有必要跟新生儿、婴儿聊天吗？为什么？
为什么跟新生儿、婴儿聊天很重要？
我们可以从几个关键的方面来理解这一点：
1. 语言发展的基石：
声音的辨识和熟悉： 新生儿在子宫里时，就已经能听到妈妈的声音、心跳声，甚至外界的一些声音。出生后，最熟悉也最能让他们感到安心的声音就是父母或照顾者的声音。通过日常的聊天、唱歌、说故事，宝宝会逐渐熟悉并区分这些声音，特别是父母的声调、语速和节奏。这种熟悉感是他们日后学习语言的起点。
语调和情感的传递： 婴儿对语调比对词语本身更敏感。当我们用温柔、轻柔、充满爱意的语调和他们说话时，即使他们听不懂具体内容，也能感受到其中的温暖和安全感。这种积极的情感体验对他们的情绪发展至关重要。反之，急促、粗鲁的语调则可能让他们感到不安。
词汇的积累和理解： 随着宝宝长大，他们会开始注意到你说话时嘴巴的动作，并逐渐将你说的声音与你做的动作、看到的事物联系起来。例如，你指着奶瓶说“奶瓶”，或者指着玩具说“小球”，反复多次后，他们就会慢慢建立起这些词汇和实际物品之间的联系。这是他们大脑中语言词汇库的初步建立过程。
语言规律的感知： 说话不仅仅是发出声音，更包含了语法、句式结构等语言规律。通过不断地听我们说话，婴儿的大脑就在潜移默化地学习这些规律，为将来自己开口说话打下基础。
2. 情感连接与安全感的建立：
依恋关系的形成： 婴儿出生后，最主要的需求就是获得安全感和被爱。通过与他们互动、说话、回应他们的哭声和眼神，我们就是在向他们传达“你很重要，我们在这里照顾你”的信息。这种持续的、积极的互动是建立牢固依恋关系的关键。一个感到安全和被爱的孩子，才能更自信地探索世界。
情绪的安抚与调节： 当宝宝因为饥饿、尿布湿了或者只是需要陪伴而哭闹时，温柔的交谈、轻柔的抚摸，是最好的安抚方式。你的声音能帮助他们平静下来，学会如何处理自己的情绪。这种早期经验会影响他们未来处理压力和情感的方式。
社会性发展的开端： 婴儿天生具有社交性，他们喜欢与人互动。当我们看着他们的眼睛，回应他们的咿呀声，并用语言描述正在发生的事情时，就是在教他们如何进行人际互动。这就像是在进行一场“对话”，虽然是单向的，但却包含了社交的本质——回应与被回应。
3. 认知能力的发展：
因果关系的理解： 宝宝会发现，当他们发出声音时，你会回应；当你对着他们笑时，他们也会被逗笑。这种互动让他们开始理解“我这样做，会发生那样的事情”，这是初步的因果关系认知。
感官刺激： 声音本身就是一种重要的感官刺激。多样的语调、生动的描述，都能刺激宝宝的大脑发育。他们的大脑正在以惊人的速度构建新的神经连接，而语言输入正是这一切的催化剂。
理解世界： 通过你的描述，他们开始了解周围的世界。“这是爸爸”，“这是妈妈”，“这是你喜欢的红色小球”，“我们现在要去给宝宝换尿布了”。这些简单的语言，都在帮助他们构建对世界的初步认知框架。
怎么“聊天”？
你可能会问，我该说些什么呢？其实非常简单，不需要绞尽脑汁想出什么深刻的哲理，关键在于“互动”和“频率”。
描述日常： 就像和成年人聊天一样，只不过内容会更简单、更具象。比如，喂奶时可以告诉宝宝“这是妈妈的奶，香香的，宝宝乖乖吃”，换尿布时可以说“我们来换个干净的尿布，宝宝屁屁真舒服”。
回应宝宝的任何信号： 宝宝发出的任何声音，哪怕是哼哼、咿呀、甚至是哭声，都可以视为他们与你交流的方式。试着用语言回应他们，比如他们咿呀了一声，你可以回应“宝宝说得真好听，你在说什么呀？”
唱摇篮曲、说童谣： 这些节奏感强、韵律好的语言，对宝宝的大脑发育非常有益，同时也能让他们感受到父母的爱意。
使用夸张的表情和语调： 婴儿对这些更敏感。夸张的表情和变化丰富的语调，能更好地吸引他们的注意力，并让他们感受到你的情绪。
看着宝宝的眼睛： 眼神交流非常重要。当你看着宝宝的眼睛说话时，你们之间的连接会更加紧密。
总而言之，跟新生儿、婴儿聊天，不是一种“需要”，而是一种“自然而然”的爱的表达和成长的助力。即使他们不懂每一个字，他们也正在用心地感受你的声音、你的情感，并在这个过程中，学习如何成为一个完整的人。所以，请大胆放心地和你的小宝贝“聊天”吧！这是他们认识世界、感受世界最重要的方式之一。
