为什么社会一定要毒打年轻人？
要深入探讨这个问题，我们可以从几个层面来剖析：
1. 期望与现实的巨大鸿沟：理想的破灭与残酷的落地
从小的教育环境里，我们被告知“努力就会成功”、“只要你足够优秀，就能实现梦想”、“知识就是力量，可以改变命运”。这些美好的愿景，构建了一个充满希望的未来蓝图。然而，当年轻人真正踏入社会，会发现现实远比想象中复杂和骨感。
就业市场的严峻性： 供大于求的就业岗位，激烈的竞争，学历贬值，以及企业对经验的苛求，使得许多名校毕业生也面临“毕业即失业”的困境。找到一份满意的工作，不仅需要能力，有时也需要运气、人脉和长时间的摸索。这份落差，是许多年轻人第一次感受到“被毒打”。他们可能花费了大量时间金钱去学习，却发现市场并不买账，这是一种对付出与回报不成正比的深刻体会。
高企的生活成本： 房价、物价的不断上涨，使得在大城市立足变得异常艰难。一个月的工资可能只够支付半个月的房租，更别提买房、结婚、生子等更长远的人生规划。这种经济压力，让年轻人感到奋斗的动力被一点点消磨，生活似乎成了一场永无止境的“还债”或“追赶”游戏。
职业发展的瓶颈： 即使找到工作，也可能面临晋升缓慢、天花板过低、工作内容重复枯燥、缺乏成就感等问题。许多年轻人发现自己陷入了“螺丝钉”的角色，看不到职业生涯的远大前景，日复一日地重复着机械化的劳动，这种精神上的压抑同样是一种“毒打”。
2. 社会评价体系的单一与内卷化的竞争
现代社会似乎倾向于用一种相对单一的标准来衡量一个人的成功与否，这无疑给年轻人带来了巨大的压力。
“赢家通吃”的思维： 在许多领域，成功的光芒往往只属于极少数顶尖人物，而大多数人则被边缘化。社交媒体上充斥着成功的案例，光鲜亮丽的生活方式，这很容易让人产生比较心理，觉得自己不够好，不够成功。
无止境的内卷： 为了在竞争中脱颖而出，年轻人不得不投入更多的时间和精力，参加各种培训班、考证，甚至在工作之外还要拼命加班。这种“内卷”的竞争模式，让年轻人疲于奔命，仿佛永远都在追赶一个不断向前移动的终点线，身心俱疲。
年龄焦虑与“35岁危机”： 一旦过了某个年龄，尤其是进入职场多年后，一些年轻人会面临年龄歧视和职业发展的焦虑。他们会担心自己被更年轻、更有活力的人取代，这种对未来的不确定感，也是一种精神上的“毒打”。
3. 情感与心理上的挑战：孤独、迷茫与失落
除了物质和职业上的压力，年轻人还面临着深刻的情感和心理困境。
原生家庭的束缚与期望： 许多年轻人即使独立了，仍然背负着原生家庭的期望和价值观。父母可能会催婚、催育，或者对子女的职业选择有过高的要求，这些都可能成为年轻人沉重的心理负担。
人际关系的复杂性： 工作场所的人情世故、职场政治、人与人之间的隔阂，都让年轻人感到社交的困难。在信息爆炸的时代，虚拟社交虽然广泛，但深度连接却日益稀缺，这使得一些年轻人感到更加孤独和无助。
对“意义感”的追寻： 很多年轻人并不满足于仅仅为了生存而劳动，他们渴望找到工作的意义和价值，渴望实现自我。当这种追寻在现实中屡屡碰壁时，他们会感到迷茫和失落，对生活产生怀疑。
4. 社会结构与“父辈”经验的代际差异
为什么会出现“社会毒打年轻人”的说法，很大程度上也与代际之间的经验差异有关。
父辈的经验已不再普适： 很多上一代人经历的时代，社会结构相对简单，很多事情遵循着“埋头苦干就能出头”的逻辑。然而，如今的社会更加复杂多元，信息不对称，资源分配不均，仅仅依靠辛勤劳动已经不足以保证成功。上一代的经验和建议，在新的环境下可能不再奏效，甚至会误导年轻人。
不理解与缺乏共情： 有时，长辈们对于年轻人所面临的困境缺乏真正的理解和共情。他们可能会用“我们当年比你们苦多了”、“你们年轻人太娇气了”这样的说法来评价，却忽视了社会环境的变迁和压力的性质差异。这种沟通的鸿沟，让年轻人觉得自己的痛苦不被看见和理解。
“毒打”的另一面：成长的契机？
当然，我们也要辩证地看待这个问题。所谓的“社会毒打”，在某种程度上也可以被视为一种强制性的成长训练。这些困难和压力，迫使年轻人：
认清现实： 摆脱不切实际的幻想，更理性地认识社会规则和个人能力边界。
提升韧性： 在挫折中学会调整心态，培养面对困难的勇气和解决问题的能力。
反思自我： 更深刻地认识自己的优势和劣势，找到适合自己的发展路径。
寻求创新： 意识到旧有的模式可能不再适用，从而更主动地去探索新的可能性和生存方式。
然而，我们必须承认的是，这种“训练”的强度和方式，对于很多年轻人来说是极其痛苦的，甚至可能对他们的身心健康造成长期的负面影响。社会需要做的，不仅仅是让年轻人去经历“毒打”，更重要的是如何创造一个更公平、更包容、更支持年轻人成长的环境，让他们在经历挑战的同时，也能感受到希望和温暖，而不是被无情地摧毁。
