考研可以认定为再经历一次高考吗，普通本二大学的学生如果比较努力的话有希望考上985 211吗？
考研和高考虽然都是重要的选拔性考试，但它们在性质、内容、难度以及备考策略上都有显著的差异。将考研简单地视为“再经历一次高考”是不准确的，两者不能完全划等号。
考研与高考的异同点：
相同点：
都是选拔性考试： 核心目的都是根据考试成绩择优录取，筛选出最适合进入下一阶段学习的考生。
都考察知识掌握程度： 考试内容都围绕特定的学科知识展开，需要考生扎实的掌握。
都需要付出大量的努力和时间： 无论是高考还是考研，都需要考生投入大量的时间和精力进行复习、练习和提升。
都有一定的应试技巧要求： 掌握考试的题型、答题方法、时间分配等技巧，能帮助考生更好地发挥水平。
不同点：
考试范围和深度：
高考： 主要考察高中阶段的知识体系，范围相对固定，主要集中在语文、数学、外语以及理科综合或文科综合。深度上，更侧重于基础知识的掌握和运用。
考研： 考察内容更为广泛和深入。除了公共课（政治、英语、数学）外，专业课的考察是重中之重。专业课往往会涉及大学本科阶段的专业知识，甚至会有更前沿的研究内容，深度和广度都远超高中知识。部分专业还可能涉及数学分析、高等代数、普通化学等高数内容。
考试形式和难度：
高考： 主要以选择题、填空题、简答题、论述题为主，题目难度相对平稳，主要考查理解和应用。
考研： 题型更加多样，除了选择题、填空题，还会有名词解释、简答题、论述题、计算题、证明题等。很多专业课的题目难度较大，对知识的理解、分析、综合、运用能力要求非常高，甚至需要一定的创造性思维。
竞争压力：
高考： 全国范围内考生众多，竞争非常激烈，但也是一个相对公平的选拔。
考研： 考研的竞争更加复杂。首先，很多热门专业和院校的录取分数线非常高，竞争激烈程度堪比高考。其次，考研的竞争不仅在于分数，还包括考生的本科院校背景、科研经历、英语水平、复试表现等综合素质。
复习侧重点：
高考： 侧重于知识点的记忆、理解和基础题的熟练掌握。
考研： 侧重于对专业知识的深入理解、理论体系的构建、文献的阅读和分析能力，以及解决实际问题的能力。
评价体系：
高考： 主要以笔试成绩作为唯一的录取依据。
考研： 除了初试（笔试）成绩外，复试（面试、笔试）占有相当大的比重。复试环节更注重考察考生的专业素养、科研潜力、沟通表达能力、心理素质等。
目标导向：
高考： 目标是进入一个合适的大学，接受本科教育。
考研： 目标是进入一个更高级别的学府或更专业的领域，进行更高层次的学习和研究。
普通本二大学的学生能否考上985/211？
答案是：有希望，而且希望不小，但这需要付出超乎寻常的努力，并且需要策略性的备考。
为什么有希望？
1. 考研录取机制的多元化： 考研初试的专业课占比较高，如果学生在本科阶段打下扎实的专业基础，即使学校名气稍逊，也可能在专业课上超越很多名校的平均水平。
2. 复试的综合考量： 考研复试不仅仅看初试分数，更看重考生的综合素质。一个本二学生如果能在复试中展现出扎实的专业功底、良好的科研潜力、清晰的学习规划、出色的沟通能力和积极的学习态度，是完全有可能弥补初试分数或背景上的差距的。
3. 部分院校和专业存在机会： 并非所有985/211院校的所有专业都“高不可攀”。有些学校在某些专业上可能招生人数相对较多，或者竞争压力相对较小。而有些专业对本科背景的限制也可能没有那么严格。
4. 逆袭的可能性： 历史上，确实存在大量从普通本科院校考入顶尖名校的学生。这证明了努力、方法和坚持是可以打破“出身论”的壁垒的。
需要付出哪些努力和具备哪些素质？
1. 极度扎实的专业基础： 这是最核心的一点。你需要比很多名校学生更深入地理解和掌握专业知识。这意味着不仅要学好学校布置的课程，还要主动阅读相关的经典教材、学术专著和重要文献。
2. 超强的学习能力和自律性： 本二院校的教育资源和学习氛围可能不如985/211，这意味着你需要更强的自我驱动力和自律性。你需要自己规划学习时间，克服惰性，保持高强度的学习状态。
3. 针对性的学习和练习：
公共课： 英语和数学是基础，需要投入大量时间巩固。政治则需要理解和记忆相结合。
专业课： 这是拉开差距的关键。你需要：
深入研究目标院校的招生简章和考试大纲： 了解考试范围、题型、参考书目。
精读参考书目： 不仅仅是看懂，还要理解其背后的逻辑和理论体系。
做真题： 这是了解考试难度、题型和命题风格最直接的方式。反复练习，吃透每一道题。
整理笔记和知识框架： 帮助自己构建完整的知识体系。
查阅相关文献： 特别是目标院校导师发表的论文，了解他们的研究方向和学术观点，对复试有很大帮助。
4. 积极的科研或实践经历（加分项）： 如果能在本科期间参与科研项目、发表学术论文、参加学科竞赛等，将大大提升竞争力，尤其是在复试阶段。这也能证明你的科研潜力和学术兴趣。
