问题

如何向孩子解释全球变暖?

回答
好的,我们来聊聊全球变暖,用一种好玩又容易懂的方式跟孩子们讲。

想象一下,我们住的地球就像一个巨大的、住在太空里的房子。这栋房子外面有一层非常非常薄的“被子”,这层被子我们叫它“大气层”。它就像我们盖在身上的被子一样,能让地球保持一个温暖、舒适的温度,不会太冷也不会太热,这样我们才能舒服地生活,小草才能长,小鸟才能飞。

这层“被子”里有很多“小毯子”,这些“小毯子”其实是一些看不见的“气体”。其中有一类气体,它们有一个特别的名字,叫“温室气体”。你听听这个名字,“温室”,是不是让你想到了种花的地方?对,温室里的玻璃房子,可以让阳光进来,但又不让热气跑出去,所以里面会暖洋洋的。大气层里的这些“温室气体”也是一样,它们就像一层层的玻璃,能让太阳光照到地球上,吸收一部分热量,然后再把一些热量“抓住”,不让它全部跑回太空里。这样,地球就能保持住一个适合我们生存的温度。

但是,现在出了一点点小问题。我们人类,作为地球上最聪明的住客,做了一些事情,导致这些“温室气体”变得越来越多,越来越多。

你想想,我们每天都要用电,用电的时候,很多电是靠烧东西来发电的,比如烧煤、烧油。当这些东西烧起来的时候,就会产生很多“温室气体”,就像汽车开动的时候也会排出一些烟一样。我们现在做的很多事情,比如开汽车、开工厂、用塑料做的东西,很多时候都会产生这些“温室气体”。

这些“温室气体”就像给地球盖上了好几层厚厚的被子!本来一层刚刚好,现在好几层,你想想会怎么样?

地球会变得越来越热。 就像你冬天盖了太厚的被子,会热得睡不着一样,地球也会因为被子太厚而温度升高。这就是我们说的“全球变暖”。

那么,地球变暖会带来什么呢?

冰块融化,海水涨高。 在地球的北极和南极,有非常非常大的冰块,就像我们冰箱里的冰块一样,只不过它们大得像一座座山!当地球变热了,这些巨大的冰块就会开始融化,变成水。这些融化的水流进了大海,大海里的水就会越来越多,水位就会升高。你想想,如果海边的小房子或者沙滩被淹没了,那怎么办?
天气变得更奇怪。 有些地方可能会变得非常非常热,热得小动物都受不了,植物也枯死了。有些地方可能会下更多的雨,下得山洪爆发,把房子都冲走了。还有些地方可能会好久不下雨,变得非常干燥,发生大火。总之,天气会变得不稳定,有时候特别热,有时候又特别冷,有时候又下暴雨,就像地球在发脾气一样。
小动物和植物会受影响。 很多动物和植物,它们习惯了地球现在的温度,它们住的“房子”也适应了现在的气候。如果温度突然变了,它们就很难适应。比如,一些北极熊赖以生存的浮冰变少了,它们就很难找到吃的。一些小鱼小虾,它们生活的海水温度变了,它们可能也活不下去了。

听起来是不是有点让人担心?但是,别害怕,我们人类虽然是“制造”这些问题的原因之一,但我们也是解决问题最好的办法!

我们每个人都可以做很多事情来帮助地球“退烧”,让它舒服一点:

少用能源,节约用电。 比如,离开房间的时候,记得关掉电灯;不用电视的时候,把它关掉,而不是让它一直开着。
多走路,少开车。 如果去的地方不远,我们可以选择走路或者骑自行车,这样就不会产生那么多“温室气体”了。
多爱护树木。 树木是非常神奇的,它们会吸收我们呼出来的二氧化碳(二氧化碳是一种“温室气体”),然后吐出我们呼吸需要的氧气。所以,多种树,保护树木,就像给地球多盖一层“会呼吸”的毯子。
尽量少用塑料,做好垃圾分类。 很多塑料是用石油做的,而石油烧起来会产生很多“温室气体”。做好垃圾分类,把可以回收的东西回收利用,也能减少很多浪费。
告诉更多的人。 就像你今天学到了关于全球变暖的知识一样,你也可以把它讲给你的爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师和小朋友们听,让大家都知道,然后一起行动起来。

我们要记住,地球是我们共同的家,我们要像爱护自己的玩具一样爱护它。虽然全球变暖听起来有点复杂,但只要我们每个人都从小事做起,用爱心和行动去守护我们的地球,就能让我们的地球变得更健康,更美好!

