溺爱的孩子会变成混世大魔王吗？ 第1页

被溺爱的男孩子如果实力配不上野心，会变成怂逼。

小时候和我一个教师大院的男孩子，叫宝宝，被他妈妈奶奶姑姑宠上天，爱撒娇爱哭还好胜心贼强，和小朋友玩游戏玩不赢就耍赖，以及毫无分享精神。

当时我很烦他，和我妈说为什么你要求我摔倒自己爬起来，要勇敢坚强，而宝宝摔一跤就能哭半天。

我妈说可能是因为他们家就这一个男孩吧，男孩都当宝贝的。你也是宝贝，但是我们希望你是个坚强的宝贝。

我说那他爸爸不像我爸爸一样，教他打架，带他做游戏呀。

我妈说因为他爸爸做生意，家里人又多，带他带的过来。

我说那他身边都是妈妈奶奶和女老师，宝宝会不会越来越胆小越来越像女的。【原谅我当时的脑回路只能往这方面想。因为我们幼儿园的女老师就是见个虫子就吓得跳起来尖叫的。】

我妈说毕竟是男孩，长大了就好了。

当时我想了很久，觉得男性和女性的形象分工可能并不和我认知的那样——爸爸就是很威猛聪明有力量能扛事能解决问题的、妈妈是很温柔很细腻的。

而且当时就推测出：如果家里只有一个男孩，又被全家女性宠上天，很有可能他的男子气概是很难培养了，他会越来越细腻和情绪化以及脆弱。就像那个摔一跤哭半天的男孩子一样。很烦人。

我不认为如我妈说的那样宝宝长大了就好了，他长大了也好不了——因为就算我们讨厌他，但是他妈妈奶奶姑姑都护着他，还让老师优待他，他的坏毛病根本改不了，还是那样讨厌。

不会因为他长了小鸡鸡，他就会拥有我爸爸那样的男人味。

而家里只有一个女孩，并且经常被遗憾地起名“胜男”这种的家庭，会使劲把女孩往坚强果断了培养。

我很喜欢我的小伙伴胜男，经常一起去爬树抓虫，分享糖果，我俩是大院二霸。

独生子女的这一代限量版长大后，的确，寄托着家里期望并严格要求的胜男们，很努力、普遍比被全家女性惯上天、父亲在教育里比重不大的宝宝们有担当有出息。

宝宝们抗压能力差、玻璃心、自私、懦弱、爱找借口、直男癌，已经光荣加入两千万光棍豪华套餐。偶尔家里经济条件不错的，让宝宝们啃个老，不至于绝后。

胜男们最讨厌的男人类型就是宝宝们，从来就没看得起这种人过。

宝宝们也和小时候一样会恶狠狠地说我不稀罕和你们玩，你们不像女孩。

他们终生想寻找的新娘是名副其实的新娘，新的娘，可以代替他娘一样对他亲亲抱抱举高高。

他们本质上牙口不好，只吃得下这样的爱。

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大概率不会。

作为一名老师，这么多年至少接触了上百个家庭，我所观察到的情况就是：被溺爱的孩子根本没有那么大的能量做出真正意义上的破坏性的后果，他们的破坏通常是伴随着较为严重的自我攻击和伤害。并且随着时间的推移，行为如果无改善的话，幼年时期的“魔王”可以混的“世”会越来越小，最终只能寄居在溺爱ta的人身边，变得胆小和怯懦。

这是由于被溺爱的孩子在现实世界和溺爱世界反复切换的结果。

以我的一名学生举例，为行文方便就叫他冬冬。冬冬的家里就有两个世界，妈妈是溺爱世界，爸爸是超现实世界（超现实世界意味着更高的标准和要求，比如老师说话他要立刻回复，思考时间必须不能太长之类）。

我们上课的情况是这样的：妈妈在，他面对新的学习内容有很明显的“退行”（regression）症状。会流口水，肢体活动起来像一个没有行为能力的婴儿，还会要喂水，系鞋带等。实际上他已经三年级了，并且因为遗传原因他还长得比一般小朋友高出一头。而爸爸在的时候，他的表现则是手心出汗，肢体僵硬，反应慢，无法很好接收和理解语言信息。可是当他的父母因为太忙不能陪课的时候，他却表现出较强的音乐感知能力和肢体协调性。

