能不能能详细介绍举例下「春秋笔法」？
在我看来，你说的“春秋笔法”，其实就是一种比较“内秀”的写作技巧，听起来有点老派，但实际上在咱们日常生活中，甚至在新闻报道里，都挺常见的。它不是那种大张旗鼓的褒贬，而是通过精妙的选词、句式的变化，或者省略、暗示等方式，不动声色地表达自己的观点，或者引导读者的情绪。
核心是什么？
春秋笔法最核心的，就是“以隐晦的方式表达褒贬”。它不像直接说“这个人真 bad”，而是通过描述事情的方式，让读者自己得出“这个人不怎么样”的结论。
怎么做到的？
要具体说，春秋笔法有很多“招数”，我给你掰扯掰扯：
1. “褒贬异辞”——褒贬藏在字里行间
褒义词的“降级”使用：本来是挺光鲜的词，用在某个地方，就显得有点“名不副实”了。
举例： 比如，你说一个人“博学”，听起来是夸奖。但如果上下文是说他“博学，却不善实践”，这个“博学”就有点贬低的意思了，暗示他是个“纸上谈兵”的书呆子。
再比如： 描述一个官员，你说他“勤勉”。如果前面写他“为人民服务，夜以继日，不辞辛劳”，那“勤勉”是褒义。但如果前面写的是“为了自己的升迁，勤勉地钻研领导的喜好”，那这个“勤勉”就不是什么好话了。
贬义词的“弱化”或“变形”：直接用骂人的词肯定不行，但可以用一些听起来没那么刺耳，但本质上还是贬低的词。
举例： 把“贪婪”说成“对物质生活有着较高的追求”。听起来高大上，但熟悉的人一听就明白，这其实是在委婉地说他贪财。
再比如： 把“懒惰”说成“喜欢享受宁静的时光”或者“不太习惯快节奏的生活”。意思很明显，就是说这个人懒。
2. “虚字”的妙用——无中生有，或暗藏玄机
“无”字句的威力：有时候，你不敢直接说“不是”，但可以用“无”来暗示。
举例： 历史记载某位君主“无故”发兵攻打邻国。这里的“无故”就是春秋笔法的典型，它暗示君主出兵是没有正当理由的，甚至可以理解为“随意”、“任性”，从而表达了作者的否定态度。如果直接写“君主因为嫉妒发兵”，那就太直白了。
再比如： 描述一个人“无愧于心”。但如果上下文是说他“在众人质疑时，他表示自己无愧于心”，这可能就是在为他辩护。反之，如果是在描述一个做了亏心事的人，说他“声称自己无愧于心”，那“无愧于心”就带有嘲讽意味，暗示他其实内心有鬼。
“则”字句的对比：这个“则”字，常常用在对比句里，不动声色地拉开距离，暗含褒贬。
举例： “文王见，则欣然兴；士不至，则弗与坐。”（《礼记·曲礼》）前半句夸奖文王谦逊好学，见到贤士就很高兴；后半句则写他不与地位不高的人同坐，暗示了他可能有点“势利”或者“等级观念”。这个“则”字，前后句对比，就体现了某种评价。
3. “省略”的智慧——留白，让读者自行脑补
省略不重要的细节，突出关键点：有时候，重要的信息不点破，让读者自己去联想，效果反而更好。
举例： 描述一个人物的“失误”，可能不写他具体怎么失误的，而是写“其后，事情的发展便不可收拾”。读者自然会认为，是这个人之前的那个“失误”导致的后果，从而把他塑造成一个“捅娄子”的人。
再比如： 一个人在会议上提出了一个“新颖的建议”。如果之后会议“进展缓慢，未能达成共识”，这“新颖的建议”就可能带上了负面色彩，暗示他的建议不切实际，或者大家无法接受。
4. “移易”的技巧——换个角度，说一样的话
把“主动”变成“被动”：这种技巧很微妙，可以改变事件的主导者，从而影响读者的认知。
举例： 一个人“指挥”士兵进攻，听起来很英勇。但如果换成“士兵被指挥进攻”，那么指挥者本身的意图和责任就弱化了，责任更多地被放在了“士兵”身上，或者暗示了士兵的“被迫”。
再比如： “我看到了他，他对我笑了”和“我被他看到，他对我笑了”。后一句明显把焦点从“我”身上移开，并且有点被动的感觉，可能暗示了某种“被关注”或者“不太情愿”的场景。
5. “实字”的运用——具体描绘，胜过空泛议论
用具体的行动、场景来暗示评价：比起直接说“这个人很坏”，不如写他做了什么“坏事”。