这样讲,你有没有觉得更容易理解了?我们都是地球上的小小守护者,一起加油!

网友意见

user avatar

授课对象:家养三周岁半儿童一名

授课人:他爹(同时也是一位地理老师)

主要教具:课本——《气候是如何运转的》、教辅——《世界是如何运转的》、《天空小熊》、《美丽的地球》、被子一条、沙发靠垫若干、地球仪一个

目标:试图解释温室效应与全球变暖

导入:

“听听,爸爸找到了你小时候看的两本绘本——《天空小熊》和《美丽的地球》,我们一起来看吧!”

“好的,爸爸!”

《天空小熊》讲了一对北极熊兄弟因为极冰融化,离开家园并和妈妈走失。弟弟因为贪玩也找不到哥哥了,一路上,弟弟遇到麝牛、北极燕鸥和海豹,他们全都感受到了危机,急急忙忙在逃命……

《美丽的地球》介绍了84只企鹅(象征京都议定书的84个国家)因全球变暖,极冰融化,被迫一起走南闯北,询东问西,寻找新家园的故事……

“听听,北极的天空小熊和南极的小企鹅们都遇上了大麻烦,他们的家园在变小,你知道是为什么吗?”

“变热了,冰雪化了。”

“那你知道为什么天越来越热吗?”

“是因为太阳吗?太阳变烫了?”(因为以前讲过一些热的简单物理知识,他一下就想到了热源)

“你说得很好,有些科学家认为太阳的能量确实发生了变化。但也有些科学家认为,气候变暖和我们地球人做的事情有关,要不我们一起来学一下吧。你觉得哪本书里会介绍与气候、天气有关的知识?”

(听听去书架上找,我故意把《气候是如何运转的》和《地球是如何运转的》这两本书放在容易拿到的位置)

“爸爸,找到了!”他拿来了《气候是如何运转的》这本书,这正是我要的。

“好啊,儿子,你找得太准了!”

“教学”过程:

听听,你看这里也有一头北极熊,北极的冰在融化,它正在浮冰上害怕。”

“就和天空小熊一样。”

“是的,不只是地球的南北极冰川融化,在高高山上,本来有很大的“雪顶”,现在也在逐渐缩小了呢?”我翻动书上乞力马扎罗山的活页,“所以说整个地球都变热了,我们叫做——”

“全球变暖!”

“对,全球变暖,还会让海水温度升高,这不,珊瑚也受不了,要死去了。陆地冰川融化的水最终汇入海洋,海面也上升了,就会淹没低的一些地方。”(这里,考虑到孩子认知水平,略去海水酸化、海洋热膨胀等知识)

我问:“那本来好好的,为什么会全球变暖呢?”

“因为到了夏天?”

“不是的,就算同样是夏天,也是一年比一年热呢。”(这里其实是个小难点,孩子对气温的季节和年际变化分不太清)“其实是跟地球的棉被——大气有关。”

“你知道我们的地球表面有一层厚厚的大气,大气有不同的成分,有给人呼吸的氧气,也有给植物呼吸的二氧化碳,还有让氢气球起飞的氢气等等。大气里有一部分气体叫做温室气体,就是那些能让地球保持温暖的气体。就好像晴天阳光下,我们的小车里面很热,就是因为阳光的能量进入车里,但是被车玻璃挡住,能量逃不出来。这些温室气体就像车玻璃一样,不让阳光带来的能量跑到宇宙空间去。”

“就像夏天车里,人都要烤熟了。”

“是啊,你想想看,如果大气中这种温室气体变得更多,是不是就像整个地球盖的被子更厚了,地球就会更热了?”

