如何评价学校一线教师下班后在业余时间手机关机拒绝工作的行为？
好不容易熬到下班，身体像散了架一样，只想瘫在沙发上，哪怕是发呆也好，让大脑放个假。这时候，手机里的微信、钉钉、电话，各种工作群的消息就像催命符一样，一个接一个地跳出来。家长一个电话问孩子成绩，领导一个消息安排新的任务，同事一个问卷需要填写。而且，很多时候这些“紧急”的事情，真的不能说是不重要的，但问题在于，它永远有，而且总是在你最需要休息的时候出现。
所以，当一个老师选择在下班后关掉手机，拒绝这些工作信息的时候，我首先觉得，这是一种自我保护，而且是非常必要的自我保护。你想啊，如果一个人长期处于这种“随时待命”的状态，身心俱疲是必然的。长期下来，不仅影响自己的健康，也可能影响教学质量。毕竟，一个疲惫不堪的老师，很难有精力去投入到教学中，也难有用热情去点燃学生。
这并不是说老师们不负责任。恰恰相反，很多老师选择关机，是因为他们知道，只有自己状态好了，才能更好地为学生服务。如果把自己耗干了，那才是对学生最大的不负责。这种行为，更像是在划清工作和生活的界限，这是现代社会很多职业都应该提倡的。工作有工作的时间，生活有生活的时间，不然人就成了工作机器，这谁顶得住啊？
当然，我也理解为什么会有人觉得不妥。有些家长可能会觉得，老师就应该全心全意为孩子服务，随时随地都应该响应。有些领导可能会觉得，这是在推卸责任，不够敬业。但我想说的是，“全心全意”不等于“没有个人生活”。敬业，也应该是在合理的工作范围内，并且保证可持续的付出。如果把老师的奉献精神变成一种无限度的压榨，那最终受伤的，是整个教育系统。
而且，我们也要看到，很多时候老师们之所以会关机，也是因为他们觉得很多通过手机传达的工作，并不是真正意义上的“紧急”或者“必须”，更多的是一种信息轰炸和无效沟通。如果学校能够建立起更合理的工作机制，比如明确下班后的工作沟通时限，或者对非紧急事务设置专门的处理时间，那老师们可能也就不需要用“关机”这种极端的方式来寻求休息了。
所以，我认为，老师下班后关机拒绝工作，这是一种对自身价值的肯定，对工作与生活平衡的追求。这是一种“我不为工作牺牲一切”的姿态，但绝不是“我不工作”的姿态。这是一种理性选择，是为了更好地、更长久地投入到教育事业中。我们应该理解和支持这种行为，同时，也应该思考如何为一线教师创造一个更健康、更合理的工作环境，让他们不必依赖“关机”来获得喘息。这不仅是对老师的尊重，也是对教育事业的尊重。
网友意见
周五放学后，校长给我爸打电话，说我爸班上有个小女孩到他办公室哭，这个娃说我爸逼着她去补课。
我爸一听，吓得当场就跳起来了，现在严打课外补课，哪个小王八蛋乱说？！
关键是，如果真补了有人去告，至少收补课费了对不对？
现在既没拿钱，还有人告，这不是冤枉吗？
我爸也聪明，给保安塞了包烟（个人不许调取监控），然后去查是谁在乱说。
翻了当天的监控，没有班上的学生到校长办公室啊。
回家跟我们一说，我们都懵了。
...校长骗人？
晚上十二点过我们还在讨论这事，校长不可能凭空捏造一个事情出来吓我爸，肯定是有学生去告状了，但是校长不想说具体途径。
第二天一早，我爸又去保安室，调取对着校长信箱的监控，终于找出来了是谁。
我爸打算先找小女孩的室友了解了解情况。
结果室友以为我爸已经知道了事情全貌，来找她们兴师问罪...一股脑儿把过程全交代了...
我在旁边听得打了个冷战...
事情是这样的：
塞信的这个女孩子小脑袋瓜很聪明，但是做题又很粗心，有道题我爸讲了好多次，她还是粗心弄错了，我爸着急就骂了她几句。
这小女孩怀恨在心，通过网络知道现在严打教师补课，就写了封举报信，想把我爸开除...
觉得一个人举报的力度不够开除老师，威逼利诱让全寝室都签了名...
