真的太tm有用了,我以前还挺纳闷CCTV怎么会有'走近科学'这么脑残的东西,直到我最近发现,尽管我们生活在同一个时代同一个国家,有些人对世界的认知水平可能还停留在黑暗的中世纪
事情是这样的, @刘博洋 之前在多个平台(知乎,中国科普博览等)发表了一个有关邪教的文章,具体如下:
这是一个有一段历史的'外星人'邪教组织,这个组织宣扬的内容令人发指,动辄就'觉醒,'飞升''之流,什么'银河联邦'会拯救人类等等…甚至声称通过他们的'修行'可以让人类脱离地球上的任何食物和水而存活,简直可怕
而知乎上面的评论,大家都是把这个组织当个笑话看的,毕竟太扯淡了,外加宣传风格太丑所以被嘲讽
然而,同样的文章发在 @中国科普博览 的公众号上面的时候,底下竟然出现了大量可怕的言论,链接如下
我截取一些给大家开开眼界:
刚开始我以为是水军,后来仔细看了以后才发现,这些人的观点有些区别,甚至还有承认这个文中的郑辉是邪教的人,说明他们并不是水军,而是真的围观群众,以一些莫名其妙的言论炮轰刘博洋,简直令人发指,我看完这些评论真的产生了一种,我们是不是还在讨论地球是不是宇宙的中心的感觉,我真的天真的以为,黑魔法和巫术之类的东西,只存在于诸多游戏和小说当中
以前说知乎人均学历比其他平台都高,我是不信的,但看到这些,我信了
所以你说,科普有必要么?
以上
我用一些官方数据来侧面回答这个问题:
1。《中国科普产业发展研究报告》
《中国科普产业发展研究报告》7日在北京发布。报告指出,目前中国科普产业的产值规模约1000亿元(人民币,下同),科普企业主要分布在京津冀、长三角地区以及广东等地,大多规模小、技术弱、人才短缺。
报告指出,中国科普产业的发展仍处于起步阶段,但公众和市场对科普产品的需求日益增大,科普产业发展中存在政策法规虚置或缺位、科普产品有效供给不足、科普企业小散弱等问题。以科普企业为例,调研的375家科普企业分布分散,产值规模上亿元的企业数量较少,且大部分科普企业缺乏特色,尤其缺乏科普产品研发和科普服务类专业人才。
来源:科普产业能在新风口站稳吗
2。《中国科普人才发展报告2015》
3。《中国网民科普需求搜索行为报告》2015第一季度
来源:中国网民科普需求搜索行为报告_图文_百度文库 或 2015数说科普
这个答案想表达:
第一,对科普关键词的搜索量逐年递增,充分说明中国的老百姓有被科普的需求,而如果科普没有用的话,人们是不会主动搜索的。当然,网民总体数量在扩大也是一个因素,但这不影响前述结论。
第二,中国经过官方注册和认可的科普人才非常短缺,每万人不足15人,这点人能干出什么辉煌的工作呢?肯定他们的当前成绩,但队伍规模是严重制约。当然,这一数据大概是不包括我这种互联网科普小写手的。可是,如果没有一个机制将优秀的互联网科普写手转正的话,这对于整个科普队伍的建设也是很不利的。
第三,目前的全产业估值只有1000亿元,市场的真空还非常巨大,只是苦于难以发现着力点,相关政策配套还不到位。科普的“用”,除了让读者获得一些新知、收获一些满足感之外,还要是一个能够正当牟利的产业。果壳网联合一批行业大佬创作的物种日历获得了千万的销售额,我想这大概能够说明,形式适当的科普产品,是可以获利并形成产业的。
那么问题来了,下一个崛起的科普企业会是谁?
共产主义政党长期治理的喀拉拉邦在印度处于人类发展指数的前茅,这就是共产主义对印度的影响。
另外,南亚人是非常非常喜欢取经名的。这也是一个地域特色了。
从大学到现在,我使用Java已经将近20年,日常也带实习生,还在公司内部做training,所以可以分享下我的经验,希望对你有用。
因为是在工作中培训,就必然有两个约束:实用、时间紧,因此就不能像大学那样,把所有的知识点都面面俱到的讲到。而只能挑基础的,实用的,难理解的讲。至于其他边边角角的知识,就一笔带过。一则没有时间,二则不常用,再则既使讲了,学生印象也不深刻。总之一句话:“好钢用在刀刃上”。
下面,就根据我的实践,具体谈下学习过程:
1.基础知识
我学习java的时候,先是通读了《Java编程思想》,然后是《Java核心技术》。当时这两本书还不像现在这么厚,而刚才我把案头的《Java核心技术》第9版翻了翻,上下两册已经1700多页了,可想而知,如果要把它通读一遍,且不说把所有的代码都调通,就是当小说读,估计也需要些时间。
但我现在教学依然首推《Java核心技术》,主要是体系完整,实例多,可操作性强。但对初学者,我一般是只讲前6章,也就是下面的内容:
就《Java核心技术》第9版来说,也就是到250页为止,加把劲,1个月拿下完全没问题。
因为你是自学,所以建议你一定要把其中的代码都调通,课后的作业尽量去做。除此之外,还有两点特别重要:
#.学习笔记
因为你是自学,不像在企业中学了就能够实践,印象自然特别深刻。而自学因为没有实践的及时反馈,所以记笔记就显得特别重要。因为记笔记就像写作一样,是整理思路的绝佳方法。同时学习笔记也是你以后开发,面试的绝好资料。
学习编程,人跟人是不一样的,别人觉得难理解的东西,对你却不一定;而你觉得难理解的东西,别人可能又会觉得特简单。而学习笔记就是自己专有的“难点手册”,有点像高考时的“错题本”,以后无论是在面试前,还是在日常工作中,随时都可以翻出来看看,自是获益匪浅。