“是的,爸爸。”

“你看,这里画了很多的树,意思是在有大自然的情况下,太阳光的能量一部分会被温室气体吸收还给了地面,你数数看有几个剪头的能量向下指,还给了地面?”

“一个。”

我翻动活页。“那你再看看这个呢?”

“有两个向下的剪头。”

“说明给地面的太阳能量更多了,那你再看看这两幅图还有什么不同?”

“这里有工厂、小房子、小鸭子,没有树了!”

“对,很多人类的活动——比如砍树,工厂燃烧煤,生活用火等等,都会放出温室气体,让地球的被子更厚,包裹住更多的太阳能量,让地球变得更热。哇,你看,这里有很多的箭头,每一个都代表了温室气体的排放,你想知道哪一个呢?”

“这里有工厂,在冒黑烟。”

“是的,孩子,火力发电厂燃烧煤炭,才能发电供给千家万户,燃烧煤炭、石油等矿物燃料都会排放大量的温室气体。”

“爸爸,这里有飞机✈!”

“是的,飞机和地上的汽车 一样,会燃烧燃料放出温室气体,这种燃料是从石油中提炼出来的。你还记得石油是怎么来的吗?”

“挖出来的!”

“没错,石油、煤都是是恐龙时代的树木化石哦!”我又向孩子介绍了下面的图,对于看过《地下 水下》这一绘本,了解火力发电、石油开采、化石形成等过程的他来说,理解起来不难。

“你看,这里还有森林,活的树木会吸收温室气体,死的树木不仅没法吸收了,如果把树烧掉,还会释放出很多很多温室气体呢!”

“爸爸,这里有奶牛,奶牛也会增加温室气体吗?”

“是的,奶牛消化食物时,会放出温室气体,一只奶牛没什么,但世界上有很多很多奶牛,一起放奶牛屁会让地球变热。”

“哈哈哈!”

“所以说,我们平时可以少用电,多种树,少用纸,能不开车就不开车,节约各种能源,就能少让工厂排放温室气体了!”(关于纸张怎么来的,以前孩子看过《它们是怎么来的》这本书,是非常了解的)

“还有少种牛! ”(看来奶牛放屁是小朋友最喜欢的知识点,唉,已经开始捣乱了……这时候弟弟也跑过来骚扰,我必须马上结束这次科普!)

互动游戏加复习:

感觉不到四岁的儿子听这些东西还是有些复杂的,我突发奇想设计了一个小游戏,调动一下气氛。

“宝贝,我们了解了很多关于全球变暖的知识,现在我们一起做一个游戏吧!”

“听听,你趴在沙发上,爸爸给你盖一层被子,是不是很暖和啊?这是自然情况下的大气层的保温作用,现在由于人类活动,可能要变得更暖和,爸爸开始要给你加码啦!”

“每一个垫子都代表人类释放温室气体的行为,现在爸爸挨个加在你身上!看招!滥伐森林!这个是……浪费纸张!这个是……牛儿放屁!”

我边说边把一个个垫子堆在儿子身上,随着他身上垫子越堆越多,我说:“怎么样?有没有感觉越来越热、负担越来越大啊,这是温室效应加重了哦!”

听听喊:“是的爸爸!爸爸救我!”

我说:“听听,你现在需要大声呼喊低碳生活口诀,才能消耗温室气体哦!”

