问题

如何对待处在“魔鬼的两岁”的宝宝?

回答
“魔鬼的两岁”,这个词儿听着就让人有点打怵,对吧?但其实,这是宝贝成长过程中一个超级正常,但也确实挑战升级的阶段。这两岁的宝宝,简直就是个行走的“为什么”和“不”,他们的独立意识像雨后春笋一样疯长,但同时,他们的情绪控制能力又像刚学会走路一样摇摇晃晃。

咱们得把这事儿掰开了揉碎了聊聊,毕竟,怎样才能在这个“磨人”的阶段,把日子过得稍微顺溜点,还能让宝贝茁壮成长,这是所有爸妈的心头大事。

首先,要明白,这不是宝贝故意跟你作对。

咱们得给宝贝的这份“魔鬼”劲儿找个合理的解释。他们正在经历一个巨大的飞跃,从一个完全依赖大人的小婴儿,变成一个想自己探索世界的小小探险家。

独立意识的觉醒: 宝贝开始意识到“我”是一个独立的个体,有自己的想法和需求。他们想自己吃饭,自己穿衣服,自己决定玩什么,而且,强烈希望你能按照他们的节奏来。
语言能力的爆发: 词汇量噌噌上涨,他们能说出更多的话,表达更多的愿望。但这并不意味着他们能完全理解复杂的指令,或者控制自己的情绪。
情绪的过山车: 大脑还在发育,情绪调节的中枢神经系统还没有完全成熟。一点点挫折,一点点不顺心,都可能让他们瞬间从阳光灿烂变成乌云密布。他们不知道怎么合理地表达委屈、愤怒、失望,只能通过哭闹、尖叫、甚至咬人、踢人来释放。
界限的探索: 他们需要通过尝试,去了解这个世界的规则,也包括父母的底线。为什么不能在墙上画画?为什么不能随便把东西扔掉?他们一遍遍地试探,是为了弄清楚“我可以做什么,不可以做什么”。

所以,理解是第一步。 别把宝贝的任性当成是对你的挑衅,他们只是在以自己的方式学习和成长。

那么,具体怎么“对付”呢?这得有策略,得有耐心,还得有技巧。

1. 建立清晰、一致的规则和界限:

这是宝贝安全感的基石,也是他们学习自控的关键。

少而精的规则: 不要制定太多不必要的规定,选择最重要、最不能妥协的几条,比如不能伤害自己或他人,不能破坏重要的物品。
明确告知: 用宝贝能理解的简单语言告诉他们规则是什么,以及违反规则会有什么后果(要简短,并且是他们能接受的)。比如:“我们不能把积木扔向爸爸,那样会弄疼爸爸。”
说到做到: 这是最关键的。一旦设定了规则和后果,一定要坚持执行。如果今天因为宝贝哭了就妥协了,那么宝贝下次会用同样的招数。一致性才能让宝贝明白界限在哪里。
肢体语言的重要性: 有时候,一个坚定的眼神,一个坚定的“不”,比长篇大论更有效。

2. 提供选择,但要有限制:

给宝贝一些自主权,让他们感觉自己是有控制力的。

“二选一”策略: 比如,“你想穿这件红色的衣服,还是这件蓝色的?”、“你想先玩积木,还是先读绘本?”。这样既给了他们选择,又确保了最终的选择都在你可接受的范围内。
尊重他们的选择: 一旦他们做了选择,就让他们坚持下去,即使不是你最喜欢的。

3. 理解并“共情”他们的情绪:

宝贝发脾气的时候,不是因为你想给他们讲道理。

允许他们表达: 当他们哭闹、尖叫时,不要立刻制止或呵斥。给他们一些空间,让他们把情绪释放出来。
“命名”他们的情绪: 用语言帮助他们理解自己的感受。“我知道你很生气,因为玩具被哥哥拿走了。”、“你是不是有点失望,因为不能再吃这个饼干了?”。这能帮助他们建立情绪词汇,学习如何表达。
拥抱是最好的语言: 在情绪激动过后,一个温暖的拥抱,可以传递“我爱你,即使你刚才闹脾气了”的信息,也能帮助他们平静下来。

4. 转移注意力,有时比对抗更有效:

