如何看待衡水学生们的二二四运动？ 第1页

这群孩子的有宗旨有纲领有诉求，目标明确，清楚责任和结果，不冲动不盲目，组织度成熟，执行力强，还能即时占据舆论制高点，一切都完爆成年键盘侠。

这令我想起了人类历史上的一个伟大组织。

看到这么一群孩子，我们应该感到欣慰，并且反省我们的工作，真的努力了吗？

我现在问许多论坛愤青，问他们到底要什么？十有八九他们会支支吾吾说不出子丑寅卯来，还有人会像孔乙己一样车轱辘话重复“民主、自由、人权”。他们完全不知道自己的诉求是什么，也没有一个可执行的方案。

这群孩子知道自己要什么，所以他们目标明确，纲领清晰，有阶段性的实施目标和手段，所以他们执行起来如臂使指，有条不紊，这就是理想和组织能力的结合。

我们这些高谈阔论的人，真的懂的团结一切可以团结的力量，真的懂的从实际出发，去争取我们工人和农民的权益了吗？

是不是该从论坛和微信群中走出来，丢开键盘，认真去调查研究分析，去和身边每一个人好好交流，去了解大家需要什么，社会需要什么？自己需要什么？

你连自己想要什么都不敢坦诚地说出来，搞不清楚自己的立场到底在哪里，又怎么去代表大多数人的诉求？又怎么去把大多数人组织起来？

唯物主义者，就是要从实际出发，抛弃幻想，为了绝大多数人的利益而战斗。

PS：看来阻碍的力量是强大的，刚刚得到衡水二中的同学给我私信，证实部分家长和部分学校联合起来了，要开除举报的学生，我希望大家继续团结起来，理智的老师和家长们，都该站在合法合理争取自身权益的学生一边。我们都能理解高考的重要性，都能理解应试教育的必要性，但不能太极端！据说衡水十三中高三尖子班大年初三开学，高三剩下的学生大年初五就已经开学。严苛得一点人情都不讲，这真的有助于读书学习吗？学生们都是人，不是机器。到底难处在哪里，大家都可以坐下来讲道理，我们教育培养的是人才，不是不会质疑的泥塑木偶。

还有，花钱撤热搜删帖之类这就更不对了，我们是一个民主法制、言论自由的国家，无论是什么事情，都得让人说话，无论是老师还是学生，都要让人说话，如果孩子们说的不对，学校、家长、老师，也可以到这里来，我们坐下来讲道理，是非对错，自有分晓。

争取自身合法权益没有错，学生们不是不想好好读书学习，但学校不能朝令夕改，不能以简单粗暴的手段压制合理合法的诉求。学生们也要理智，还是那句话，别忘了你们想要的是什么，据理力争，保持团结，努力读书。未来是你们的。

21.8.25更新一下

访市人大代表张计超：为打造教育强市升级版添砖加瓦

今天看到某人的新闻了哈哈哈哈，我呸！

【再一次提醒二中的某些毕业生和学生，禁止转载四个字希望你们看清楚】

别拿着我的回答截图去满空间发，有病吧？

写在最前：

装睡的人是叫不醒的。

非要跟我争什么“我举报学校是为了自己能多玩几天”的出门右转不送，我写的很清楚了你还要跟我较这个真。

“你不想上课别人也不想吗你这样说话是耽误诸多人的前程”的，你的想法和那些当时集体要求学校开除我的家长在本质上没什么区别。

这两种人麻烦看完这段话不要在我的评论区里兴风作浪谢谢。

把提前补课=正当权益的 是不是该去补一下相关教育部门的通知？

我的举报是影响了其他人的学习权益这不假，但是建立在违反教育部门的规定基础上的补课就能站得住脚了？

你可以说我去举报的事情难分正误

因为它确实有待商榷——这一点我认

但是学校怎么对待我的行为还难分正误？？

明眼人都看得出来吧。

如果学校在放寒假的时候就告诉我们初十开学，我相信包括我在内的大多数人会理解。毕竟都是为了学习，这么做只能说无可厚非，在衡水待了那么长时间，学习的重要性大家都懂。但是真正生气的是，初五回学校之后告诉我们初十开学，而且是“自愿”（大家都懂），这种出尔反尔的说法我之前不齿，现在也不齿。

