他们说的太虚了,我教你个简单易行的方法。
你看一段内容,然后假装你旁边坐着其他人,试着转述给他听,你自己就能找到记忆薄弱的地方。
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说两个问题:
1。被@了一堆,去看了一下其他人的答案,老实说我觉得他们还是没有跳出“他们说的太虚了”这个范畴,不过毕竟比我这两句详细。
2。如果我像他们那样学习,我也就不谈取材“量”了。
因为你只停留在第一步,只局限在阅读.
简单一点就是:整理、思考、行动、记录、改进,分享。
如果说得复杂一点:
阅读是种连续的体验和过程,读书只是最开始的第一步:
要做笔记,要主题阅读,要分析整理,建立框架,要实践,要改善,要记录,要分享,要了去了解对立的观点,要查询和收集相关的资讯,音频、影像、沟通、交流,这才是一种连续。而不是单纯的阅读,阅读需要连续、需要越界。
最主要的部分就是把学到的知识变成自己的,用自己的话说出来,把新的知识跟大脑中已掌握的知识联系起来,多重复,多实践,多分享。
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补充一下,这个问题比较复杂,个人认为单一的方法解决(比如写笔记或复述给别人听) 效果有限,而使用多种不同的方法综合在一起的效果要好于单一方法。
转述这种方法不是不好,但大脑想象一下,跟实际上去做一遍的相差很大,你可以找本书试试,对比一下大脑想象中的转述跟实际上写出来或面对面转述之间的区别。
想象中的转述最大问题是没有反馈,无法评估,而且时间一长记忆本身就是会消退。
跨考P大中文时,读了几百本书,1小时60页~100页的速度吧。(主要是都是同一领域的,有一定的知识储备后,速度是很快的。
我只讲一条,大概花费2分钟,提供一种非常有用的思路。基本可以解决80%的问题了:如何让读的每一本书变得有用、有意义。
①记住和复述不是目的,能够将每个知识点、观点纳入自己的知识体系,重新加工后,可以随时调取出来,作为支撑自己观点、指导自己行为的素材,才是读书、学习的真正目的。
② 如何能够将别人的东西,拿来自己用? 两个字:脑补(能力)。
——就是在看书时,试着思考,努力去将不同的观点、素材,联想到一起,发现它们之间的联系。
(这个“不同”包括:不同学科、不同领域、不同书本、不同作者、生活常识和阳春白雪等万事万物)
我主要以人文社科进行举例:
a.看过我之前文章的胖友们都知道,我在介绍集中注意力的五分钟起步法时,乱入了陶渊明的《桃花源记》,让人忍俊不禁,成功地撩拨了无数软妹的心,搞了一个大新闻(知乎10k+赞)。
虽然那段话是抖机灵,但是和五分钟起步法的干货联系到一起,也算活学活用(记住这四个字),就不容易忘记了,想必看过那个答案的你们已经感受到了。
b. 我写过一篇如何避免学着忘着的文章,引用了鲁迅那句关于世上本没有路的名言,也确实以简单形象的方式,让胖友们和我自己,感受到了生理学上的记忆到底是怎么回事。将高深艰涩枯燥的理论,与生动形象的生活常识、熟悉的话,连通起来,确实非常有助于理解记忆。
c. 我谈集中注意力时,讲到如果走神,不用自责,轻轻把注意力拉回来就可以了。是受到冥想理论的启发:在冥想过程中,心神游离时,拉回即可,不用自责。
所以你看,这又是将我看过的一个理论,应用到了生活的每个方面。这样的话,我还会忘记冥想这个理论吗?我也不会忘记我看过的《改善情绪的正念疗法》和哈佛大学幸福课了。
书对我的生活,对提升我自己,有了切实的意义。
③ 我始终认为,书是能指导真实生活的。
我觉得,万物的道理都是相通的。一些看似复杂、高深的观点,其实和最简单的道理如出一辙。只有你自己把新学的知识,和自己已有的简单清晰的知识,联系起来想,才能不断让所学具有切实的益处。
一个破公式,一句简单的名人名言,一个众所周知的鸡汤段子,都尽可以作为你联想、脑补的生发点。
一句观点的背后,有无数可以运用的具体场景。
看书的时候,去想:怎样才能有用?和什么相似?不仅仅限于此的话,如何应用?
感谢阅读。
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小小声告诉你,我的公众号“高冷冷”更值得关注,我给所有(300篇)干货做了便于查找的目录(在菜单栏“隔夜面包”),学霸养成丨心理丨思维丨方法论,数十万人在这里得到了真正的改变。——我的读者总说要把我藏起来,就是不愿意给我点在看。我好气0.0,只能自己给自己打广告啦。见谅。