当宝贝沉浸在负面情绪中,或者即将进入“爆发期”时,转移注意力是超级有效的“灭火器”。

抓住好时机: 在宝贝还只是有点不开心,还没有完全失控的时候,迅速启动转移。
充满趣味的转移: 突然提起一个宝贝感兴趣的东西,唱一首宝贝喜欢的歌,或者玩个小游戏。“哇,看窗外有只小鸟!它在唱什么歌呢?”、“我们来玩捉迷藏,你藏起来,我来找!”。

5. 保持冷静,你才是那个“定海神针”:

这是对爸妈最大的考验,但也是最重要的。

深呼吸,数数: 当你感到自己的火气也快要上来时,给自己一点时间。走到另一个房间,深呼吸几次,或者在心里默数到十。
不要被情绪牵着鼻子走: 宝贝的哭闹和挑衅,常常是为了让你产生情绪反应。如果你因为他们的表现而彻底崩溃,那么整个场面只会更糟糕。
以身作则: 宝贝通过观察和模仿来学习。如果你在面对挫折时能够冷静处理,他们也会慢慢学会。

6. 善用“暂停”时间(TimeOut),但不是惩罚:

“暂停”的目的是让宝贝冷静下来,而不是让他们感到羞耻。

明确目的: 告诉宝贝:“因为你推了弟弟,所以你需要去那个安静的角落坐一会儿,等你平静下来,我们再谈。”
时间不宜过长: 通常一两分钟就足够了。重点是让他从刺激中抽离,而不是长时间孤立。
事后沟通: 等宝贝平静后,再和他们谈谈刚才发生的事情,重复规则,并教导他们正确的做法。

7. 关注积极行为,及时表扬:

不要只盯着宝贝的“坏”行为。

发现闪光点: 宝贝主动分享玩具了?乖乖听话自己穿好鞋子了?即使是很小的进步,也要及时发现并表扬。
具体地表扬: “宝贝,你刚才自己把绘本放回书架上,做得真棒!我很喜欢你这么爱护书。” 具体的表扬能让宝贝知道,他们哪些行为是值得鼓励的。

8. 创造规律的作息,提供安全的探索环境:

规律的作息: 充足的睡眠和规律的饮食,能让宝贝的情绪更稳定,精力更充沛,自然也就更不容易“发飙”。
安全的家: 确保家里对宝贝是安全的,他们可以自由地探索,而不用时刻担心被你阻止。让他们的好奇心得到满足,也是减少“捣乱”行为的一个方法。

9. 别忘了给自己充电:

带孩子,尤其是经历“魔鬼两岁”的孩子,是一场体力与脑力的双重马拉松。

寻求支持: 和伴侣分担育儿责任,和家人朋友倾诉,或者加入育儿社群,和有相似经历的父母交流。
留出自己的时间: 即使每天只有十几分钟,让自己做点喜欢的事情,比如读本书,听听音乐,洗个热水澡,都能帮助你恢复精力。

最后,记住,这个阶段终将过去。

“魔鬼的两岁”虽然让人疲惫,但它也是孩子成长中一个非常宝贵而独特的阶段。他们在这段时间里学习独立,学习表达,学习与世界互动。用耐心、理解和智慧去陪伴他们,你也会在这个过程中,成长为一个更强大的父母。 宝贝的每一次哭闹,每一次小小的进步,都是在为你和他们共同的书写成长日记,只不过,这本日记里,有时会夹杂着一些“魔鬼”的笔触,但最终,它依旧是满满的爱和希望。

网友意见

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去年夏天,有一个周末带Den宝坐船去了趟法国的鲜花小镇,等到刷牙洗澡准备睡觉的时候已经有点晚了。

洗澡之前,他悠悠哉哉坐在小马桶上假装拉粑粑。我慌慌忙忙帮他做睡前准备工作。

该刷牙了,我打开他的小柜子拿出了牙膏和牙刷,还没来得及拧开呢,小马桶上“哇”的一声,吓得老母亲刚伸出去的手不自觉缩了回来。Den宝边哭边撕心裂肺的喊着“是Denden牙刷,妈妈不要拿Denden牙刷”,怕我领会不了精髓还不停用法语重复“这是我的!这是我的

好好好,你的你的,对不起对不起,道歉安抚完了之后我乖乖放回去并且把柜子关上,Den爷自己再打开拿出来。

拿出来之后让我帮他固定住牙膏体他自己拧开了盖儿,我自然而然的挤了一点牙膏在他的小牙刷上,真的是不能更自然了,毕竟牙膏此时就在我手里啊。

挤完立刻后悔了,果不其然,他还是注意到了,哭声卷土重来,台词我都会背了“Denden牙膏,妈妈不要挤Denden牙膏!”