网友意见
我女儿呢，自出生那天起，我做什么事情我都要告诉她。比如，我准备去放洗水澡了。我会一边放下她，一边说：宝贝，妈妈现在要去放洗水澡了，你自己躺下。又比如，我准备吃饭了，我会告诉她我吃了什么，这些菜由哪些配料什么的，一直解释。我妈对我这一行为特别反感，说我跟白痴一样。接著，我女儿五个月时，会喊爸爸。十个月时喊妈妈。一岁半就会说很多句子了。
对比，我外甥，我妈一手带大。到现在，都不大会表达自己的意思。我女儿现在已经时不时用个成语，甚至遇到问题，她会思考各种解决方案了。
我女儿的小伙伴呢，妈妈不仅跟她说话，而且还一天到晚说个不停的英语。孩子两岁时，已经是三语了。普通话，英文，粤语。我特别后悔当初觉得自己英语烂，怕带坏她，没给她英语启蒙。
我记得我女儿一岁多的时候，天天指著唐诗问怎么念。那会由于腰肌劳损严重，腰痛折磨，烦得很。就没给她讲。我记得那时，给她读几遍，她就会背了。现在女儿四岁半，我每天给她读读唐诗，她也能背。但肯定没有一岁多的效果好。
所以我建议，不仅要跟孩子讲，还要跟孩子一天到晚讲不停。什么都讲，无论她听不听的懂，而且还要不停念绘本。
现在三个孩子虽然还只是四岁多，但明显差距已经很大了。我外甥不喜欢读书，任何关于唐诗啊，认字啊，英语都不喜欢。纯喜欢玩。
我女儿呢，由于她从小到大我嘴巴没停，现在她的表达能力很强。还能分析事情。连我妈都说，我女儿说话让她心服口服。她也很后悔没好好教育我外甥。
至于我女儿的小伙伴，目前不仅英语流利，而且还在上数学启蒙课。可以预见将来妥妥地学霸一枚。
不同家庭的孩子养育出来的孩子不一样，这不仅是先天的，后天环境也特别重要．
成年后，那真的就是天壤之别了。0～6岁，是孩子生理和智力发育的高峰期，错过这个阶段，事倍功半了。
更多内容请参考我这篇文章：
尽早与婴儿聊天的必要性你知道吗？
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这个我有发言权！你绝对想不到我生二宝的那天发生了什么。
一般刚出生的宝宝都会哭，但我家宝宝不是这样，出生后医院护士抱着他举高高给父母看的时候，他都没有哭，我当时很担心，会不会语言发育啥的有问题。 后面孩他爸开口叫他的乳名的时候，孩子哇的一声就哭了，止都止不住啊！听的我是既激动又心疼
想必是他分辨出了爸爸的声音吧！因为怀孕期间，每天睡觉前他爸都要对着肚子叽里呱啦讲一大堆话，说是怕孩子在肚子里太孤单，陪他聊会儿天。
我想，对于刚来到这个陌生的世界的宝宝来说，这时候听到一个朝夕相处的熟悉的声音该是件多有安全感的事情啊。（想想看，要是你去到一个陌生的环境或者国家遇到你熟悉的朋友了，你得有多激动）
所以和新生儿聊天是一件非常有必要的事情，从孕期开始就可以交流了。
不要觉得“他不会说话” 、“听不懂”就不说了，其实你仔细观察一下，就会发现，很多时候他们也在尽力用自己的方式来回应你。
经常与宝宝交流，不仅能给他带来安全感，感受到父母的爱，还有利于他的脑发育。
有研究表明，孩子的大脑发育是这样的节奏：
出生时，大脑发育程度为——25% ；
3岁时，大脑发育程度为 ——90%
可以想象，在0-3岁期间，宝宝的大脑得以多快的速度在发展啊！感觉能比上火箭发射了 。
你对他说的每句话、做的每件事，都将是他成长的语言教材，在沟通中他的大脑在不断接收、整理信息，最终听懂并学会说话。
如果你不知道怎么和婴儿聊天，往下看↓↓
0-3个月阶段
“感觉要比语言快将近10倍的速度”这句话用在婴儿身上，再合适不过了。
在他们还听不懂语言时，就可以通过大人说话的语调、口型、眼神上来感受你的情绪和想法，通过喂奶和抚摸等肢体接触，感受到父母的爱。而且还会以笑和哭来回应你。
- 眼神的交流
婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆。
当他睡醒睁开眼时：我会用温柔地眼神凝视他，并轻声问他：“豆豆，这么快睡醒了呀，睡的好不好呢？”。