单单为那几天假期，不是我想做的。

没有诚信的或者说耍圈套的人，我没必要尊重你们。

与此同时，我抨击这件事情不代表连同这所学校一起否定，这所学校问题很大但是不代表它一无是处。我之前的回答也有提及，大家可以去翻翻。我还是要感谢一下，毕竟它把我送到了武大。

我可以保证以上所有内容的真实性 因为它就发生在我身上

说到底，违反相关规定的事情怎么都站不住脚。

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利益相关：衡二17届毕业学生

这是第一次学生们成功地举报了学校开学并达到了预期效果。

可能他们并不知道两年前的我也干过相同的事情吧，只不过结局大不相同。

或许这帮孩子回到学校吃不了什么好果子吧。

高二的寒假，相同的故事相同的遭遇，在此不赘述了。

于是向省内某家报纸举报提前开学。（不提这家报纸名字了
毕竟自己还是传媒这行的）

时间过去很长了 找不到聊天记录了 大致内容大家都想得出来

只不过我还是年轻，干了一件蠢事：

留下了自己的电话号码

（关键是它的微博私信要求投稿留电话我就听它的了hhh 想想自己还是太年轻）

于是坐等处理结果

过了几天 结果还是没出来 反正回学校也是要写作业的
我把初十之前的作业写完了

在初八那天就跑去邻近的郑州去玩

就在郑州科技馆门口 我接到了我妈打来的电话

是的没错 我被报纸的记者卖了 他们来到学校
非但没有调查 反而把我的信息出卖给了学校

学校通过我的手机号找到了我妈的手机号进而找到了我

当时听到电话的时候真的是五雷轰顶的感觉

我没想到记者这么混蛋 我更没想到学校这么过分

我妈在电话里让我好好跟学校的主任聊 给了我他的电话

主任在电话里也算客气 告诉我说你初十不用回来了
十六回学校就可以

放下电话 我稍微放下了点心

于是赶了高铁回家

当时一个人在郑州东的候车厅里等着回家

手机上是同学分享给我的今日头条转载的对举报事件的报道截图

原文已经被删除了

我手脚冰凉 捧着手机的手一直在颤抖

我当时就已经明白自己回去是什么后果了

但是我还是做好了心理准备

不过现在反思一下我的心理准备做的还是不够

十六那天家长把我送回学校 学校门口三百多号人吧

拿着行李不让我们进宿舍 我们班没有初十回学校的七八个人在班门口一字站开

行李都散落在地上 班里刚刚考完试 大家在对答案和改错

班主任 女的 大概一米六吧 刚从办公室下来
看见我们在班外头站着

拿着手中的书就朝其中一个女生挥过去了
卷子什么的散了一地

我们真的当时所有人都愣在那里

然后我本来是想上去捡一下卷子的

结果班主任又扭头冲我来

说“好端端地举报什么啊，你知不知道给我丢了多大人”

上来就是几脚 我没动

然后就是一个个数落 声音大的走廊的另一头估计都能听见

连带的各种脏话和身体攻击我就不说了 怕脏了各位知友眼睛

令我印象最深的就是 一个皮肤本来很白的个头很小的女生

脸到最后通红 不知道是被打红的还是觉得羞赧

大概批了一个多小时吧 到了快吃晚饭的时候告诉我们

把东西收拾好 上晚自习前回来

简要介绍一下教学楼和宿舍的相对位置 隔了一个四百米操场以及我高二宿舍在五楼

下课和上晚自习之间间隔大概在二十分钟左右

你告诉我拎着一堆行李要跑到五楼然后收拾好东西再下来还要能吃饭？

不存在的好吧。

所以草草地把行李一放宿舍 想的是晚上回来再收拾就好了

回去的路上买了一个包子顺道吃了

后来的故事告诉我 我真的应该当时收拾一下行李的......