类似的情境每天都要上演好几次。

衣服一定要选自己喜欢的。三十几度了也要穿他自己去商店挑的黑色运动鞋,坚决不穿露脚的凉鞋。

吃饭一定要每样分得清清楚楚,不能混在一起。蛋炒饭简直就是噩梦,一定要挑出来蛋挑出来菜连葱花都要挑出来只剩下米饭才行。

自己能做的一定要事必躬亲。西瓜帮他挖成小块了?不好意思,得重新“安回去”人家自己再挖一遍!抱他上台阶了?谁让你自作多情,矫健的Den哥当然要愤怒地跑下去重新自己走上来。

定好的顺序绝对不能打乱。洗澡之前必须得上小马桶蹲一会儿,不管能不能拉出来。每晚睡前躺爸爸身上喝牛奶,爸爸不上楼牛奶瓶抱到地老天荒也绝不会喝一口。

认定是他的东西谁都不能碰,不然立刻原地爆炸给你看。

想跟你分享的时候也是盛情难却,掉地上的捡起来也要硬塞到你嘴里。

典型双标说的也是他。吃雪糕的时候得拿着喂他,就怕弄脏自己金贵的小手,万一不慎滴了一滴到衣服上必须要立刻换掉。玩沙子的时候又一秒变身泥猴子,根本忘了脏是什么概念。

诸如此类,不胜枚举。

儿童发展敏感期

好歹我也算是个有备而来的老母亲,关于Terrible2的理论和案例都没少看。但每当人仰马翻的时候还是要使出洪荒之力才能勉强压制住喷薄欲出的怒火。

儿童发展敏感期”,这几个字必须要像纹身一样印在脑子里!

就是靠着这几个字,才支撑我做一个宽容耐心的老母亲。哪怕已经怒火中烧了,也得逼着自己轻声细语说出来“对不起”、“谢谢你”、“好的,你自己来”、“宝宝真棒”之类自己都会起鸡皮疙瘩的话。

关于“儿童发展敏感期”的概念,本届老母亲们应该都不会太陌生。

这个理论来自意大利教育学家蒙特梭利:

儿童在每一个特定时期都有一种特殊的感受能力,促使他对环境中的某些事物很敏感,对有关事物的注意力很集中,蒙氏将其称为敏感期。

敏感期是一种强烈的自然行为,并且持续时间往往比较短暂,家长如何对待孩子在敏感期的行为会对他未来性格产生重大影响。

蒙氏观点认为,孩子成长过程中会出现31个敏感期。其中,对2-4岁的孩子而言,有三个非常典型且重要的敏感期:自我意识的敏感期、秩序敏感期和执拗的敏感期。

处于这两个敏感期的孩子都像小怪兽附体,任性、胡闹、强迫症、不可理喻、一点就着。。。所以才产生了令人闻风丧胆的“Terrible 2”、“Horrible 3”、“Incredible 4”

自我意识敏感期

一般两岁左右开始进入自我意识敏感期,有的宝宝一岁半就开始了。

这个阶段刚开始的时候,即便宝宝还是经常混淆“我的”、“你的”,但他们已经渐渐有了自我意识和边界感。比如Den宝经常说“这是你(Denden)的”、“妈妈不要碰Denden东西”。

物权意识也是在这一时期萌芽的,曾经很爱分享的宝宝可能一夜之间会变成小霸王,胆敢碰一下他的东西立刻崩溃给你看。哪怕是公共物品,只要他认定那是他的是绝不会允许别人染指的。

最近每次去幼儿园接Den都看他在玩或者抱着一个球,扔出去被别的小朋友捡走了还会给他送过来,这波操作让我觉得很神奇。后来听老师说这是他认定的球,不可思议的是小朋友也都觉得Den理所当然拿这个球。当然其他小朋友也有自己认定的东西,他们的小团体好像有自己的规矩,大家还有种心照不宣的默契呢。

