不是失败者:你只是在寻找更适合你的那条路。每一次的尝试,每一次的经历,都是你人生这部大戏中不可或缺的篇章。你现在的感受,终将成为你未来更坚实的基石。

这段经历会让你更了解自己,更清楚自己想要什么,以及如何更好地去争取。把这份挫败感,变成你下一次出发的动力,好吗?我相信你一定可以走出来,并且找到更适合你的舞台。

网友意见

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答案都看累了。看到你这么包子我真想说你活该,校长不pua你pua谁?怒其不争啊!

他为什么劝退你,而不直接辞退你。难道是因为为了让你找下份工作好看点吗?当然是因为他没有这个权利啊,大姐!清醒一点!编制是教育局给你的,不是学校给你的!(县管校聘另说)所以校长没有权利开除你OK?他就是想骗你自己提辞职。这样承担责任的是你,不是他。这点从教育局给你的回复也可以看出,你辞职是违约。我甚至觉得教育局的人都在暗示你别辞,要付钱,工作没了,学历也没了,血亏。

你一直反复强调你和学校签了合同,考核不合格可以解聘。不合格她能给出什么理由啊?教学水平看你描述应该还不错,抖音那些任务算个屁啊。你可以看看如果他要解聘你,敢不敢对教育局说是因为你抖音宣传做得不好。笑死了

你再仔细看看他说的话,说你不适合这个学校,想让你自己辞职,甚至“威胁”你,如果没有辞职就要退二线或者下乡了,还不够证明他没有权利开除你吗。 既然这样,当然是“好好工作”,把你的公费师范生研究生读完咯。编制在手,你怕个屁!

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你这股学生气看着真气人啊,辞职辞个p,他想搞你?简单的好,你就坐在他办公室问他为啥搞你,要是说能力不足的p话你也别理他,就明明白白的和他说,不要威胁我,就是安排工作也要安排合情合理的工作,不要以为当个校长就多了不起了,学校是政府的,不是你的,还轮不到你一言堂。然后该干啥干啥就行了。醒醒吧孩子你都已经毕业了该长大了,别像个小孩子一样。

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