当天晚上三节晚自习，一切照常，该做题做题该讲课讲课。

到了晚四，年级通知，开电视会。

给各位解释一下这个专有名词：年级主任在某个班坐定讲话，信号通过特有的系统在各个班的大屏幕上呈现出来进行现场直播。

高二的年级主任坐在某个班的讲台前，气定神闲地开始讲起会议内容。

这是个秃头的中年男人，大概一米六七，胡子拉碴不修边幅，张口闭口“渣滓废物”，用现在的话说叫“油腻的中年男人”。我一向不喜欢这个中年男人，因为他说话在谈吐之间带着一股猥琐。

我心里其实已经猜到了些许，今天晚上肯定会说这件事情的。

果然，开口还是什么大家正式开学该收心好好学习云云。

突然话锋一变，说到了这次事情：

“有些同学，不体谅学校的好心。学校是考虑家长和学生的感受，义务在学校监督大家完成作业，但是他们却不愿意回到学校和大家一起学习，错过了大好的学习和超越别人的机会。现在，所有的晚回校的同学，站起来，让班上的同学们都看看，晚回来的同学在你们班都是哪几个人，平常什么名次，平常什么为人！”

这话真的，我当时听完耳朵嗡嗡的响。

班主任一挥手，我们几个人在座位上站起来。

不过我还是要感谢我的同学们，没有当众回头或者小声言语，最起码当场给我留了点脸。

然后，他又开始了演讲：

“某些同学，不仅不愿意回来学习，而且还通过各种渠道恶意举报学校，给学校的名誉抹了黑，我点到的这些同学，要让全校的同学看一看，他们都是什么样的人，这样的人在二中还能不能存在，对得起对不起二中的教育！”

我心里一沉，知道是要说我了。

“3XX班XXX，通过微博私信向媒体举报学校”

我略微抬了一点头，望了望四周，一片沉寂。眼光正与坐在前面的班主任的眼神交汇，我又赶紧低下头。

“3XX班XXX，居然向中央电视台《焦点访谈》节目举办学校”

下面传来些许窃笑。

主任一停，顿了顿，接着说：

“这个同学你真的是不要脸啊，你不要脸啊（这也是他口头禅），人家焦点访谈是报道什么的？人家是报道那些贪污腐败，民间疾苦的，学校花了这么大人力物力给你们提供学习条件，你们就这么对学校？要我说这样的同学，真的是不配在这个学校待着，你就该被撵出去，你败坏学校的风气。”

这些话我到现在都记得一清二楚，一字不差。

虽然，我已经过去两年了。

虽然，在外人看来，我并不像一个从衡水出来的学生。

我不知道那节课我站了多久，但是那节课可能是我高中三年最长的一节课。

直到我腿都站麻的时候，终于听到了那节课的下课铃。

由于他开电视会还拖堂，等我跑回到宿舍的时候，大概只剩下六七分钟的样子。无奈，只得把东西塞进柜子，简单洗漱一下，睡去。

约莫过了一个礼拜，某天清早。

跑完操之后，主任拿着话筒喊“实验班的所有同学留下来咱们开个小会”，于是几个实验班，几百人围拢在了一起。今天，他要给大家动员一下第一次月考。

由于人太多，大家都站着的话就会挡住后面的人。于是主任便招呼前排的同学蹲下，后三排的同学站着。

一切就绪，我蹲下来，开始聆听他的滔滔不绝的发言。

蹲这个东西，我一向不喜欢。由于个子高，我其实不是很能蹲得住。所以一般情况下我会尽量往后排靠争取站着听。只不过这天很不幸，我被要求蹲下。不过相比后面的经历，似乎这并没有什么不幸的。

约莫过了十几分钟，陆陆续续的开始有人蹲不住了。我大致算过自己的“蹲长”，也就是十分钟。（单膝弯着，另一条腿压到屁股底下的那种）有人开始趁主任不留神，偷偷的换了一条腿接着蹲着。

很不巧，由于个子高，我换腿的时候，被这个正在长篇大论讲述着月考的重要性的男人发现了。

“你，哪个班的，这么一会儿都蹲不住，啊？”

“3XX”

“叫什么”

“XXX”

他仿佛如获至宝地一般，顿时把月考的重要性抛到九霄云外，津津有味地开始对我进行批判：

“看见了吗同学们，这就是举报咱们学校，给咱们学校抹了黑的XXX同学”

“不好好学习，我给他打电话的时候他居然跑到郑州去玩，真的是闲情逸致的很啊”