“植树种草!”我拿掉一个垫子。

“骑自行车出去!”我再拿掉一个垫子。

……

教学反思:

1.比起理论知识,孩子更喜欢我发明的这个激烈的亲子游戏。对一个三岁多的男孩来说,解释全球变暖、温室效应这些概念,还是比较困难的,需要许多背景知识,如太阳辐射、大气成分、南北极、碳循环、煤和石油等矿物燃料、地质循环、工农业生产等等,而那个游戏,简单粗暴,孩子特别喜欢。我本来还想利用《世界是如何运转的》这本书,详细回顾一下碳循环,但是年幼孩子注意力保持的时间有限,只好作罢,下次可以继续介绍。


2.给年幼孩子讲解最困难的是概念悖论——你要向孩子解释一个概念,难免引入新的概念,而新概念又可能需要解释……最终把孩子的耐心和注意力磨掉。给孩子讲科学,家长需要“退化”到孩子的认知,从孩子身边的例子举例,不能图省事融入很多新的东西,否则很容易变成孩子看家长“展示能力的表演”。尽量除核心概念以外,可让孩子回顾以前已经了解到知识,但不要过多引入新的概念,如无必要无增实体。

3.向孩子传递事物是普遍联系的朴素哲学观。全球变暖涉及物理知识、地理知识、生态知识、气候知识,属于多学科交汇现象;A影响B、B影响C......也反映了自然地理要素相互影响、相互作用的关系,即使是在高中地理的教学里,这也是作为地理环境整体性原理的经典案例。

我们给学龄前孩子讲全球变暖,不见得非得让孩子了解这么全面、这么多的知识(当然孩子小也根本做不到),关键是要传递一种事物之间普遍存在因果联系的逻辑素养,不仅如此,还能让孩子比较模糊地认识到一因多果、一果多因这些略微复杂的道理。

4.让孩子有一种“我可以影响世界的主人翁意识”。我指着地球仪说“听听你看,你在中国,但是你节约资源的做法可以让南极的企鹅和北极熊都开心快乐!”大气中的细微变化竟然会扰乱整个地球,这简直太酷了!只要随手关灯,就能为南极企鹅和北极熊作出自己的贡献哦!“勿以善小而不为”,从身边小事做起,让孩子知道自己是这个世界重要的一员,世界因我而能改变,从而获得自信心和责任感,这对孩子的幼年成长极为有利!

5.其实,全球是否变暖要看时间尺度,短期气温上升也是多因素导致的,我们可以开放式的引导孩子。所以,在给年幼孩子讲述的时候,也可以留一句话:全球变暖这只是有些科学家根据近几十年的气候观察,提出的一种观点,其实人类至今还并不完全了解气候运转的奥秘,地球很神秘,连地球上最聪明的人还有很多不明白的地方,还正在等待着未来的科学家去探索发现呢!


参考书目:

