如何看待全国政协委员建议幼儿园小学增加男老师，解决男性「女性化」问题？增加男老师数量，会带来哪些影响？ 第1页

不止幼儿园，还有小学、中学都应该提高一些男性教师的比例。

有人说提高男性教师比例不能根本上解决男生「娘化」，这我同意，但要说一点用没有，那不太可能。有人说应该关注父亲角色，但这种建议没什么实际操作性，毕竟是家事。但是，一个优秀的男性教师是可以在一定程度上充当父亲这个角色。

担心男教师性侵幼女……我理解这种担心，但是这些年爆出的女教师性侵男童的案也不少吧，还有虐待儿童。对一个儿童来说，不管是男老师还是女老师，只要这老师有歪念头，学生都无力反抗，毕竟不是中学学生。

当然，反对者可以列数据说明男性教师性侵学生的比例更高，但是，统计学并非科学，它只负责描述现象。而且以数据来说事儿，从逻辑上来讲站不住脚，假如统计说有十分之一的男性教师性侵学生，但现实生活中，有可能十个全是，也有可能全不是。所以，这个时候说男性教师对孩子不安全，实际上就是职场上的性别歧视。

男生娘化的根因不在教师团队，而是社会审美，但教师团队肯定也是有影响的。以前幼儿园也是女老师多，可并没有见到这种男生娘化的担忧，因为整个社会审美取向跟现在不一样。

我想起初中时候，男老师和女老师对于同一件事情的不同反应：

初中的时候，我们班里很乱，还有一些用现在的词来说叫“校霸”的人存在，所以，课堂纪律......你们懂得！我们物理老师是男老师，数学课老师是女老师。

教物理的这位男老师，在一次上课前，一个“校霸”挑衅，坐在桌子上喝水，上课了依然如此，物理老师警告无效之后，二话不说，上去一顿老拳把那个“校霸”打翻到桌子底下........

而我们的数学女老师，遇到类似的情况，最终“被气哭了”........但是绝对不会对我们动手！

我老婆就是幼儿教师，我可以很负责任的说：“虽然幼儿园不存在校霸的问题，但是，一个班主任，一个配班老师，一个保育阿姨，要面对30多个性格各异的孩子........这压力不比教初中，高中的老师小.......甚至更大！”

之所以，幼儿园老师女性居多，最主要的原因就是要利用女性的温柔，细心和爱心，来照顾这些打不得骂不得的孩子们！

试问，如果真的像这位委员所说的，增加“阳刚之气”的男老师，你觉得他们能忍住不动手？

如果是招一些能忍住而且“温柔，细心和爱心”的男老师的话.......估计这和“阳刚之气”有不搭边了......

其实，个人觉得，避免“男性女性化”的关键还是在于“孩子的父母！”做母亲的不要对孩子过于溺爱，做父亲的要拿出做父亲的样子给孩子做个榜样。问题就解决了！

但恰恰是，这样的家庭教育太少了。试问现在有多少家庭不是“全心全意为孩子服务”？有多少家庭能想到“提升孩子的主管能动性！”

说句不太客气的话，“男性的女性化”其实是从小培养的“被溺爱的依赖思想”的异化。

所以，不要有问题就往“幼儿园”推。要是按照这位委员的想法，干脆回复以前的“男校”“女校”就是了？这不更解决问题了？

个人觉得，既然这位委员是“某电气集团有限公司董事长”就多提一些跟自己专业相关的建议，“隔行如隔山”不知道吗？

以上是个人意见，仅供参考！