“我就不明白，3XX班的班主任，你留着这样的渣子干什么用，除了能给学校抹黑还能干什么”

“还给报社举报，你很能啊，你很能啊，你怎么不去朝国务院举报去呢”（一语成谶hhh）

“3XX班的同学们，看看你们班出了什么样的败类，给学校惹了多大麻烦！”

俨然变成了一场我的批斗大会，仿佛我身上背着两块无形的木板，上面写着“打倒XXX！”，而他则变成了面对大会台下的群众高声痛诉我罪行的革命小将。

我全程无言，也不曾反驳，除了眼角有些湿润，别无二话。

等他把我的罪行罗列完之后，大手一挥，让其他人解散，又把我单独留下来训斥了五分钟。

依旧全程无言。因为我知道现在跟他争只有一个后果。

就是被劝退或者开除。

我没必要为这种人断了我的前程。

他训斥我的话我已经不想再回忆起了，那只会给我带来痛苦，也脏了知友的耳朵。

等他训斥完我让我离开时，我已经不知道自己是怎么迈着沉重的步子从操场回到教室，连早饭都没吃的。

那是我此生最黑暗的一个早晨。

当着近千人的面，十几个班主任在场，毕竟一届学生也才三四千。

被他骂完之后回到教室 也并没有什么人围过来
大家都有自己的事情要做 我也理解

但是我当时真的是很想有一个人能安慰我
哪怕说一句话也好

第一个安慰我的就是我一开始放那张截图的聊天的那个妹子，现在在上财读书，见我没吃饭还给我拿的零食。

跟我讲“没事 不用理他 我们都理解你”

说真的当时听到她这么说

在被主任训斥的时候我都没有流泪

但是她一说我差点忍不住失声痛哭

你的付出有人理解 那种滋味真好啊

到后来外班的认识的不认识的

在路上碰见都会说两句

“别在意 他就那样 大家心里都有数”

“你已经做了我们不敢做的事情 很厉害了”

慢慢的 这件事情也就忘却了吧

这次的二二四运动出来之后

我的高中同学们居然还能想到 当年也有我这样一个人
为他们的权益斗争过一次

值了真的 我心里认为是对的 对得起我自己就行

从那之后我和他再也没有过大的交集

但是现在回想起来当时自己对他的厌恶无以复加

高二升高三的时候 知道他不会带实验班
我当时高兴的快疯了

高三后期，有的时候晚自习做题做的快，检查完之后我就在想，高考完之后该怎么整他，我当时甚至都想过整完之后的逃跑路线【笑

但是最后高考结束之后也没有再去找他怎样，一是事情多也忙，二是我一旦离开那里，再想进去可就比登天还要难了

最关键的是，这个人不值得我为他大动肝火。

毕竟人家现在升了官，初中部校长做得好好的。

我唯一对不起的可能就是我爸妈吧。

我妈后来给我讲，当时的家长群里，骂什么难听话的都有。

“要求学校把举报学生开除”

这算说话好听的。

更多的人都能把愤怒加于我父母之上。

“家长不会养才有这样的孩子”

但这么大的事情，我妈一句没吵我，只是坐下来安安静静和我分析事情，最后跟我说了一句话：

“妈知道你这么做是对的，但是身不由己呀。将来步入社会，这种事情多的是。”

