高三半年有可能考上 600 吗? 第1页

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进入高三，高考的战役就已经打响，刚刚走进高三的同学们是不是很慌，不知道应该如何正确的利用好高三，来提升自己的成绩，这里我就讲讲我的亲身经历，给大家分享一下高三党的正确学习方法。

我现在就读于985大学，高考成绩647分，虽然我的高考奋斗期已经过了，但是高三一年却让我记忆犹新，因为在高三之前，高二期末的时候我的成绩仅仅只有400+，那我是是如何用一年的时间来提升自己的成绩的呢，这就要从我们学校的那些学霸说起了。

当时我和现在很多刚刚进入高三的小伙伴们一样，非常迷茫，觉得自己的成绩非常不好，一年的时间根本不够用，但是当时我去请教了学校里的学霸，他们的成绩是一直都非常的好，我本着去问一些学习经验的心态去找他们，没想到他们给我推荐了一个网课，那是我第一次知道网络上还可以上课，看来我真的是孤陋寡闻了，知道这个“学霸”的秘密以后，我回到家理课开始学习，一下就打开了新世界的大门，原来课还可以这么上，原来还会有讲课这么幽默风趣的老师，更重要的是，上网课也太节省时间和精力了吧，因为大家都知道，到了高三时间是非常宝贵的，能多学一些就多学一些，能更好的休息就要抓紧时间休息，而网课正好大大的节省了我之前来回奔波的时间，上完语文课就可以上数学课，而且网课的老师真的都是大神，不仅讲课风趣幽默而且学习方法就像是为我量身定做的一样，一下就吸引了我注意力，就这样我开始了我的网课高三，在后面高三的大大小小的考试中我的成绩每次都会有进步，后来我就真的从400多的成绩提升到了647分。

下面我就给大家介绍一些我高三时候的学习小技巧，篇幅较长，建议大家先收藏再慢慢看哦！

【关于语文】

语文知识、文化常识的积累，对作文和文言文阅读极为有益。因此，一方面对于老师重点讲解的文言实词、虚词，要做好笔记，适时归纳；另一方面，要扩大知识面，在课余时间广泛涉猎课外名著，尤其是对中外文化有精妙见解的书籍。像《培根随笔》，朱光潜的《谈美书简》，余秋雨的《文化苦旅》、《中国文脉》等都是不可多得的佳作。

要善于收集作文素材，经常分门别类记录从杂志、名著等撷取的素材，如社会热点、名人名言、历史事件。近年来全国卷作文着重考查对社会热点的议论，因此要及时关注主流媒体对当下新闻的评论，同时在阅读分析各方观点时，逐渐形成客观独到的见解。

全国卷选择题分值较大，且迷惑性较强，所以要针对相应模块进行强化训练。注意，强化训练不是简单的“刷题”、刷完后就弃之不顾，而要照着答案分析选项对与错的原因，从中总结做题的步骤和技巧。

语文刷题对于成绩的影响，主要在于能让人在看到题目之后，更准确地理解出题人想要考察的知识与能力，以及应当怎样作答。通过大量做题，我们能够熟悉不同的考点与考法、不同的设问方式与考查形式，建立自己的知识网络、思维流程与答题习惯，并不断强化。

【关于数学】

计算问题。很多时候数学丢分往往和计算出错有关，而要想提高数学成绩，就要先提高计算水平，减小失误率，一方面，做数学题时要尽早摆脱对计算器的依赖，学会从头到尾只用笔算；另一方面，可以试着随机取两个五位数或六位数，列竖式计算这两个数的乘积或商，也可以找几道难度较大的圆锥曲线的题目，并认真完成，整个过程都不许使用计算器。

记忆问题。数学不仅要记大量的公式、定理，还要记各种题型对应的解题思路。为此，在做错题集时，要把解题的大致步骤写在错题下方(若有可能，把有助于加快解题的公式一并写下)，相同思路的题目整理到一起，这样复习时就不会因为杂乱无章而降低复习效率，也便于触类旁通，从相似题型找到通法。

应试技巧。做题时间安排大致如下：选择题和填空题(40-45分钟)，解答题第1题，选做题(不等式)，解答题第2-5题（解析几何和导数至少要留半小时，否则会写不完）

【关于英语】

一定要跟着老师的节奏，上到哪一课，相应的笔记就要做到老师讲的那一课，不要掉队。否则会耗费更大的精力弥补遗漏的英语知识点。

不建议购买太多的英语教辅，因为仅学校和英语老师订购的练习，就足以满足大部分学生的训练量。最好在做完题目并对完答案后，仔细阅读错题对应的解析，揣摩出题者的考查意图和解题思路。

每隔一段时间，按英语的各种题型，如阅读理解的查找信息、主旨大意、推理分析题，完形填空的填名词、动词、形容词题等。

将之前练习中的错题归类统计，这样自己的强弱项一目了然，复习的方向也更为清晰。

要想练就较为地道的英语，可以上网浏览主流英文网站（如中国日报、BBC、CNN等），也可以去英文的维基百科查询资料。实在找不到课外材料，可以听《新概念英语》（第3册）的课文录音。

【关于文综】

复习时尽可能回归到课本，因为综合涵盖三科的知识点都出现在课本上，把书本读透，把其中的重点、难点吃透，自然就能打下扎实的基础。

要尽早进行限时训练。做综合不同于单独做三科的考卷，文综题量大且时间紧迫(只有两个半小时)，须加快做题速度，合理安排做题顺序。所以建议从高二暑假起就开始限时完成整套理综测试卷，也就是说同学们现在就要开始做综合试卷了，来适应时间，确保自己可以再考试的时候写完每一道题。