冬冬的情况让人揪心的点在于他要在溺爱世界和超现实世界之间反复切换，造成了他心理上的焦虑和行为上的失控。一般被溺爱的孩子，如果家庭里没有超现实世界，对于现实世界的抵触会有，但是不会有那么强烈的应激反应。正是因为溺爱世界和超现实世界反差太大，造成冬冬对失败和挫折的耐受极低。冬冬弹错音的地方，纠正他不能超过两次，但是钢琴是动作技能学习，弹错的遍数到纠正的遍数是呈指数级增长的。

比如你弹错了两遍，则至少要纠正练习四遍以上，才能基本巩固正确练习时的思维运行方式。这对于冬冬来说并不容易，因为他太容易被自己的失败激怒了。

对于错误的愤怒，实际上是一种自我攻击，他在用他父亲对待他的方式对待自己。但是在行动上，他没有纠正错误的耐心，因此错误会一直存在，反复提醒他的失败，此时他就只能用他母亲对待他的方式对待自己。

但实际上这完全反了不是吗？

我们应该是先知道规则，然后才能遵守规则。我们应该被允许犯错，然后才有容错的温柔和改错的动力，进而取得一定的进步。

这才是一个孩子得以健康长大的基石。可是这类孩子的父母出于各种原因，没有意识到这一点。这对孩子来说，是一件残忍的事情。因为被溺爱的孩子会慢慢发现，世界在抛弃ta，世界不喜欢ta，只有溺爱者才会爱ta。被溺爱的孩子，是一点一点被剥夺掉是非对错的判断能力，进而丧失关爱他人、体贴他人的能力。

这周冬冬来上课，他爸爸把他送到楼下然后离开了。冬冬上楼来，手脚并用地砸门。我听到后立刻说，“来了”，但是砸门的声音还在继续。

我开了门，先低着头深呼吸了一下，才看向他。因为我很清楚，我的眼神里有不悦、有生气，还有害怕。我不希望他看到这些，一是因为这对于解决问题没有帮助，二是因为这些信息会让他有应激反应。

我抬起头看着他，然后带着一点好奇问他：“你为什么要这么敲门呢？”

他没说话，只是笑，在我看来，那真的是混世魔王的笑容啊！

我站在门口还是没有让他进来，很认真地对他说：“先答应我你以后不会这么敲门了，不然你就不能进来了。”

他有点小害怕，毕竟他是很喜欢我的，但是看我并没有责怪他这一次，而是说的下一次，就小声地说：“好。”

为了确认，我继续问他：“你知道为什么我不让你这么敲门吗？”

他说：“因为这么敲门会打扰到别人……”

我心里暖暖的，然后说：“对呀，不仅会吵到别人，也会吓到我，因为在我的感觉里，只有讨厌我的人，很粗鲁的人才会这么敲门。”

他说：“哦。”

我伸出手对他说：“那我们今天就说好了不再这样了！”

他也伸出手和我握手，我们都很开心。

但这就算美满结局吗？并不是，他们还有相当长的路要走。比如上洗手间不关门也不冲水不掀起马桶盖小便，比如会在屋子里到处制造噪音，随意翻别人的东西……这些行为是的确会给人带来困扰的，可他并不能理解。周围人不一定能妥善成熟地对待，也并不一定有足够的技巧和耐心处理他的种种“冒犯”。而冬冬自己，也要反复接受现实世界的锤炼，锤炼的结果，我们未可知。

我自认为受过严格的学校训练和自我训练，面对这样的孩子仍然会觉得有挑战。因为从专业角度来讲，我是一个钢琴老师，而不是心理咨询师，能做的实际很有限。

冬冬是个好孩子，至少我看到了他的挣扎和努力，他也在摸索这一切不是吗？

每一个被溺爱的孩子，实际上都很需要帮助，他们也都有回归正常生活的权利。如果你的生活中有被溺爱的人，他们的行为让你不适，友善提醒或者远离都是比较好的选择，就不必再将他们定性为魔王了。