孩子的创造力不可能比成年人强,尤其是在现代这个时代。
很多人对创造力有误解,以为胡思乱想就是创造力。创造力必须要有序!创造所需要的过程必然是,
第一,混沌无序
第二,服从秩序
第三,改进秩序
孩子大都停留在混沌无序的状态,在没有深入学习的情况下,所谓的创新其实都是胡思乱想。此外,鼓励孩子创造力的这套说法源自欧美的快乐教育。
可是欧美业界的大牛,有一个是一个都在很小的年纪接受了系统的训练,以最顶级的师资来给他们开蒙。1968年13岁的比尔盖茨就开始学习basic 编程,数周花费3000多美金。
1968年,盖茨与他湖畔中学的同学保罗·艾伦(Paul Allen)利用一本指导手册,开始学习Basic编程。当时该校拥有一台PDP-10计算机,其使用时间的年度预算资金为3000美元。仅仅数周内,盖茨和艾伦便花光了这笔预算。
今天,有几个家长能让孩子13岁就开始学习数据挖掘?有谁能够调度3000多美金两三个周的资源给孩子发展兴趣?如果你没有这种财力和能量给孩子创造这种条件,千万别鼓励他们创新,因为那会让他们一辈子都在胡思乱想中逃避现实。