类似的话题

  • 回答
    好的,我们来聊聊全球变暖,用一种好玩又容易懂的方式跟孩子们讲。想象一下,我们住的地球就像一个巨大的、住在太空里的房子。这栋房子外面有一层非常非常薄的“被子”,这层被子我们叫它“大气层”。它就像我们盖在身上的被子一样,能让地球保持一个温暖、舒适的温度,不会太冷也不会太热,这样我们才能舒服地生活,小草才.............
  • 回答
    向孩子解释蜂窝为什么是六边形,可以用简单、形象的方式结合生活中的例子和科学原理,让孩子的理解更直观。以下是分步骤的解释: 1. 蜂窝的“任务”是什么?首先,蜜蜂建造蜂窝是为了储存蜂蜜、养育幼虫,所以需要满足两个关键条件: 空间要足够(给幼虫和蜂蜜足够的地方)。 材料要节省(蜜蜂的蜂蜡是宝贵的资源,不.............
  • 回答
    宝贝,你想知道为什么那么大的铁疙瘩——飞机,竟然能像小鸟一样在天上飞吗?这可真是个有趣的问题!我们来一起揭开这个秘密吧!想象一下,你手里拿着一张纸。如果你平着把纸放在嘴边,然后用力吹气,你会发现什么?是不是纸会被吹起来?飞机翅膀的形状,就有点像我们手里这张纸,只不过它不是平的,而是上面鼓鼓的,下面比.............
  • 回答
    “宝贝,你有没有想过,为什么有时候我们大人说话,你就得听呢?感觉我们说的话好像比你的话更有分量,是不是?”(停顿一下,给孩子回应的空间,观察他的表情,如果他点头或者表现出疑惑,就继续。)“这其实不是说你说话没用,宝贝,你说的那些话,我们的确都有认真听,而且你也说得很好,很有自己的想法。但是呢,这里面.............
  • 回答
    宝贝,你问了一个特别好的问题!爸爸也很想一直陪着你玩,但是为什么爸爸不是那种“一天到晚在家陪我玩”的很有钱的大富翁呢?这背后有很多原因,爸爸跟你好好说说。首先,你想想我们家里现在住的房子,你上学用的书本和文具,你爱吃的零食和水果,还有你平时穿的衣服和鞋子,这些都需要“钱”才能买到,对不对?钱就像是维.............
  • 回答
    宝贝,你有没有想过,为什么我们把东西扔出去,它总是会掉下来,而不是飞到天上消失不见?这就好像地球妈妈有一双无形的大手,总是紧紧地拉着我们,还有我们身边的一切东西。这双手,我们就叫它“吸引力”。你可能会问,为什么只有地球有这双手,而别的地方就没有呢?嗯,这就像咱们家,妈妈会做饭,爸爸会开车,而隔壁的王.............
  • 回答
    嘿,小朋友们!你们有没有想过,每次我们选班干部的时候,为什么要在黑板上写好多好多小勾勾或者小杠杠来算票数呢?这背后其实有一个很有意思的原因哦!你们可以想想,就像玩游戏一样,有时候我们要数数谁赢了,谁输了,对不对?那我们在黑板上写“正”字,其实就是一种记数的方法。想象一下,如果班上有三十个小朋友,每个.............
  • 回答
    你这个问题非常有意思!“阿喀琉斯猴”,嗯,我知道你在说的可能是“阿喀琉斯腱”。说到它为什么“轻”,这得从咱们身体的结构和它扮演的角色说起。想象一下,你是一个小小的侦探,要去调查“阿喀琉斯腱”这个家伙的秘密。1. 什么是阿喀琉斯腱?它藏在哪里?首先,咱们得找到它。它藏在我们小腿的后面,就在脚踝往上一点.............
  • 回答
    宝贝,你有没有想过,我们住的这个大大的、亮晶晶的、里面有星星、月亮还有很多很多星球的家——宇宙,它是怎么出现的呢?想象一下,在你很小很小的时候,或者在你爸爸妈妈很小很小的时候,再往前推很久很久,很久到连恐龙都还没出现的时候,甚至比恐龙还要早太多太多的时候,这个我们现在看到的宇宙,它根本就不存在。那么.............
  • 回答
    宝贝,你有没有觉得,我们生活的这个世界,就像一个巨大的调色盘?红色的太阳,蓝色的天空,绿色的草地,还有五颜六色的花朵和蝴蝶。为什么会有这么多种颜色呢?这背后呀,藏着一个超级有趣的故事,我们一起来听听看。光的故事:颜色的魔术师你看,我们之所以能看到颜色,全是因为一个叫做“光”的东西。白天,太阳会给我们.............
  • 回答