5. 良好的复试准备： 初试只是敲门砖，复试是关键。你需要：
准备好个人陈述和研究计划： 清晰地表达你的学术兴趣、科研能力和未来规划。
练习英语口语和听力： 很多学校有英语面试。
模拟面试： 熟悉面试流程，锻炼表达能力和应对能力。
了解导师的研究方向： 有针对性地准备与导师研究相关的问题。
6. 强大的心理素质： 考研过程中会遇到很多困难和挫折，如信息不对称、自我怀疑、状态波动等。强大的心理素质可以帮助你坚持下去，不被外界干扰。
7. 选择合适的专业和院校：
避开过分内卷的专业： 一些热门专业（如金融、计算机、新闻等）的竞争异常激烈，本二学生即使非常努力，也可能难以企敌。可以考虑一些相对冷门但发展前景好的专业。
关注专业课占比高的院校： 如果你的专业课基础特别好，可以选择专业课在总分中占比较高的院校，这样更容易发挥优势。
了解院校的复试政策： 有些院校在复试中对本科背景的看重程度较低，更侧重于专业能力。
详细的备考建议：
提前规划： 大约在大三上学期或下学期初，就开始关注目标院校和专业的信息。
收集资料： 购买或借阅目标院校的专业课教材、参考书目、历年真题。
制定详细的学习计划： 将考研复习分解到每周、每天，明确学习任务和目标。
建立学习小组（可选）： 与志同道合的同学一起学习，互相鼓励和监督。
利用好学校的资源： 很多大学图书馆会有考研专区，可以查阅很多资料。一些老师也可能提供一些指导。
关注考研信息平台和论坛： 获取最新的招生信息、经验分享等。
保持健康的生活方式： 规律作息、合理饮食、适度运动，保证身体和精神状态。
心态调整： 考研是一场马拉松，要保持平常心，专注于过程，而不是过分焦虑结果。
总结：
考研并非简单的“再高考”，它是一场更专业、更深入、更具挑战性的选拔。普通本二大学的学生想要考上985/211，完全有希望，但这绝非易事。 它需要比普通考生付出更多的心血，更精明的策略，以及更坚韧的毅力。
你需要将自己置于与名校学生同一起跑线的心态，甚至要比他们做得更好。将目标院校的专业课要求视为你的首要任务，通过刻苦钻研和大量练习来弥补学校背景的差距。同时，积极提升综合素质，并在复试阶段展现出你的优势，这才是实现目标的关键所在。
祝你考研成功！
考研与高考的异同点：
相同点：
都是选拔性考试： 核心目的都是根据考试成绩择优录取，筛选出最适合进入下一阶段学习的考生。
都考察知识掌握程度： 考试内容都围绕特定的学科知识展开，需要考生扎实的掌握。
都需要付出大量的努力和时间： 无论是高考还是考研，都需要考生投入大量的时间和精力进行复习、练习和提升。
都有一定的应试技巧要求： 掌握考试的题型、答题方法、时间分配等技巧，能帮助考生更好地发挥水平。
不同点：
考试范围和深度：
高考： 主要考察高中阶段的知识体系，范围相对固定，主要集中在语文、数学、外语以及理科综合或文科综合。深度上，更侧重于基础知识的掌握和运用。
考研： 考察内容更为广泛和深入。除了公共课（政治、英语、数学）外，专业课的考察是重中之重。专业课往往会涉及大学本科阶段的专业知识，甚至会有更前沿的研究内容，深度和广度都远超高中知识。部分专业还可能涉及数学分析、高等代数、普通化学等高数内容。
考试形式和难度：
高考： 主要以选择题、填空题、简答题、论述题为主，题目难度相对平稳，主要考查理解和应用。
考研： 题型更加多样，除了选择题、填空题，还会有名词解释、简答题、论述题、计算题、证明题等。很多专业课的题目难度较大，对知识的理解、分析、综合、运用能力要求非常高，甚至需要一定的创造性思维。
竞争压力：
高考： 全国范围内考生众多，竞争非常激烈，但也是一个相对公平的选拔。
考研： 考研的竞争更加复杂。首先，很多热门专业和院校的录取分数线非常高，竞争激烈程度堪比高考。其次，考研的竞争不仅在于分数，还包括考生的本科院校背景、科研经历、英语水平、复试表现等综合素质。
复习侧重点：
高考： 侧重于知识点的记忆、理解和基础题的熟练掌握。
考研： 侧重于对专业知识的深入理解、理论体系的构建、文献的阅读和分析能力，以及解决实际问题的能力。
评价体系：
高考： 主要以笔试成绩作为唯一的录取依据。
考研： 除了初试（笔试）成绩外，复试（面试、笔试）占有相当大的比重。复试环节更注重考察考生的专业素养、科研潜力、沟通表达能力、心理素质等。
目标导向：
高考： 目标是进入一个合适的大学，接受本科教育。
考研： 目标是进入一个更高级别的学府或更专业的领域，进行更高层次的学习和研究。
普通本二大学的学生能否考上985/211？
答案是：有希望，而且希望不小，但这需要付出超乎寻常的努力，并且需要策略性的备考。
为什么有希望？
