如何看待华东师大部分老师在疫情期间违规为留学生办生日会？
华东师范大学部分老师在疫情期间为留学生举办生日会，这事儿一出来，那可真是激起了不少水花。要我说，这事儿得从几个层面来看。
首先，最直接也最显而易见的一点，就是规矩。疫情期间，全国上下都在遵守各种防疫规定，学校作为人员密集场所，自然也有一套严格的管控措施。在这种大背景下，明目张胆地搞聚集性活动，即便只是一个小小的生日会，也触碰了“红线”。这不仅仅是违规，更是一种对大家共同努力抗击疫情的漠视。想想看，多少人在那个时候为了防护，牺牲了家庭聚会，牺牲了朋友间的线下交流，大家都是带着点压抑和不便在生活。这时候，个别人却能如此“任性”，这难免会让人心里不舒服，觉得“我这么小心翼翼，你凭什么就能例外？”
其次，这件事也暴露了规则面前的公平性问题。当有传言或事实表明，一些特殊群体（这里是留学生）在特殊时期可能享有“特殊待遇”时，普通人尤其是本国学生，自然会产生一种被区别对待的感觉。大家会想，凭什么他们可以这样做？难道是因为他们的身份？这种不公平感一旦蔓延开来，对学校的信任度和凝聚力都会造成很大的伤害。尤其是在中国，我们一直强调“规矩面前人人平等”，这一点大家是看得非常重的。
再者，这事儿也折射出教育者的责任和担当。老师作为教育工作者，他们的行为本身就具有示范效应。在特殊时期，他们的言行举止更是学生乃至社会关注的焦点。他们应该以身作则，带头遵守纪律，而不是成为违规的“先锋”。这不仅仅是工作上的疏忽，更是教育理念上的偏差。一个好的教育者，应该懂得如何引导学生树立正确的价值观和规则意识，而不是用自己的行为去误导他们。
当然，我们也不能排除出发点上的“人情味”。毕竟，疫情期间，很多人都经历了隔离、思念家人的痛苦，留学生更是身处异国他乡，可能更加孤立无援。在某个节点，大家可能确实是出于一种关怀、一种温情，想要给他们一些慰藉，让他们感受到学校的温暖。这种“人情”的情感是值得理解的，但关键在于，这种“人情”是否能够凌驾于“规矩”之上？尤其是在事关公共安全和防疫大局的时候，这种权衡就非常重要了。
最后，这事儿也让我们反思学校的管理机制。为什么这样的事情会发生？是内部的监督不到位，还是对防疫规定的理解和执行存在偏差？学校是否有明确的奖惩机制来约束教职员工的行为？这些都是需要深入剖析和改进的地方。一个健康的学校环境，不仅要有优秀的师资，更要有完善的管理和严格的纪律。
总而言之，华东师范大学部分老师在疫情期间为留学生办生日会这事儿，绝不仅仅是一场简单的生日派对，它触及了规矩、公平、责任、人情以及管理等多个层面。看待这件事，不能只看表面，更要深入挖掘其背后的深层原因和可能带来的影响。
首先，最直接也最显而易见的一点，就是规矩。疫情期间，全国上下都在遵守各种防疫规定，学校作为人员密集场所，自然也有一套严格的管控措施。在这种大背景下，明目张胆地搞聚集性活动，即便只是一个小小的生日会，也触碰了“红线”。这不仅仅是违规，更是一种对大家共同努力抗击疫情的漠视。想想看，多少人在那个时候为了防护，牺牲了家庭聚会，牺牲了朋友间的线下交流，大家都是带着点压抑和不便在生活。这时候，个别人却能如此“任性”，这难免会让人心里不舒服，觉得“我这么小心翼翼，你凭什么就能例外？”
其次，这件事也暴露了规则面前的公平性问题。当有传言或事实表明，一些特殊群体（这里是留学生）在特殊时期可能享有“特殊待遇”时，普通人尤其是本国学生，自然会产生一种被区别对待的感觉。大家会想，凭什么他们可以这样做？难道是因为他们的身份？这种不公平感一旦蔓延开来，对学校的信任度和凝聚力都会造成很大的伤害。尤其是在中国，我们一直强调“规矩面前人人平等”，这一点大家是看得非常重的。
再者，这事儿也折射出教育者的责任和担当。老师作为教育工作者，他们的行为本身就具有示范效应。在特殊时期，他们的言行举止更是学生乃至社会关注的焦点。他们应该以身作则，带头遵守纪律，而不是成为违规的“先锋”。这不仅仅是工作上的疏忽，更是教育理念上的偏差。一个好的教育者，应该懂得如何引导学生树立正确的价值观和规则意识，而不是用自己的行为去误导他们。
当然，我们也不能排除出发点上的“人情味”。毕竟，疫情期间，很多人都经历了隔离、思念家人的痛苦，留学生更是身处异国他乡，可能更加孤立无援。在某个节点，大家可能确实是出于一种关怀、一种温情，想要给他们一些慰藉，让他们感受到学校的温暖。这种“人情”的情感是值得理解的，但关键在于，这种“人情”是否能够凌驾于“规矩”之上？尤其是在事关公共安全和防疫大局的时候，这种权衡就非常重要了。
最后，这事儿也让我们反思学校的管理机制。为什么这样的事情会发生？是内部的监督不到位，还是对防疫规定的理解和执行存在偏差？学校是否有明确的奖惩机制来约束教职员工的行为？这些都是需要深入剖析和改进的地方。一个健康的学校环境，不仅要有优秀的师资，更要有完善的管理和严格的纪律。
总而言之，华东师范大学部分老师在疫情期间为留学生办生日会这事儿，绝不仅仅是一场简单的生日派对，它触及了规矩、公平、责任、人情以及管理等多个层面。看待这件事，不能只看表面，更要深入挖掘其背后的深层原因和可能带来的影响。
网友意见
为什么国内大学普遍都对留学生格外照（gui）顾（tian）？
大家骂了无数次，为什么留学生特权依旧？
因为没骂到点子上。
归根结底是因为国内大学考核很看重所谓的「国际影响力」，也就是那些所谓的国际大学排行榜，而这些排行榜给各个大学打分时有一项重要指标就是留学生比例。所以国内大学为了刷分就得想方设法吸引留学生，学术水平不够就只能各种特权来凑了。
把留学生伺候好了，留学生来的多了，学校影响力上去了，经费有了，政绩好看了……
希望我们的大学能早日做到真正的「世界一流」。
还不明白？
外国人不重要。是有些人见了外国人膝盖软，但为什么会被纵容呢？
你们有没有饭吃也不重要。但“你们没饭吃”被宣传就不一样了。
比你重要的人有面子，最重要。
至于“外国人丢自行车就有人找”，不应该是“外国人丢自行车也没人找”，而是“中国人丢自行车也有人找”。
2021年，华东师大用于留学生的预算为2454万元，用于科研的预算为2665万元，也就是说，几百个留学生使用的经费和整个华东师大的科研经费基本是相当的
也就是说，如果没有这些留学生，那华东师大就拿不到这2000多万的财政拨款，如果你是学校老师，你是不是也会把这些“洋大爷”给供起来？
而这个财政拨款的规定当然不是华东师大定的，而是教育部定的
所以，你现在知道问题出在什么地方了么？
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