所以，当有人说“社会一定要毒打年轻人”时，他们实际上是在诉说一种普遍存在的、令人担忧的现象，表达了对年轻人所承受压力的体察，以及对更美好社会环境的期盼。这并非是对年轻人“不努力”的指责，而是对社会责任和年轻人成长环境的深刻反思。
网友意见
象牙塔里把社会描写得太好了，好到某些人对工作后的生活产生了幻想，工作开心，没有加班，买房容易，生活美好和谐……
一出社会发现，都是假的，然后被毒打的佛系了，又被长辈PUA不能做佛系青年，说“这届青年不行”。
对比我只想上一张《七武士》的剧照：
但是，是谁给他们传播那些大饼的？
这个社会上有用能力有两种。
第二有用是创造价值的能力。
“学好数理化，走遍天下都不怕”，说的就是这种能力。
第一有用的能力是分配价值的能力。
当然，我是说广义上的分配能力。
举个例子：
二狗子祖传手艺摊煎饼，摊的煎饼又香又脆，全世界人民都爱吃。
他去非洲开个店，赚了一大笔钱。
当地酋长看着二狗子赚钱了，勒令二狗子给部落多交税，修个井。
房东看着二狗子赚钱了，给二狗子的旺铺涨了20%的租金。
部落唯一的小超市看二狗子赚钱了，非说原料涨价，面粉价钱给翻了倍。
部落的电力部门看二狗子赚钱了，非说二狗子电里是商业用电特殊对待，得加钱。
部落的消防部门说二狗子烙饼用明火，得统一配备消防设施，得加钱。
你看，表面上是二狗子通过赚到了钱，但最终却实现了部落的共同富裕。
这就是“分配能力”的威力。
你觉得年轻人有哪种能力？又缺哪种能力呢？
社会不只毒打年轻人，我对社会是这么看的，人一多就有社会。
人从离开父母进入团体开始，就算进入“社会”了，幼儿园有幼儿园的社会，小学、中学、大学、职场、老年，各有各的社会。
每个社会都会用规矩毒打刚进入的新成员。
第一次在幼儿园被要求自己吃饭、自己上厕所。
第一次在小学被要求写作业、考试。
等一次在中学面临升学考。
第一次在职场面临自己赚钱养活自已。
第一次在老年面临养老问题。
结论，社会毒打所有年龄层的人，只是随着年龄增长，人们越来越懂得，如何挨打比较不那么痛。
以上个人看法。
太矫情了，年轻人要是不愿意进社会，社会怎么毒打他?
其实社会只有两种选择，一种像日本的年功序列制，整个社会从学校到职场都遵从同生态位之间形成无竞争集团，前辈带后辈这种模式，不过到时你们又会说老人欺压年轻人，年轻人只会抱团下克上，封建遗毒。要么就是第二种，像我国，任由年轻人在社会上闯荡，在学校没有前后辈之间的尊敬服从关系，也没有什么交集，除了学长泡学妹之类的性剥削，学生会过家家，同侪之间甚至前后辈之间，所有人之间，都会成为竞争对手，再加上什么末位淘汰制，天天处处都在上演大逃杀。
各种情况都有：
1，一些有点年纪的人，利用行业信息差、人脉信息差、社会经验差距、占据上升通道，来对一部分年轻人进行隐性剥削。因为这些老油子除了欺负新手村刚出来的人牟利，没有其他的核心技能。
2，欺负年轻人这个事情其实风险很大，老话说“莫欺少年穷”，很多人不明白这个道理。
3，有的社会毒打是被动发生的，部分年轻人在专业学业上没有好好学或者没有学好的机会，没有核心优势，同时，又对怎么做社会的题嗤之以鼻，所以进入社会后会与预期产生很大落差。
4，任何博弈，只要是长期的，一定有大量正负反馈，缺乏韧性的人会反复强调负反馈，来做出受害者的表演，演着演着，他们就会陷入抱怨社会抱怨命运的泥潭，而忽视了如何迭代自己去获得更多正反馈。
5，多数年轻人在步入社会之前的人生中，没有实践，也没有人告诉他们博弈的真相，这导致遇到现实问题时，以往依赖的知识体系失灵了，产生巨大挫败感。
6，教育体系，过于强调人的刚性道德，而基本忽视了博弈能力。
7，二十多年前，大学生的社会地位很高，让很多现在的学子和家长仍然以那个标杆来进行预期，预期管理完全失败。
8，大学教育非常邋遢，这点不深入说了。
最后强调一点，不是社会一定要毒打年轻人，而是社会一定要毒打所有轻视博弈能力的人。
包括好多老年人，还在被毒打。
打了一辈子了。
年轻人终有一天会看明白的----------原来社会也毒打中年人和老年人。
嫩韭不割会成韭黄
不是社会要毒打年轻人，而是在自然面前，万物都是平等的存在。有些年轻人活在自己的世界里，所以会时常被毒打。
你放心，社会也一样毒打中年人，老年人。
从小打到大。
活到老，打到老。
社会那是逮谁抽谁~抽的何如主要还是看出身，跟年龄没关系。
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