我反倒是很为我有这样的妈妈而骄傲。

直到写完这个回答没多久，我才把这件事原原本本地告诉妈妈。

我其实很庆幸自己生在这个很民主开明的家庭

虽然家里不是很有钱也不是很有地位

但最起码我爸妈给了我最起码的尊重和支持。

我在此想批判的是这个学校的诸多问题

以及与这个学校的立场站到同一阵营的绝大部分中层领导和部分老师

二中的很多老师和我们一样讨厌这些东西

却又不得不接受

我高三的语文老师 在我高三一直都对我特别好

心理上给我做疏导 还不时想着给我带水果饮料

我的语文成绩也很争气 一直都在班里前几名

我高三碰见的这些老师或许是我这辈子遇到的最好的老师们了

在空间里看到这个，如果是真的话…

我是不是该庆幸当年没举报成功

有时候我更在想

家长在这里面到底扮演了什么角色？

不仅是当年，更是现在。

现在想起来给我留下印象最深的或许就是那个当年皮肤特别白的小姑娘，特别有灵性的孩子，说话谈吐穿衣打扮跟个男生一样，拽拽的，我们已经分别快两年了吧。

没错，是快两年，她在高二的时候被学校劝退了。

至于怎么被劝退的，那又是一个很长的故事了。

留着日后有时间的时候讲吧。

最后，还是感谢每一位鼓励我支持我的知友，我当时不后悔，现在也不后悔。很多没经历这些事情的孩子们，我替你们感到高兴。还有很多二中的学姐学长在评论区发声，我也看到了许多学弟学妹，大家都是从这里走出来的或者还依然在这里的，相信大家都深有体会。谢谢你们说的每一句话。

我也不恨那个出卖我的记者，反而他让我认清了新闻界并不是一片净土。我也将继续走下去，以后再为人处事的时候，肯定也会以保证自己的安全为前提。

樱花大道尽头，是我所爱的新闻院，是我所爱的新闻业。

全篇更新至此，应该不会有大的变动了。

补充一点这个文章写出来之后的故事：

每日人物报道出来没一个小时 这篇报道就已经传开了

饮水思源不假，是要我再说说当年其他朋友的事情么？

这种事情上，信源我还真不缺。

报道出来的当天晚上，我整个高中最尊敬的一位老师给我

打了电话

说副校长一个下午找了三次他来说这件事

这件事与他本来毫无关系 至于为什么要让他来做说客呢

只是因为他是最后一届带我的老师 和我关系好

仅此而已

当年打我的人呢？公开骂我的人呢？

我不指望你们道歉 哪怕你们出来露个脸好吧

不 不存在的 位高权重 谁理你啊

这让我再一次认识到学校的不要X脸

老师也没有说什么不好听的话 只是很委婉的恳求我把文章删除

至于如果我不删 有什么后果 他也只能说
无可奈何

但在我深思熟虑之后 决定在当时风口浪尖的时候把这篇回答删除
尽可能地在当时降低一点热度

我不想让他难做 一个高三的老师 他的压力甚至要比学生大得多

那么我为什么现在又贴出来了呢

只是因为 这个故事属于我自己 我有权利把它讲出来
无论有没有人看

所以 我希望这篇答案禁止转载 也恳请大家理解

如果有想深入了解的记者朋友之类的 也请谅解

点个赞 留一句话 让我知道你来过 就够了

我希望这个故事留在很多人心里 但我不想成为社会新闻的焦点人物

也不想让爱我的人和我爱的人受伤

如果有学校的中高层某些“老师”再次看到这篇文章

希望你们能让我对这个学校留最后一点好感
不要做出让我对母校失望的事情

好啦，就此别过。前路还长，樱花正旺。

希望未来的我能对得起当年自己的壮举，对得起脚下的珞珈山。

每日人物采访的是我本人，谢谢大家对原答案版权的关心！

衡水多家中学同学们联合起来举报学校违规补课的做法，了不起。说了不起，是因为他们破解了一个博弈论上的经典难题：责任分散问题。

1964年，在纽约发生了一起杀人案，一名叫做基蒂·吉诺维斯的女子在家门口被歹徒刺伤，倒在血泊中。凶手本来要驾车逃跑，但发现没有人出手制止，于是从容地回到现场，杀害了基蒂。整个行凶过程持续了超过30分钟，期间受害者一直在挣扎呼救，至少有38人目睹了这一事件，但居然没有一个人在歹徒行凶过程中报警。直到凶手离开了现场，才有人叫来警察，而此时基蒂已经含恨而死了。

我在大学博弈论的课堂上讨论过这个案例：纽约市民竟然如此人性沦丧吗，为什么38个人竟无一人想到报警？

博弈论的解释是：当众多人围观一起犯罪事件时，每个人都能因凶手被绳之以法而获得收益，但报警者需要肩负成本。在人们都力图最大化自身净收益的情况下，围观群众人数越多，每个人报警可能性越小。

关于这一理论的数学解释， @Richard Xu 在上述回答中解释得很清楚了：生活中有哪些「人多力量大」的反例？原因分别是什么？（我们的博弈论应该是同一位老师教的。）

