如何看待「小学生文言文」被大量媒体报道？ 第1页

这叫文言文？别糟蹋文言文了好吗？

6年级，如果是7岁入学，那就是13岁了，我们来看另一个孩子在13、4岁时写的文言文吧。

盖闻圣人以四海为家，英宰与千龄合契。用能不行而至，春霆仗天地之威；以息相吹，时雨郁山川之兆。故有元蛟晚集，凭鹤鼎而先鸣；苍兕晨惊，运龙韬而首出。 并能风腾雾跃，指麾成烈士之功；蠖屈虬奔，谈笑坐群卿之右。未如越苍海，弃行间，排紫微，谒天子。於是遭不讳之主，拥非常之位。龙章凤黻照其前，锵金鸣玉 叠其後。三灵叶赞，超然奉天下之图；四海承平，高步取寰中之托。君侯之富贵足矣，圣朝之付遇深矣。

　　故知阳侯息浪，长鲸卧横海之鳞；风伯停 机，大鹏铩垂天之翼。及其投形巨壑，触丹浦而雷奔；假势灵飚，指青霄而电击。神气洋洋，谓鳞翮使之然也。殊不知两仪超忽，动止系於无垠；万化纠纷，舒卷存 乎非我。是以陈平昔之智士也，俯同降卒；百里奚曩之达人也，亲为饿隶。当其背强敌，转康衢，雄虑耿於风，危途迫於朝夕，岂自期荣称相府，西藩开虎据之图； 宠冠斋坛，东向举能飞之策？顾盼可以荡川岳，咄嗟可以降雷雨。遂令用与不用，是非於楚汉之间；知与不知，得失於虞秦之际。故曰：死生有数，审穷达者系於 天；材运相符，决行藏者定於已。君侯足下可不谓然乎？

　　借如勃者，眇小之一书生耳，曾无击钟鼎食之荣，非有南邻北阁之援。山野悖其心迹，烟雾 养其神爽。未尝降身摧气，逡巡於列相之门；窃誉干时，匍匐於群公之室。所以慷慨於君侯者，有气存乎心耳。实以四海兄弟，齐远契於萧、韩；千载风，托神知於 管、鲍。不然，则荷裳桂楫，拂衣於东海之东；菌阁松楹，高枕於北山之北。焉复区区屑屑，践名利之门哉？

　　至尊以摇河徙岳之威，当立地开天之运。圣人有作，群材毕举。星辰入仕，揖让朱鸟之门；风雨称臣，奔走苍龙之阙。方欲停旒金室，引成康於已往；辟纩瑶林，复尧舜於兹日，可谓明明穆穆，尽天子之容貌矣。

……（文长不全录）

这篇文章叫做《上刘右相书》，千古名篇，这个孩子叫做王勃，唐朝人。

来来，和题目中提到的那位少年对比一下，有可比性吗？

我想说的是什么呢？

坦白地说，现代人除了极少数之外，基本上没有会写文言文的。有的人也算看了非常多的古书，也算下过一番功夫，但写出了的文言文也是令人捧腹。——更不要说小学生了。

对于小学生来说，白话文的作文都不一定能写通顺，何苦去糟蹋文言文？有写这四不像的东西的功夫，踏踏实实练习练习白话文的作文，岂不更好？

现在社会上有一种很不好的风气，一看到有人写一些乱七八糟、不明觉厉的东西，社会上就有人炒作，说什么神童啊，说什么震惊啊，好像就是班马重生、李杜在世一样，不得了了。——可是话说回来，就题目中的这种东西，能震惊得了谁？

这种炒作，对当事孩子来说，也是极其不负责任的。

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最初我举了王勃的《黄帝八十一难经序》，后来发现这篇文章是他16岁时写的，所以改成了他13岁时写的《上刘右相书》，特此说明。

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有人说王勃太天才了，《上刘右相书》太经典了，拿这个比是欺负人，那我就再举一个不那么早慧的人的不那么杰出的作品：

有一仙子兮其居何处？是幻非真兮降于水涯。亸翠为据，天然装柬；将 黄染额，不事铅华。时则艳雪铺峦，懿芳兰其未蕊；玄冰荐月，感雅蒜而先花。花态珑松，花心旖旎。一枝出沐，俊拔无双。半面凝妆，容华第几？弄明艳其欲仙，写淡情于流水。磁盆露泻，文石苔皴。休疑湘客，禁道洛神。端然如有恨，翩若自超尘。姑射肌肤，多逢小劫。玉清名氏，合足前身。尔 乃月到无痕，烟宠小晕。未同汀蓼，去摹秋水之神；先比海棠，来占春风之分。香霏暮渚，水云何限清愁；冰泮晨洲，环佩一声幽韵。别见盈盈帘际， 盎盎座隅。璧白琮黄，色应中四之位；礬红梅素，吟成兄弟之呼。雾幛低徊而欲步，冰绡掩映以疑无。水国偏多，仙台谁是？姿既嫮乎美人，品又齐乎 高士。妍佳冷迈，故宜涤笔冰瓯者对之。

这是龚自珍的《水仙花赋》，12岁时写的，来比一比吧。

任何可以称为“学问”的东西，优劣高下都有恒定的判断标准，且不应以包括作者个人情况在内的外部条件为转移。

以这则新闻为例，首先要能确定这篇文字是文言文，然后才能称赞这位小同学的早慧，而不是因为作者还在读小学，就要交口称赞这篇半文不白的东西是佳作。

可为什么还是那么多人称赞他呢？

首先，他的师长和写出这篇报道的记者要么水平不够、要么存有私心（或两者兼而有之）。

其次，广大的受众们的鉴赏能力也是相当低下的，低到了以为有几个之乎者也就是“文言”的地步。

第三，也是最重要的一点，我国的一部分人民群众有一种反智的心理，简单地说就是：“别看你们读了那么多年书，其实和我们也没什么差距，不过是一群读傻了的书呆子而已，老子随时可以完爆你。”他们最喜闻乐见的就是“农民工用电风扇解决空纸盒问题完败博士生”、“初中学历民间科学家预言引力波”、“古文奇才高考做赋震惊教授”、“崔永元智揭挺转教授画皮”之类的新闻，每次给这种新闻点赞时，他们都在臆想中填平了自己与知识、与科学的鸿沟。如果你向他们指出这些东西有多么荒谬可笑，他们就会祭出那一套诉诸感情、诉诸立场、诉诸出身的法宝：“他有多努力你知道么”、“XX的事情我不懂，可是作为一个老百姓……”、“这些砖家叫兽，没有一个好东西……”、“批评他的都是学棍/汉奸/间谍……”、“我们现在讨论的不是学术的问题，是尊重的问题！”

这样的新闻、这样的言论一再出现，让我深深地觉得民智未开。