    嘿,宝贝!你这个问题可真有意思!你想知道为什么苍蝇那么喜欢去那些看起来脏兮兮的地方,比如垃圾堆、剩饭剩菜,甚至是我们不小心打翻的果汁,但它们好像一点事儿都没有,不像我们人生病了要吃药一样,对吧?这其实是个挺有意思的科学问题,咱们来好好聊聊,好不好?首先,苍蝇有个“特殊护照”——它们的身体结构和免疫系.............
  • 回答
    你是不是也和小蜘蛛一样,对这个关于它们自己的“房间”感到好奇?尤其是,为什么它们能在自己辛辛苦苦织好的网上自由穿梭,却不会像我们不小心碰到黏糊糊的虫子一样被粘住呢?这可不是什么魔法,而是小蜘蛛们聪明的小脑袋瓜和它们身上神奇的“防粘胶”!首先,咱们得知道,蜘蛛网到底是个啥。蜘蛛网就像是它们用一种特别的.............
  • 回答
    想象一下,小宝贝,你有没有摸过那些躺在地上、或者在公园里堆起来的大大小小的石头?它们是不是总是稳稳地待在那里,好像一块块小小的山一样,不容易被弄碎?这神奇的“不容易被弄碎”的特性,我们就叫做“硬”。那么,为什么这些石头会这么硬呢?这就要从石头们最最基本的小伙伴——叫做“原子”的东西说起啦。你可以把石.............
  • 回答
    嘿,宝贝!今天咱们来聊聊一个很有意思的话题:为什么我们每个人的皮肤颜色都不一样呢?你有没有注意到,有些人的皮肤像巧克力一样黑,有些人的像牛奶一样白,还有些人介于两者之间,像咖啡加了点奶?这可不是因为大家吃了什么奇怪的东西,而是因为我们身体里藏着一个叫做“黑色素”的秘密武器!想象一下,我们的皮肤就像一.............
  • 回答
    宝贝,今天我们来聊聊人民币,你知道我们家里用的钱,上面都有数字,比如10块、50块、100块,那为什么最大的纸币是100块,没有200块、500块,甚至1000块、10000块呢?这可不是随便定的哦,里面有很多门道,而且和我们生活息息相关。你想想看,咱们出门买东西,是不是需要拿钱?小到买一颗糖,大到.............
  • 回答
    宝贝,你有没有想过,为什么有时候我们能在海底看到滚烫的岩浆冒出来,就像火山一样?是不是觉得很奇怪,火山不是应该在陆地上吗?其实呀,火山爆发可不只发生在陆地上,在海底也能发生,而且海底的火山比陆地上还要多很多呢!这其中的原因,我们得从地球的“脾气”说起。你有没有玩过那种拼图?地球内部就像一块巨大的拼图.............
  • 回答
    “宝贝,你知道我们家用的电是怎么来的吗?有的是从发电厂来的,那是靠烧煤或者水轮机发的。但今天我们要说的“太阳能”,就像给咱们家的屋顶安上了一个特别厉害的“太阳能板”,它能直接把太阳的光变成我们能用的电!是不是很神奇?咱们先从太阳说起。太阳啊,它就像一个巨大的、会发光发热的火球,离我们特别特别远,但它.............
  • 回答
    嗨,宝贝!你这个问题特别有意思,让我想想该怎么给你说清楚。你想知道我们住的地球是不是在转,还有为什么我们感觉不到它在转,对吧?这就像我们坐在飞驰的汽车里,但有时候又感觉不到车在动一样。地球真的在转!首先,要告诉你一个很酷的事实:我们住的地球,它真的在转圈圈!而且转得可快了!你可以想象一下,地球就像一.............
  • 回答
    宝贝,你知道吗?历史上有一个非常厉害的人,叫做刘邦。他跟你差不多大,甚至比你还要再大一些的时候,也不是特别喜欢读书写字。那时候,不像现在有这么多好玩的书,很多学习的东西都写在竹简上,搬着也挺沉的。刘邦呢,他更喜欢跟朋友们一起玩,喜欢到处跑跑跳跳,看看外面有什么新鲜事。他住在小地方,家里也不是特别有钱.............
  • 回答
    咱们先来聊聊,你有没有见过小鸡仔?它们毛茸茸的,走起路来一摇一摆的,特别可爱。你有没有好奇过,为什么它们不像麻雀、燕子那样,能拍着翅膀飞上天空呢?其实呀,这不是说鸡 不能 飞,只是说它们 不擅长 飞。它们更像是我们人类,喜欢在地上跑跑跳跳,找点好吃的。你想想看,鸟儿之所以能飞,是因为它们身上有很多特.............

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 tinynews.org All Rights Reserved. 百科问答小站 版权所有