给他喂奶时：我会注视着他的脸，一边哼唱儿歌，一边抚摸他的头发和他说话，“豆豆吃饱了吗？喜不喜欢这个味道呀？要是吃饱了你就眨眨眼告诉妈妈哦~”
2. 表情交流
曾经曼彻斯特大学的一个禁止脸部表情的实验。
在实验开始之前，妈妈与宝宝正常互动，宝宝玩的很开心。
静止脸部表情实验开始后，妈妈面无表情，宝宝察觉出了不对劲，便开始想办法来引起妈妈的注意。
宝宝继续尝试与妈妈互动，但是妈妈仍然没有表情，最后宝宝开始崩溃、哭泣。
这个实验说明：婴儿虽然不会说话，但是完全可以感受到大人脸上的表情和情绪的。所以家长不妨多对着宝宝做比较夸张高效的表情或动作来逗宝宝玩。
我老公每天下完班都会对着孩子做鬼脸表情逗他、手指放在脸颊两侧对着孩子做吐舌头的动作，已经成为宝宝每天固定的快乐源泉了 。 对于上了一天班的大人来说也能起到放松的作用。
3. 肢体交流
温柔的安抚和拥抱是一种爱的交流，宝宝在与父母的肢体接触中可以感受到安全感和爱，使他减少焦虑、害怕等负面情绪，在大脑中产生安全、幸福的信号，不仅满足他的心理需求，还能促进智力发育。
所以在他表现好的时候不妨多抱抱他、摸摸头，亲脸蛋、点鼻子等动作。
给宝宝做抚触就是非常好的一种肢体交流方式。爸妈可以用轻柔的动作，按摩宝宝全身的皮肤，建议在洗澡后进行。
↓↓关于抚触操怎么做，可以看这篇文章（附教程图）
还可以尝试在宝宝肚皮上画圈圈或者划“ I LOVE U”字样，也是很有趣的
呃....收藏数5000多了，点赞啥时候能破千...
（大家不要只收藏，也要点赞支持一下~ಥ﹏ಥ ）
4个月后
宝宝在4个月后，开始能对一些简单指令做出反应了，当听到自己名字时，会把头转向说话的人，开始咿呀学语了。在这个阶段要做的就是不断用新的事物刺激让宝宝积累知识，将语言和动作、事物之间联系起来。
- 保证大量、不间断的语言输入
说的通俗点就是，做个话痨妈妈，不停的和他说话。
在日常中尽可能事无巨细地和宝宝描述，这是什么，我们正在做什么，为什么要这么做。小家伙可能很快就能捕捉到与你交流的节奏，通过表情、动作甚至偶尔几句“咿呀儿语”来回应你，多奇妙啊！
分享一下我是怎么做的 ：
给他穿衣服时：做每一个动作，我都会和他说， “妈妈要给你穿漂亮衣服咯，先躺下哦；要抬下左手哦，好~非常棒，现在要抬右手了….终于穿好啦，豆豆穿这身衣服真好看！” 这时候他往往会用咯咯地笑和挥动的双手来回应我。
带他去超市时：走到水果区那里会指着不同的水果告诉他并尽量让他用手摸一下，“豆豆，你看，这个圆圆的、红红的东西是苹果哦，吃起来可甜呢~等你长牙了妈妈买给你吃好不好？” “这个弯弯的、黄颜色的东西是香蕉，这个是…”你能看到的水果、零食都可以一边指给他看一边和他说。
还有很多很多的生活场景，洗澡、喂奶、出门、坐车…..做的每件事，看到的东西，都可以告诉他，并指给他看。
2. 坚持亲子阅读
我们日常口语中所用的词汇量是有限的，通过绘本阅读可以弥补这个部分的缺失，大量的阅读可以训练宝宝更高阶的语言能力。
亲子阅读最好的姿势就是：将宝宝环抱在胸前，双手拿书放在宝宝的正前方。
可以直接朗读，也可以指着书中的图画告诉宝宝那是什么，就像平常讲话一样。
记得和豆豆一起读《大卫，不可以》的时候，豆豆边看边说：拿高处的东西，不可以；没洗手就吃饭，不可以…
我既惊讶孩子的认知，也感慨这些书对孩子习惯起到了潜移默化的作用。
- 推荐亲子阅读——布书
1岁以内的宝宝对阅读和故事情节还没有概念，比起纸质书，布书配色更加鲜艳，还可以当做玩具抓、玩、啃、咬，锻炼精细动作；很多布书上还配了响纸、哨子或者玩偶，可以用来吸引宝宝做翻身、抬头训练！
3. 亲子互动游戏
除了日常的聊天，家长听到最多的估计就是亲子游戏了。在游戏过程中不仅锻炼了宝宝的身体，对他的语言和大脑发育都有很大的帮助。
建议家长看下这几篇回答，包含有不同年龄段的亲子游戏+绘本推荐：
其实新生儿天生就拥有很多能力，千万不要认为他们“不会说话”、“什么都不懂”，就觉得没必要与他们的交流。
往往是因为你的敷衍和忽视他才会变的“什么都不懂”。
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