高潮来了。
我爸问具体细节的时候，几个室友这时候才反应过来，塞信的那个女孩没在举报信上签字...
我听到这里庆幸自己早出生了十几年...
如果我跟这小女孩是同学，就我这智商，不得被她玩的团团转....
所以说回题目，我爸敢关机吗？
如果真关机，校长电话没接到，周一开学都不知道是哪个娃想弄死我爸...
另外，谢谢校长只说有一个小孩子去他办公室，要是说有一寝室的娃去他办公室哭，不得把我爸吓死...
有人问后续。
我爸跟这个女孩室友了解完情况，然后给这个小女孩家长打电话。
人家第一反应是：怎么可能！我家孩子才不会做这样的事！
而且现在只有其他五个孩子的口供和把信放进去的监控，没有实质证据证明她主导了这件事...
人家家长咬死自己孩子没做，反咬五个室友一口，说这五个室友联合起来欺负自己孩子...
本来这事是我爸挨个打电话沟通的，想的是这种事几个家长沟通就行了，班级群是拿来通知事情的，不是拿来吵架的，那个小女孩家长这么说之后，气得另外五个孩子家长直接在班级群里跟那个女孩家长对骂，后来激化到要去校门堵她，当面对质...
怕家长情绪激动出安全事故，我爸给劝回去了...
再加上这个小女孩太聪明了，没有留任何实质证据，所以这小女孩没有受到一点点物理伤害。
不过在班级群闹了那么一通，班上其他同学家长可能觉得这个小女孩心思过重，怕自己小孩吃亏，交代自己孩子少跟这个女孩子接触。
现在小女孩在班上几乎没人跟她玩，下课就孤零零坐着。
我遇到过一件事。
有一年放暑假，我班上一个平时对老师很不客气很看不起老师的家长，大晚上给我打电话。他说，他跟他儿子吵架了，儿子离家出走了，要我去帮他找。
我上班的地方和我住的地方很远，不在一个区。我就问他怎么回事，小孩什么时候走的，往哪里走了？他不肯说清楚，就是一直用一种类似下命令的口吻要我去找他小孩。
讲实话，这种情况我不愿意去帮他找。
然后他又说，如果我不去，就要我挨个给班上同学打电话，看他孩子在不在班上同学那里。
我说，很晚了，我一个人也打不完，我把这些家长电话也给你，你一起打。
对方不肯，一直要我打全班电话。我提议把跟这孩子玩得好的同学的地址和电话给他，他也不要。
（我这里补充一下，当时我建议了他报警。他说时间不长，警察不受理。讲实话，我也不知道他到底有没有报警。）
后面僵持了几句，他就骂我说，还是老师，学生不见了都不愿意找。
然后挂断了我的电话。
大哥！
暑假啊！
你跟你儿子吵架！
然后你儿子离家出走！
讲实话不关我的事吧！
你原因也不说！时间也不说！地方也不说！
我一个女的，住在另一个区，又不会开车！
以为我想当班主任啊！
以为我喜欢被道德绑架啊！
我的建议你都不听！
大晚上的！
黑灯瞎火！
还要我怎样！
评价就是无法评价，这种行为怎么评价取决于教师和学校签的合同里是怎么约定的。
如果没有特殊约定那显然就像任何其他人下班之后手机关机一样，这完全是个人事务，稍有教养的人应该清楚，不应该随意议论和品评别人的个人事务。
这种沙雕问题有什么可看的。
现在老师聪明多了，以前还能靠人类灵魂的工程师、教师节什么的来道德绑架老师，合着就是纯忽悠。又是蜡烛又是园丁的，要么不吉利要么是下人，干着工程师的活拿着园丁的钱，还得像蜡烛似的燃烧自己，整个一傻缺。还人类灵魂的工程师，收入就那么点，看来这人类的灵魂也不是啥娇贵玩意，还不如猪下水贵呢，十块钱三斤还饶颗葱那种。
下了班就是自己的时间，又没卖给国家和家长，爱关机就关机，我手机一到下班就自动关机，修都修不好你给我买新的？买来还坏。就是一老师，你有什么紧急的事情联系我？不是有派出所、医院、校长嘛。除了上课我啥也不会，真把我当人类灵魂的工程师了？再说谁也不可能真正关机，谁还没点私生活，不会发微信吗，如果确实要紧事我能不回吗？
其它行业都不关机呢。
爱关不关，合着你们没办法关机也不让别人关，你996是不是也让别人996才心理平衡，这心里的多阴暗？也没见你那么多收入分别人一点啊。