1. 考研录取机制的多元化： 考研初试的专业课占比较高，如果学生在本科阶段打下扎实的专业基础，即使学校名气稍逊，也可能在专业课上超越很多名校的平均水平。
2. 复试的综合考量： 考研复试不仅仅看初试分数，更看重考生的综合素质。一个本二学生如果能在复试中展现出扎实的专业功底、良好的科研潜力、清晰的学习规划、出色的沟通能力和积极的学习态度，是完全有可能弥补初试分数或背景上的差距的。
3. 部分院校和专业存在机会： 并非所有985/211院校的所有专业都“高不可攀”。有些学校在某些专业上可能招生人数相对较多，或者竞争压力相对较小。而有些专业对本科背景的限制也可能没有那么严格。
4. 逆袭的可能性： 历史上，确实存在大量从普通本科院校考入顶尖名校的学生。这证明了努力、方法和坚持是可以打破“出身论”的壁垒的。
需要付出哪些努力和具备哪些素质？
1. 极度扎实的专业基础： 这是最核心的一点。你需要比很多名校学生更深入地理解和掌握专业知识。这意味着不仅要学好学校布置的课程，还要主动阅读相关的经典教材、学术专著和重要文献。
2. 超强的学习能力和自律性： 本二院校的教育资源和学习氛围可能不如985/211，这意味着你需要更强的自我驱动力和自律性。你需要自己规划学习时间，克服惰性，保持高强度的学习状态。
3. 针对性的学习和练习：
公共课： 英语和数学是基础，需要投入大量时间巩固。政治则需要理解和记忆相结合。
专业课： 这是拉开差距的关键。你需要：
深入研究目标院校的招生简章和考试大纲： 了解考试范围、题型、参考书目。
精读参考书目： 不仅仅是看懂，还要理解其背后的逻辑和理论体系。
做真题： 这是了解考试难度、题型和命题风格最直接的方式。反复练习，吃透每一道题。
整理笔记和知识框架： 帮助自己构建完整的知识体系。
查阅相关文献： 特别是目标院校导师发表的论文，了解他们的研究方向和学术观点，对复试有很大帮助。
4. 积极的科研或实践经历（加分项）： 如果能在本科期间参与科研项目、发表学术论文、参加学科竞赛等，将大大提升竞争力，尤其是在复试阶段。这也能证明你的科研潜力和学术兴趣。
5. 良好的复试准备： 初试只是敲门砖，复试是关键。你需要：
准备好个人陈述和研究计划： 清晰地表达你的学术兴趣、科研能力和未来规划。
练习英语口语和听力： 很多学校有英语面试。
模拟面试： 熟悉面试流程，锻炼表达能力和应对能力。
了解导师的研究方向： 有针对性地准备与导师研究相关的问题。
6. 强大的心理素质： 考研过程中会遇到很多困难和挫折，如信息不对称、自我怀疑、状态波动等。强大的心理素质可以帮助你坚持下去，不被外界干扰。
7. 选择合适的专业和院校：
避开过分内卷的专业： 一些热门专业（如金融、计算机、新闻等）的竞争异常激烈，本二学生即使非常努力，也可能难以企敌。可以考虑一些相对冷门但发展前景好的专业。
关注专业课占比高的院校： 如果你的专业课基础特别好，可以选择专业课在总分中占比较高的院校，这样更容易发挥优势。
了解院校的复试政策： 有些院校在复试中对本科背景的看重程度较低，更侧重于专业能力。
详细的备考建议：
提前规划： 大约在大三上学期或下学期初，就开始关注目标院校和专业的信息。
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总结：
考研并非简单的“再高考”，它是一场更专业、更深入、更具挑战性的选拔。普通本二大学的学生想要考上985/211，完全有希望，但这绝非易事。 它需要比普通考生付出更多的心血，更精明的策略，以及更坚韧的毅力。
你需要将自己置于与名校学生同一起跑线的心态，甚至要比他们做得更好。将目标院校的专业课要求视为你的首要任务，通过刻苦钻研和大量练习来弥补学校背景的差距。同时，积极提升综合素质，并在复试阶段展现出你的优势，这才是实现目标的关键所在。
祝你考研成功！
网友意见
即便在同一所985内部，有的专业报录比能达到30:1、50:1，难度丝毫不下于国考，但有的专业报录比只有2:1，某些情况下甚至有可能招不满还需要调剂。
如果只是为了拿个学历的话，只要规划得当，考个清北外的大多数985、211难度真没那么高。
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这题目可太有意思了！在你这儿，我可不是什么“大神”，咱们就当是同路人，甚至是你当年在山门里遇到的那个偶尔爱跟你打个哑谜的老参，来聊聊这“开悟”这事儿。六年的禅宗，自己觉得开悟了？嗯，这话说出来，本身就挺有意思。这六年，你是常住寺院，日日参禅，还是在家修行，自己摸索？是得遇善知识，还是自己啃经论？这其.............
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