如何评价高中地理教材里的丹霞同人形象？ 第1页

受欢迎非常正常。因为这种活泼好学、看起来挺大众的形象，放在现实里的中学却是稀缺品。首先，男女关系在初中是个比较尴尬的问题，性启蒙、发育的内部推力和“专心学习”的外部压力在这一时期充分混合，再由青春期心理点燃，形成了热烈而奇特的禁忌氛围。故而丹霞这种大方自然的态度，在小学时比较常见，在成年后也没啥大不了，但正是在中学阶段，这绝对属于稀缺资源。

其次就是丹霞对知识的追求相当纯粹，完全没有做题家心态。在升学压力下，中学是做题家心态全面发酵的阶段，对于一些真正的nerd而言，这种心态最可厌的地方倒不是对知识的推崇，而是对知识完全功利性的追求和利用。你可以因为升学而努力学习，可以因为避免被嘲笑/点名努力学习，但为喜欢而学习反而显得有些异类，特别是在你的总成绩不理想的情况下。而这点上丹霞就显得非常“纯净”，她在提出憨憨问题时不怕被嘲笑，在知识上精益求精时也丝毫不顾虑这个是不是考点，“背不出题的知识点是不是闲的没事干”。

弄清了这两点，丹霞的可爱就一目了然了。俗话说理想的中学生活就像武侠小说，主题无非三样：学习、打架、谈恋爱。到了21世纪，打架已经越来越难了，所以剩下的就是学习和男女关系，而丹霞恰好展现了这两者最纯粹、最不功利的一面。且对于中学nerd而言，男女关系上的笨拙和对纯粹知识领域的追求是合二而一的，丹霞的人设可谓及时雨，恰到好处的补足了nerd在这两方面的不如意。

作为一个地理一直拿最高分，总成绩在班级第一和第四十摇摆的铁nerd，那本破破烂烂且画了三对火柴人的地理课本是我心中最纯净的角落。在充满未知、极度混沌的男女关系领域，和充满已知、极度固定的做题家排位赛领域，生活着这样一群被挤压的东倒西歪的nerd，他们在丹霞的纯净简朴之上，找到了链接童年与理想的小小锚点。

呜呜呜，丹霞，我的纸片人

我个人今年是不会回家过年的，当然我不会阻止别人回家。毕竟有很多人是存在这样的客观需求。

但是，以普遍理性而论，今年不回家过年确实是更安全的选择。

你回家过年，有几种情况：

• 你上班的城市封城了，你就没法回来上班，结果工作，危。
• 你回家的城市封城了，你还是没法回来上班，结果工作，危。
• 你回家的城市出现状况了，你回城大概率隔离14天，结果工作，危。
• 只有你回家的城市跟你上班的城市都完全没事，最后才没事。

不回家过年的话呢？

无论你上班的城市出什么事，你都在同城，都没什么可怕的。

现在比较特别的是，学校食堂破天荒的说今年寒假不休息，这可真是史无前例啊，大概是为了让一部分师生能够不回家过年吧。至少这件事情让我体会到，很有可能，这学校是真有很多人没法回家过年了（至少食堂师傅是没法回家）。

客观情况已经摆在这里了，今年一定会有相当一部分人不回家过年，那么回家过年的那部分人，一切平安自然好，一旦发生什么状况，之后很可能会被企业追责清算穿小鞋。所以个人看法是今年不回家是更优选择。

当然，具体选择肯定还是以各位自己的需求而定。