处于这一阶段的宝宝,理所当然地认为“我”最重要,“我”就是宇宙的中心,所有人都应该围着“我”转。如果一旦触犯了“我”这个界限,他们就像感受到威胁的小动物一样,本能地开启防御机制。

关键这套防御机制发挥还不是很稳定,有时是大声喊“不!”、“这是我的!”,有时干脆歇斯底里、咬人打人。

发生这种情况的时候,只要及时制止孩子的不当行为,无需谴责,他想哭也可以陪着他给他时间冷静下来。千万不要给他扣上“坏孩子”的帽子,更不能说“妈妈不要你了”这种话。

跟这个阶段的孩子相处,需要父母很多很多的耐心,但这些耐心都会有回报的。自我意识的形成是未来强大人格的第一步,也是孩子将来立足社会的根本,保护好自我意识敏感期,并且顺势引导,就相当于给孩子的人格建设打好了地基。

秩序敏感期和执拗敏感期

秩序敏感期和执拗敏感期可以说是一对妖艳J货,常常在一起厮混。事态的发展一旦偏离已经形成秩序的轨道,小崽子的执拗劲儿立刻就会扑面而来。

处于秩序敏感期的孩子对环境布局的要求刻板甚至苛刻,所有东西必须要待在固定的位置,一旦发现某个东西出现在了他认为不该出现的地方,必须要亲手护送回原来的位置,有点强迫症的意思。

我有点怀疑自己小时候秩序敏感期出了问题,导致现在毫无秩序感,家务不会做东西也不会摆。Den宝的秩序敏感期倒是挺治我这毛病的,家里的东西尤其是属于他的东西一旦放乱了,小小管理员都会毫不犹豫地放回去。

此外,处于秩序敏感期的孩子对事件发生的程序也会有预先设计,一旦没有按照固定的程序进行,“失控”的感觉会令他焦虑不安。“重来一遍”每天都会在我家上演,饭可以吐出来重新吃,衣服可以脱下来重新穿,门可以关上重新开,楼梯可以跑下去重新上,觉也可以爬起来重新睡,稍微有一点没有按照完美流程进行就一定要重新来过。

孩子在经历了秩序敏感期后内心会一定的秩序感,形成了一种固有的内在模式,一旦这种模式被打破,孩子就会焦虑不安、烦躁难耐,而这种情绪以常常以发火哭闹、撒泼打滚等激烈的形式爆发,显得极其执拗和固执。

处于秩序敏感期和执拗敏感期的孩子常常变身不可理喻的小怪兽,常常让父母摸不着头脑。但对于孩子自身而言,这个阶段至关重要。良好的符合预期的秩序可以帮助孩子适应环境,建立自信,并形成最初的逻辑感和规则意识。而秩序的错乱往往会带来思维和情绪的混乱,破坏孩子的安全感。

当秩序敏感期和执拗敏感期到来的时候,我们一定要给孩子充分的理解和包容,尽量给他们创造稳定的环境。这个时期孩子的很多要求看起来脑回路清奇,但带入到敏感期里面你会发现他的合理之处,我们一定要尽量做到尊重,即便真的有无理取闹的嫌疑,也千万不要随意给孩子贴标签或者粗暴制止,而是尽可能耐心的解释。

同时,这是一个因势利导的好时机。对秩序的执着使得孩子喜欢有规律的生活,我们可以巧妙利用这一点,帮助孩子养成科学的生活习惯。睡前仪式就是一种典型代表,在我家,当洗完澡、换好睡衣、喝完奶就表示要睡觉了,睡前爸妈还会给Denden一个魔法亲亲。曾经的睡渣现在也越睡越好了,而且随着秩序的不断强化,他从躺下到睡熟的时间也越来越短了。

美好畅想

孩子成长过程中会经过很多个敏感期,2-4岁无论对我们还是对他们自己而言可能都是最具挑战的。

挑战越大对我们的要求就越高,不过刮完春风下秋雨,相信我们对孩子的理解和包容都会收到回报的。

当面对无缘无故崩溃的小崽子哭笑不得时,不妨想想儿童发展敏感期,或许就找到缘故了呢。

参考阅读:

@知乎亲子

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