#.分门别类保存demo
学习笔记是很好的文字资料,但编程界有句话说的特别好,所谓“no code, no text”,意思就是说:千言万语都没有一段代码来的实在。
以我的经验,在你在学习的过程中,就某个知识点,无论当时理解的多透彻,调试的多棒,只要时间一长,等到了实用的时候,肯定会碰到各种各样的问题,一些看似简单的东西,此时死活就是调不通,正所谓人到事中迷。这个时候,如果你手头恰有运行良好的demo,打开参考一下(甚至直接拷贝过来),问题自然迎刃而解。而且因为这些demo都是你亲手调试出来,印象自然特别深刻,一碰到问题,在脑子中自会立刻涌现。
所以说,在学习的过程,一定要善待你调通的demo,千万不要用完了就扔,等后来碰到困难,想要用时却找不到,追愧莫及。正确的做法就是把所有调通的demo,分门别类的保存起来,到时候查起来自是得心应手。
人都说“书到用时方恨少”,其实代码也是这样,所谓“demo用时方恨少”。
2.Spring
目前在Java EE开发中,Spring已经成为和Java核心库一样的基础设施,所以说如果想成为一个合格的Java程序员,Spring肯定绕不开。另一方面,如果掌握了Spring体系,Java基本上就算入门了,就有能力进行一些实用级的开发了。
但Spring本身也是日渐复杂,衍生项目越来越多,但最最核心的概念依旧是IOC和AOP,掌握了这两个概念,再把Spring MVC学会,再学习其他的衍生项目就会平滑很多。
同时,因为Spring本身就应用了许多优雅的设计理念,所以学习Spring的过程,也是加强Java基础知识学习的过程。因此等你掌握了Spring,原来很多你理解不透彻的Java特性,此时就会恍然大悟,包括接口、抽象类等。
我学习Spring,读的第一本书是《Spring实战》,坦率的说,书很一般,但市面上比它好的书,我却没有遇到过。还有一本《Spring源码深度解析》也不错,对Spring的设计理念讲的尤其透彻,虽然整本书读起来有些艰涩,但前几章却生动有趣,也是整本书的精华。所以建议你在学习Spring之前,先把该书的前几章通读一下,然后再回过头来学习《Spring实战》会顺利很多。
以我经验,要学透Spring,终极的方法还是阅读源码(我当时就是这么干的),待把Spring的核心源码通读了,人就真的自由了(所谓无真相不自由),不仅是对Spring,而是对整个Java体系。以后再遇到其他框架,大概一眼就能看出其中的脉络,所谓到了“看山不是山”的境界。但这都是后话,可以作为以后你努力的方向。
和学习Java基础知识一样,学习Spring也一定要记笔记,一定要分门别类保存demo。
老实说,Spring对初学者不算简单,因此最好能有个好老师带一下,不用太长时间,2个课时即可,然后就是在你遇到大的困难时,能及时的点拨下。
以我的经验,要初步掌握Spring,大概需要1到1个半月的时间。
3.其他知识
Spring是Java编程的基础设施,但真要进入到实际项目的开发,还有些东西绕不过,包括 MySql,Mybatis,Redis,Servlet等,但如果你经过Spring的洗礼,这些东西相对就简单多了,以我的经验,1个月的时间足够了。
4.实践
学习Java,光学不练肯定是不行的。但因为是自学,所以就没有实际的产品让你练手,但也没有关系,谁大学还没有做过毕业设计呢?以我的经验,大家最爱的“学生管理系统”依旧是个很好的练手系统。
别看“学生管理系统”逻辑简单,但麻雀虽小五脏俱全,其中数据库设计、Mybatis,Spring、SpringMVC,Servlet、Tomcat一个都不缺,绝对的练手好伴侣。
还有,虽然你的学习重点在Java,因为要做一个完整的demo,前端的配合肯定少不了。因此就免少不了要学一些简单的JS、HTML知识,但因为前端本就是个很大的topic,所以一定要控制好边界,千万不要顾此失彼。就“学生管理系统”来说,在前端上,只要实现一个包含table、textbox、button,能发送REST请求到server,能实现学生的“增删改查”的简单页面即可。
作为一个练手项目,目标就是把Java的主要技能点串起来,所以自不求尽善尽美(也不可能),所以1个月时间足够了。
.最后
按照上面的过程,4个月的时间刚刚好。当然Java的体系是很庞大的,还有很多更高级的技能需要掌握,但不要着急,这些完全可以放到以后工作中边用别学。
学习编程就是一个由混沌到有序的过程,所以你在学习过程中,如果一时碰到理解不了的知识点,大可不必沮丧,更不要气馁,这都是正常的不能再正常的事情了,不过是“人同此心,心同此理”的暂时而已。
在日常的教学中,我常把下面这句话送给学员们,今天也把它送给你:
“道路是曲折的,前途是光明的!”
祝你好运!
--- 上面是原答案 ---
我把上面的内容作了下整理,画了学习路线图,内容也有些升级,供参考。
因为有朋友,通过留言或私信方式问我:Java中有哪些知识已经过时,不需要再学习了?
回答的多了,就感觉这是一个普遍的问题,因此统一整理了下,作为这篇文章的补充,希望对你有用。