当然，高中违规补课和上面说的案例有一点不同：每名同学既是围观者，也是受害者。但如果抽象成博弈论的模型，其原理可以进行类推：举报违规补课会让(包括举报者在内的）每个人都受益，但举报者本身会额外付出成本。因此理论上也会导致相同的结果：受影响的学生人数越多，学校越不可能受到举报。

但衡水的中学生们实现了截然相反的结果。数万名中学生受到违规补课的影响，从博弈模型的角度来说，责任已经足够分散，但这并没有导致大家袖手旁观。如何解释呢？也许他们不是经济模型中的理性人吧。路见不平一声吼，吼得桥断水倒流，哪管什么纳什均衡不均衡。

我希望，当你们成为了这个世界的主人翁，要将这种“不理性”保持下去，哪怕围观的人再多，也不做事不关己高高挂起的那一个。

不论胜利与否，至少给学校领导显示了衡水学生内心的反抗精神。

“不是你推着我上了个985，211，我就应该对你感恩戴德一辈子”

为那些还有自己思考能力的学生点个赞！

早就该举报了！

以衡水中学为代表的某些极度反动落后的地方高中，常期通过补课、刷题等非正常方式，已经严重干扰到了我国高考制度的良好正常运行。这次提前开学只是地方上众多危害学生自由行径的冰山一角。

高考最重要的就是公平。试问如果这种超时学习风气愈演愈烈，一个北京市考生和一个地方考生能保证同样的学习时间吗？一个清华附中考生如果和衡水中学考生一样天天刷题，又哪有时间参加诺贝尔得主讲座、提高音乐体育等综合素质？

在主管教育部门没有监管到位的情况下，衡中学生们通过自发的“运动”和“起义”，狠狠挫败了学校的图谋（此处应有掌声）。

教育部门应该以此为契机，全面整顿地方学校（及北京、上海的公立学校）超时授课的顽疾，深化教育改革，推行素质教育。给予全国考生公平、与更公平的高等教育机会！

这次事件中，我们很高兴地见到这么多学生自发地维护国家教育政策，保护了自己的权益。学生们失去的只是枷锁，得到的却有可能是光明的前途。

前途：“张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员——我们都有光明的前途！”
——《新华字典》

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  ah-84-43 网友的相关建议: 
      

二二四运动的成果一定要保护住啊

作为领导去衡中取经的一中学生，我对你们的进展十分期待qwq

“……该事件有着划时代的意义，这也仅仅是个开始，这预示着我们将比历史上任何一个时期的青年人都要团结、都要奋进、都要强大……我们将挣脱一切束缚我们的锁链，我们会将禁锢我们的牢笼彻底粉碎，我们的旗帜将在世界的每个角落高高飘扬，届时，我们昂首挺胸，簇拥呐喊：‘陈腐的荒草，必将为青年所燎原！黯淡的时代，必将为火光所照耀！’这呼声将震撼天地、响彻寰宇，这是我们最辉煌的时代！”

“当初阴险狂笑的人，已没有资格质疑我们的实力！”

“……我们是灿烂时代的开拓者，是峥嵘历史的创造者，我们不仅要适应规则来保证自己发展，我们还要将一切阻碍我们发展的事物送去火葬……我们要团结起来，在别人不敢说真话的时候说实话，要在别人不敢批评的时候作出批判，要在别人被社会黑暗面侵蚀的时候同黑暗斗争，我们要向刽子手讨还血债，将这世上的一切黑暗撕裂、碾碎！”

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今天是2月28日，正月十三。还有三天你们将回到学校，而我将持续关注事件的发展。

“我敢打赌，我亲爱的老伙计，你们将会被教导主任和校长狠狠地骂一通。我用这比隔壁老约翰吃剩三天的苹果派还糟糕的翻译腔向圣母玛利亚发誓，那声音会大得惊人，就像……呃，那边山头上吼叫的土拨鼠！”

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  lin-an-hua-ran 网友的相关建议: 
      