举例： 描述一个人“作威作福”，不写这句话，而是写他“对下属吆五喝六，稍有不顺便大发雷霆，让大家战战兢兢”。这具体的描写，比“作威作福”这三个字更能让读者感受到这个人的恶劣。
再比如： 夸奖一个人“光明磊落”，不如写他“面对质疑，他坦然拿出证据，从不回避目光，即便有人造谣，他也只是平静地解释，从未有过恶意攻击”。
为什么会有春秋笔法？
这其中有几个原因：
规避风险：在古代，直接批评君主或权臣是非常危险的，所以需要用委婉的方式表达。
增强说服力：直接的指责容易引起反感，而春秋笔法则通过引导，让读者自己得出结论，显得更客观，也更容易被接受。
艺术追求：一些作者本身就追求文字的精妙和含蓄，认为这是写作的一种高级境界。
现在的春秋笔法
其实，春秋笔法并没有消失，它只是换了更现代的包装。
新闻报道：你看很多新闻，不会直接说某个政策“不好”，而是会报道“该政策引发了部分民众的担忧，一些专家对此持保留意见”。这就是一种春秋笔法，通过引用“部分民众”和“一些专家”的说法，暗示了政策可能存在问题，但又没有直接下定论，显得很“客观”。
广告宣传：有时候广告会说“本产品有XXX的副作用，但效果更显著”，这其实也是一种春秋，把可能的缺点包装成“副产品”，重点还是在“效果显著”。
人际交往：咱们平时说话，也会用一些春秋笔法。比如，你不想去朋友的聚会，直接说“没时间”可能有点生硬，但你说“那天正好有别的安排，下次一定”，这样说就委婉多了。
总的来说，春秋笔法是一种非常“有技巧”的沟通方式。它不是简单的“说好话”或“说坏话”，而是用更聪明、更委婉的方式来传递信息和观点。掌握了它，你就能更“玩得转”文字，也更能理解别人话语背后的深意。
核心是什么？
春秋笔法最核心的，就是“以隐晦的方式表达褒贬”。它不像直接说“这个人真 bad”，而是通过描述事情的方式，让读者自己得出“这个人不怎么样”的结论。
怎么做到的？
要具体说，春秋笔法有很多“招数”，我给你掰扯掰扯：
1. “褒贬异辞”——褒贬藏在字里行间
褒义词的“降级”使用：本来是挺光鲜的词，用在某个地方，就显得有点“名不副实”了。
举例： 比如，你说一个人“博学”，听起来是夸奖。但如果上下文是说他“博学，却不善实践”，这个“博学”就有点贬低的意思了，暗示他是个“纸上谈兵”的书呆子。
再比如： 描述一个官员，你说他“勤勉”。如果前面写他“为人民服务，夜以继日，不辞辛劳”，那“勤勉”是褒义。但如果前面写的是“为了自己的升迁，勤勉地钻研领导的喜好”，那这个“勤勉”就不是什么好话了。
贬义词的“弱化”或“变形”：直接用骂人的词肯定不行，但可以用一些听起来没那么刺耳，但本质上还是贬低的词。
举例： 把“贪婪”说成“对物质生活有着较高的追求”。听起来高大上，但熟悉的人一听就明白，这其实是在委婉地说他贪财。
再比如： 把“懒惰”说成“喜欢享受宁静的时光”或者“不太习惯快节奏的生活”。意思很明显，就是说这个人懒。
2. “虚字”的妙用——无中生有，或暗藏玄机
“无”字句的威力：有时候，你不敢直接说“不是”，但可以用“无”来暗示。
举例： 历史记载某位君主“无故”发兵攻打邻国。这里的“无故”就是春秋笔法的典型，它暗示君主出兵是没有正当理由的，甚至可以理解为“随意”、“任性”，从而表达了作者的否定态度。如果直接写“君主因为嫉妒发兵”，那就太直白了。
再比如： 描述一个人“无愧于心”。但如果上下文是说他“在众人质疑时，他表示自己无愧于心”，这可能就是在为他辩护。反之，如果是在描述一个做了亏心事的人，说他“声称自己无愧于心”，那“无愧于心”就带有嘲讽意味，暗示他其实内心有鬼。
“则”字句的对比：这个“则”字，常常用在对比句里，不动声色地拉开距离，暗含褒贬。
举例： “文王见，则欣然兴；士不至，则弗与坐。”（《礼记·曲礼》）前半句夸奖文王谦逊好学，见到贤士就很高兴；后半句则写他不与地位不高的人同坐，暗示了他可能有点“势利”或者“等级观念”。这个“则”字，前后句对比，就体现了某种评价。
3. “省略”的智慧——留白，让读者自行脑补
省略不重要的细节，突出关键点：有时候，重要的信息不点破，让读者自己去联想，效果反而更好。
