“人人心中有,个个笔下无”,这不是武侠小说,这是我的高中语文课,老师在发飙。
我的语文老师一高兴就发飙,一发飙就高兴,他疯人疯语地狂叫,“语文课,我可不是给你们来讲文学作品的,那太简单。我也不给你讲表达,那太低级。我要解剖你们的灵魂,矫正你们的思维方式。”
疯狂发作完了,他还是会回到正常的现实里的,捧着狂人日记,他会随意点一个同学来念,“诵读,要融入自己的感情,要嵌入自己的理解,再来一遍。”
“这次不错,那你来给大家讲一讲,作者鲁迅在这一段,想说什么?”
逼得大家又紧张又兴奋,嘚瑟如我,很想被老师抽中;没什么准备的同学,也不害怕,因为他会骂你,也会鼓励你,“晓军说的不对,但他的角度算别致的,也要给他鼓鼓掌。”
就这样寒去暑来,披星戴月,他剖析诗歌里的方寸思路、他评比我们的无命题作文、他指导大家背诵成语来琢磨语感,一如既往把自己当成上帝,快乐地引导着我们,我们则根据每个人自己的悟性成长着。
多年后,我跟着几个同学去看他,他其实并不大记得我们,他一辈子教的学生多了去了,北大哥大耶鲁清华,他送我们出来的时候,客气而狷狂,“你们都很有才华,我点拨得也很好,对伐啦?”
是啊,这也是我心里想的,他老人家说出来了。祝老人家长命百岁。