ヘ(_ _ヘ)作为一名路人普通教师，我想说，那些回答里打着“老师好难过”的旗号抨击学生的“成熟人士”，人老师需要你？

提前那几天开学有没有卵用你心里没有点数我们心里有！不就是学校权威被挑战了么？扯什么高考失败，学习不顺的，这么个诅咒法，我要是他们的老师和家长我就打断你狗腿！

不要自以为毕了业，回首向来萧瑟处就高高在上地指责人家不懂事了。人比你有反叛精神，比你懂什么叫争取自己的权益，做出了你读书的时候不敢做的事情！以后他们会高考考的比你好，混的比你强，出了社会还比你成功！

说人家自私自利？人家要求放个本来就属于自己的假期怎么就自私自利了？你觉得你喜欢被学校搞着玩，就强迫别人放弃权利，你就不自私自利了？双标不是这么搞的。

谁告诉你老师跟学校是一体的？行政和教学是一体的？离间老师跟学生的关系也是醉了啊。学生是对老师抗议吗？是对老师抨击吗？关老师屁事？反对学校提前开学，维护自己的权益跟尊师重教有冲突吗？不想提前开学就是不想上学了？你上纲上线得挺厉害啊？

延长假期老师也很开心，谢谢，不用你瞎操心老师们泪如雨下，对学生声声啼血“你们对不起我”。你们没有对不起老师，你们没有违法，你们争取你们想要的，没有考试的时候把我们教的全部忘记。这对老师来说就不存在对不起好吗！！

至于还有那些嘲讽学生手段还不够厉害，也就那样的，我也是笑出声。你们现在倒是牛逼了，当年被学校按在地上摩擦的时候怕是躲在被窝里哭呢？然后现在看着别人行动就酸得不行了？他们不算运动的反抗争取，不算五四遗风的勇于发声，那你又做啥了？你思想麻木，斯德奴性你厉害呗。

你们放心，他们现在比你们有出息，以后，也比你们有出息。

同学们，享受你们的假期。
开学了，就好好学习，加油！

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认真的看了评论，几个问题很想说清楚。

这几天假期是学生应得的，应得的，应得的！懂吗？学生的作为合情（有放假的需求）合理（学校承诺在先）合法（国家法规支持在后）。你凭什么去剥夺他们的权利？扯远有意思吗？上纲上线的你们能不能戏少点？

高考积分制这也是很多人的说法了。很难想象在平均素质较高的知乎都有人认为，我把你关学校多关一天，你的高考成绩就多加一分。学习时间和学习效率孰轻孰重怎么还有人分不清？

一边告诉自己的孩子做人要守信用，一边又在他们坚持这个信念时打他们耳光，嚷嚷着不识好赖；一边嘱咐他们要学会维权，一边又在他们合法地使用自己权利的时候踹他们出去，嘶吼着全为你好；而自己呢？来日社会上遇到不平之事时，却又蜷起来念叨着，世风日下啊，xx药丸。又或者那时候你们已是阿Q，袒胸露怀接受欺辱——来吧，你们都是为了我好。

提前开学到底好不好这事儿你说了算？要到什么时候你们才能把学生当独立个体好好对待？我相信倘若学校不是靠欺骗他们，而是认认真真地开个广播说清楚“提前开学的必要性”，一切就都会不一样。好在哪里？不说。学生意见？不听。“我不管，反正你们不听话就是不识好赖”，你们这个样子，真像撒泼的流氓。

还有恶意揣测我的想法的，你们也是阴暗如沟鼠了。我不存在任何利益相关，我从一开始就说了——身为教师，并不想“被代表”着作为攻击学生的利器。用父母不容易压，用老师很失望压，让他们充满了根本不存在的，也不应该存在的罪恶感，我觉得非常恶心。教师，教书育人，传道授业。学生只要为人坦荡，不违国法，学习进步，就已经对得起父母老师了不是吗？

同学们，开学了一定要好好学习啊！毕竟老师都把牛给你们吹出去了(●—●)，用你们的高考成绩狠狠抽那些人的脸。告诉他们！

少年既能书生意气仗剑天涯，也能落笔从容金榜题名！

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  david-dong-20 网友的相关建议: 
      

感觉好欣慰啊。

感觉架子只要搭好了，社会就会自发性的进步。现在和未来虽然有无数的问题和艰难险阻，但是大概都是能走下去的吧。

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