【关于复习节奏】

大家都知道，在高一高二的时候老师们就已经把高三的课程抢时间讲完了，为的就是在高三的时候有足够的时间来复习，所以高一高二基础不好的同学们，可要注意了，这里要敲黑板啦！！！一定要跟住复习的节奏，一边课堂上面跟住老师的复习节奏，一边在网课上面巩固学习，双效合一，就算你的基础很差啊，在一轮复习结束以后，成绩都会有一个很明显的提升的。这个时候千万不要骄傲哦，觉得自己的基础已经非常好了，就开始懈怠，因为在一轮后面还有巩固和提升拔高的二轮和三轮，所以掌握复习的节奏在高三是非常重要的意见事情。下面就详细说一下每轮复习要注意的事情吧！

一轮复习

课堂一定要高效，要尽可能多地一遍记住老师提到的知识点。如有一时难以理解或易错的点，可以在笔记上突出强调，反复记忆。不建议一轮复习完完整整地记一遍笔记，一来浪费时间，二来你在后期并没有足够的时间再浏览一遍全部笔记。

确定会的内容就不用记录，只记不熟或不会的。而且听课优先，记笔记是次要的。

二轮复习

二轮复习比一、三轮复习更重要。因为通过二轮复习所得的，是解答一般问题的普适性方法和思路，是一个厚积薄发，迅速突破的过程。

二轮复习时，站的角度要高，要从整个学科的知识体系出发，明确每道题的考点和考法。也就是说，看到题目，就知道该答什么，怎样答。这个阶段，思维导图和解题流程图都是比较推荐的规范思维的辅助手段。

三轮复习

这个阶段的主要目标是考场时间把握和心态的调整。学校发的卷子会很多，但不是一定要把每套都做完。卷子也有不同的用途，有的是用来研究琢磨出卷思路，这种要做精，有的只是用来练手，这种做的时候就不必想太多。有一个东西一定要好好利用，那就是标准答案。这个东西即使你认真抄一遍，都会有收获，因为它能规范你的答题过程，让你确保会做的题不失分。

【关于作息和心态】

最好的作息规律就是，尊重你自己生理和思维的节律。很多同学都觉得高三就一年，只要成绩能提升累一年苦一年没有什么，以后有很多时间可以用来放松，同学们，这样的想法真的非常错误，大错特错，身体是自己的真的累坏了，别说高考，以后就什么都没有了，我在上高三的时候就没有觉得很辛苦，可能就算学网课的原因吧，不用到处奔波去上补课班，随时随地都可以线上听讲，而且老师都是根据我的特点量身定制学习方法，这真的让我在高三轻松了不少。

合理安排作息时间，劳逸结合，尽量做到今日事今日毕，读好书睡好觉两不误，不开夜车。即使到高三也要保证睡眠时间和质量，才能提高听课、做题效率。

我们做事学习都要有计划，早早地把行程、考试时间及节假日做什么，未雨绸缪计划好，在执行过程中，根据实际情况再适时微调。

时间表只是一个大概的规划，让自己知道到了什么时候就该开始去做什么事情。因为世界上哪有那么多分毫不差。很多时候，时间表的存在，仿佛不是辅助，而是束缚。

考场上什么都有可能发生，试卷的题目永远无法预测。不要被“我一定要xxx”的惯性思维束缚住，你做不出来第一题，或者你轻松做出来最后一题，都是正常的。没有什么理应拿到的分数，也没有什么你一定拿不到的分数。

高考一般考查的是通性通法，使用判卷标准里没有的诡谲招数反而可能被改卷老师错误地扣分。培养波澜不惊的心态，胜过掌握一百种高考99%都用不上的奇门技巧。

【关于辅导资料】

能够自己挑选辅导书是学习能力的基本体现，况且别人推荐的并不一定是适合你的。最重要的一点是，购买前要明确自己所需辅导书的定位。如果你和我一样是根本对自己不了解也对学习资料不了解的，那么就像我一样吧，完全的选择相信网课老师，老师推荐的选择辅导资料的方法真的帮了我大忙，我今天就也和大家分享分享吧！

若用于预习，就要挑选经典例题+概念讲解；若用于巩固提升、获取技巧，则挑选全面例题+解题技巧；若用于培养题感、节奏与速度，则挑选模拟套题。

选辅导书要注意几个原则：

(1) 辅导书的排版很重要。排版过于紧密的辅导书将会严重影响你的心情。

(2) 不要因为强迫症，而一定把一本书上的题做完。你的时间才是最宝贵的。

(3) 挑选时最好细细看完一道题的解答，如果解答较粗略或没有讲解的问题本质，则不推荐购买。

(4) 有无明显的知识框架。有些辅导书既有知识点列举又有题型总结，导致有些重点被重复了好多遍。这样的结构也许对于短期记忆有利，但是非常不利于知识体系的构建。越是到了学习的后期，你越会发现知识框架的重要性。

【最后】

好了今天说了这么多，希望可以帮助到已经进入到高三的准高三同学们，希望你们和我一样幸运，努力都有所收获，可以和我一样遇到=像我的网课老师一样好的老师，掌握真正适合自己的学习方法，在明年的高考中可以取得一个好成绩。

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