举例： 描述一个人物的“失误”，可能不写他具体怎么失误的，而是写“其后，事情的发展便不可收拾”。读者自然会认为，是这个人之前的那个“失误”导致的后果，从而把他塑造成一个“捅娄子”的人。
再比如： 一个人在会议上提出了一个“新颖的建议”。如果之后会议“进展缓慢，未能达成共识”，这“新颖的建议”就可能带上了负面色彩，暗示他的建议不切实际，或者大家无法接受。
4. “移易”的技巧——换个角度，说一样的话
把“主动”变成“被动”：这种技巧很微妙，可以改变事件的主导者，从而影响读者的认知。
举例： 一个人“指挥”士兵进攻，听起来很英勇。但如果换成“士兵被指挥进攻”，那么指挥者本身的意图和责任就弱化了，责任更多地被放在了“士兵”身上，或者暗示了士兵的“被迫”。
再比如： “我看到了他，他对我笑了”和“我被他看到，他对我笑了”。后一句明显把焦点从“我”身上移开，并且有点被动的感觉，可能暗示了某种“被关注”或者“不太情愿”的场景。
5. “实字”的运用——具体描绘，胜过空泛议论
用具体的行动、场景来暗示评价：比起直接说“这个人很坏”，不如写他做了什么“坏事”。
举例： 描述一个人“作威作福”，不写这句话，而是写他“对下属吆五喝六，稍有不顺便大发雷霆，让大家战战兢兢”。这具体的描写，比“作威作福”这三个字更能让读者感受到这个人的恶劣。
再比如： 夸奖一个人“光明磊落”，不如写他“面对质疑，他坦然拿出证据，从不回避目光，即便有人造谣，他也只是平静地解释，从未有过恶意攻击”。
为什么会有春秋笔法？
这其中有几个原因：
规避风险：在古代，直接批评君主或权臣是非常危险的，所以需要用委婉的方式表达。
增强说服力：直接的指责容易引起反感，而春秋笔法则通过引导，让读者自己得出结论，显得更客观，也更容易被接受。
艺术追求：一些作者本身就追求文字的精妙和含蓄，认为这是写作的一种高级境界。
现在的春秋笔法
其实，春秋笔法并没有消失，它只是换了更现代的包装。
新闻报道：你看很多新闻，不会直接说某个政策“不好”，而是会报道“该政策引发了部分民众的担忧，一些专家对此持保留意见”。这就是一种春秋笔法，通过引用“部分民众”和“一些专家”的说法，暗示了政策可能存在问题，但又没有直接下定论，显得很“客观”。
广告宣传：有时候广告会说“本产品有XXX的副作用，但效果更显著”，这其实也是一种春秋，把可能的缺点包装成“副产品”，重点还是在“效果显著”。
人际交往：咱们平时说话，也会用一些春秋笔法。比如，你不想去朋友的聚会，直接说“没时间”可能有点生硬，但你说“那天正好有别的安排，下次一定”，这样说就委婉多了。
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网友意见
最有名的春秋笔法如下：
大唐不夜城夜总会民族舞培训基地，联系人李总，招生办主任李老师
上面的就是一种春秋笔法。
联系人李总，指的是李世民李二凤。
招生办李老师，指的是李靖。
民族舞培训基地，就是长安。
整体的意思就是，李靖打东突厥，然后毕其功于一役，一战灭国。活捉了颉利可汗。
接着又一次李渊命令颉利可汗跳舞。
颉利可汗跳的当然是民族舞。
所以春秋笔法，有时候真的不好。让人很难猜。
最典型的是李世民的跪而吮乳（怎么解释「世民跪而吮上乳，號慟久之」？）
上面第四篇，讲的是李二穿越成康王的，非常燃，非常热血。因为有对比。因为没有乱开金手指。
曹烨释然下拜，捧剑举过头顶。康王接剑，迎光高高举起。"直捣黄龙府。"身后，是山呼海啸的万岁声。
途中，康王问曹烨“现在的康王跟以前的康王有什么不同？”
曹烨笑道：“现在的康王没有胡子，一看就是一个白马王子，以前的康王，虽然有胡子，但是一看就跟一个死太监一样，没种！！”
比如上面最后一句其实就可以用“春秋笔法”来写。
至于怎么写，网上一搜一下赵构的画像，李世民的画像，比较一下他们的胡子。
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