请问，什么叫“下班”？
我真是服了，作为教师家属，我不得不来吐槽两句。
老婆一线初中英语教师，平时上课期间除了周一都是早上6点20起床，6点四十出发，晚上回家超过8点半的概率为80%。儿子一岁1个月多点，平时早上出门孩子还没醒，晚上回来孩子有时已经睡了。上面所说的话绝无虚言，如有半句假话，天打雷劈。
现在暑假期间，还要学习什么各种网络课程就算了，因为是党员要考核，这个我理解。有些家长不好好管自己的孩子，暑假孩子在家玩的昏天黑地。家长不管孩子就在微信群里悄悄找领导，为什么C老师（我老婆姓C）不监督孩子做英语啊，孩子的发音不好，她也不来纠正纠正？领导就只有给老婆施压，学生的英语朗读每天要点评，要每天布置新的英语朗读作业。老婆生气在群里说了两句暑假期间家长是管理自己孩子的主力，不能什么都依靠老师。然后又被领导说了。
作为丈夫真的有点无奈，我晚上回去11点多了，孩子都睡了她才有时间点评学生的朗读作业。我想说暑假作业不是放假的时候就布置好了吗？写完了吗？朗读不好不会跟读吗？现在的智能手机这么多，哪怕是最老款的手机也能放音乐吧？你们这些家长就是给惯的，就是懒，不想花费自己的时间管孩子，就是推卸责任。我真的可QNMD吧，真的恨我自己不是老师，要是我是老师老子直接怼这些家长，大不了不要老子干了，老子不干就不干。暑假暑假，能分清楚吗？平时周末的时候已经司空见惯了，大晚上的11点多了你们都不要性生活吗？我终于知道了，你们这些人只知道讲奉献，从来不谈待遇，知乎都知道付费咨询呢，下班了你给我问个啥劲。最后说一句，教师也是人，教师也有自己的私生活。你休假期间要不我天天给你打电话，发微信还是语音，你能受得了吗？受不了您可就赶紧闭嘴吧。
==============看看这神奇的家长，不服不行了===============
我先问这么几个问题：
老师上课能不能迟到？
老师能不能随便在课堂上接电话？
老师是不是什么时候想回家就回家？
显然都是不能！
那凭什么老师下班就不能休息？
那凭什么老师电话要随叫随到？
作业不会做？明天来学校问。
小孩找不到？打110.
老师就是个以教书谋生的职业，
既不是天使，也不是奴隶。
现在我们国家很多用人单位就是公私不分，
知道什么叫工作场所，工作时间吗？
不知道就查字典，
字典查不到就去问劳动监察部门。
除了规章制度明列的紧急状况外，
绝对不干多一件事，
反正干了也没人感谢。
至于教师的水平是看带课成绩，
按绩效考核走就行。
我可以告诉大家，这绝对不是一个小问题，这个问题充分体现了我们国家的性质。
无论是教师，警察，还是医生，甚至是某些公务员，都有超额加班，却不给工资的现象，这些全都是剥削。
根据资本论的说法，这些叫延长无酬劳动时间，为资本家产出更多效益。
如果通俗的比喻就是学生的教育是商品，教师是工人，家长是消费者，掌握教育资金的官员是资本家。现在的状况就是资本家让工人进行无酬劳动。
我国是世界上最先进的体制，换句话来说，就是中国特色社会主义，这个特色，就是资本，国家统筹全部的资本。每年庞大的税收是资本的主要来源，然后出一部分资金雇佣教师，产出教育商品（孩子），消费者家长对商品验收，由于工人薪酬少，所以采取关机罢工，对资本进行反抗。
其原理就是如此，为什么大多数公务性质，比如医生，教师，警察很累，因为人少。为什么人少。因为每年在这方面拨款是一定的，换句话说，资本收入是一定的，那么雇佣新的工人会增加更多成本，那么最好的办法就是让工人延长工作时间。
在我看来，教师奉献论和996福报企业文化是一样的，都是忽悠一线工人的。
我国教育的现状其实就是家长上交大笔税收，然后官员从中分出很小的一部分用于教育（百分之4），再分出更微薄的一部分作为教师工资，形成人民和教师的内斗。
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