“我觉得我们组里的每个人都很优秀,大家都很适合这个职位也都有各自的优点,如果非要选择一个人淘汰,那我会选我自己。”
许多人在面临此问题的时候选择不正面回答,做和平使者。
这样的回答大错特错!
面试官不会真地依靠大家的选择决定淘汰谁,这样的回答,显然没有是没有抓到面试官此问题背后的真正意图。不加思考地直接选择淘汰自己会大概率导致面试失败。
2. 30 % 会选择淘汰自己
不要因为为了发扬团结友爱敢于牺牲的雷锋精神,就干脆选择淘汰自己,因为如果是这样,你得到的回答极有可能是这样的:“好的,那你可以离开了!”
3. 10 % 会尴尬地淘汰一个人
面对这个问题,大多数人都会选择在尴尬的语气下淘汰其中一位同学,但是如果淘汰该同学的理由表达不清楚或不充分,不仅得罪了那位被淘汰的同学,还会让HR反感,认为你逻辑不清楚、表达能力差,扣掉印象分。
以上回答,显然都是没有抓到面试官提出此问题背后的真正意图!
面试官在群面的最后问出这个问题的时候,他究竟想知道什么?
这个面试问题的本质是一道压力面试题。压力面试(Stress Interview)是指有意制造紧张的气氛,以了解求职者将如何面对工作压力。其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。
压力面试问题一般分为三种:激将类、诱导类、测试类。
要求在自己和队友之间选一个淘汰掉的面试问题属于压力面试的第三类问题。面试官给应聘者创造了一个有压力的环境,主要考察的是在压力下的应变和判断能力。
面试官期待应聘者能够在短时间内客观、理性地分析每一位组员在面试中的优缺点。同时根据表现判断出每个人与职位的匹配程度。
因此,应聘者需要做到:
2. 求职者对职位的了解程度
能够做到第一点除了要有理性的分析和胆量外,还需要求职者对岗位足够了解。
通过对此问题的分析,面试官可以看到,求职者对申请的岗位是否足够了解,是否能够真正根据岗位的要求,来判断每个人表现上的优缺点。
因此,应聘者需要做到:
3. 领导力(Leadership)
Leadership是大部分公司期待自己员工具备的能力之一。作为一个合格的领导,除了要知道哪些人适合这个岗位,也要很明确地知道什么人不适合这个岗位。面试官期待应聘者能再短时间内衡量每个人的不可替代性。理性分析每个人有哪些能力是对此岗位作用最大的,而且是短时间内难以提高的能力。
因此,应聘者需要做到:
知道了回答问题的核心之后,第一步需要快速判断自己的表现,在组员中属于上、中、下哪一个等级。
抓住回答的重点
如果你表现较为突出
先对团队成员的表现做个简短的总结,然后依次点评每个成员的优缺点。结合职位判断,并直接说出你认为与职位匹配度较低的人选。
如果你在团队中表现中等
可以从职位特性入手,结合自身表现的优缺点来分析,肯定团队成员的优点,分析不足,仍旧从职位匹配度的角度选出一个人选。
如果你在团队中表现较差
你可以先肯定他人的表现,勇敢地承认自己表现的不足和失误,并诚恳地表达出自己努力学习的决心。可以选自己,也可以不选自己。重要的是一定要让面试官看到,你能认识到自己的不足,勇于承认自己的不足,并愿意为之努力。
2. 加分项
无论你最后选了谁,都可以在最后加一句:
“我觉得本次我们的组员表现都很不错,只是题目一定要我在条件都不错的人里选一个和职位匹配度相对较低的人选,我的选择只是从这个职位出发,其实他的能力非常适合公司中xxxx职位(另一类型的职位)……”
这样的回答会让面试官留下一个说话滴水不漏的印象。
3. 标准答案建议
我决定排除小A同学。有以下三点原因:
两个原因造成的,一个叫信息不对称,一个叫考核时间短。
首先信息不对称是最严重的原因,你说的对,学历高的人不一定能力强,学历低的人也不一定能力差,但问题是强不强弱不弱,不是你自己说了算,别人怎么知道的?脑门上又没刻着字,刻的字也可能是你自己刻的……所以在信息不对称的情况下,就需要一些公认的显性信息来辅助判断学历就是最明显的东西。你会发现同样学历的人,大家也更加注重你的学校好不好?你的英语你的证书……越是显性,越是有公认标准,越是客观可以衡量的东西,大家越在意。
其次,考核的时间很短。一个人去找一个工作,也就出事,面试几次见下来面谈的时间。一个人真正的能力,必须在长时间的实践中慢慢的看出来。但找工作的过程容不得给你很多时间,慢慢的观察,你总不能先让你干个一年半载,然后再决定要不要你吧。所以在面试这种很短时间接触就需要做决定的情况下,就需要一些有客观标准可循的东西作为决策辅助。
而事实上就算是要了,你也会设置三个月到6个月的试用期,本身就是弥补上述问题的。但这是建立在我先要你,我才有权利让你在这儿试用给我看,而不能用三个月到6个月的时间作为面试期来考核你。那这对应聘者也是不公平的。