身边同事的小孩都上早教，我不上，需要焦虑吗? 第1页

很多教育机构确实把早教班弄得好像非学不可似的，这跟创造圣诞节，双11，促进消费是一个道理，越把早教说得重要，说得神秘，对你孩子有多大帮助似的，别人都去学，你就不得不去学。

作为一个过来人，我可以说，早教不是必须上的，用处没有那么大。

上早教也不会额外学习到什么知识，所有干的事家长都能干，就算和小朋友交流，喜欢在院子里跟其他孩子玩的家庭，也早已经满足这个需求。所以早教吹嘘的那些好处一概都是胡扯。

早教真正的好处我认为只有一个：

它对提前适应幼儿园，有一定的帮助。

因为孩子在3岁之前，家长随时都在身边，等到突然上幼儿园，会给小朋友一个巨大的心理落差，他/她会非常恐慌，俗称分离焦虑。

而幼儿园上课的形式和在家里是截然不同的，幼儿园是一种更集体的形式，一块坐在小凳子上听老师讲课，然后起来做做活动，这些集体活动，小朋友以前都是没见过的，这也会让他们难以适应，因为平常生活真的没有这些习惯。

就像让一天三顿饭的人，一天吃一顿饭，以前吃米饭的人，天天啃玉米，这个习惯要改变，有一个适应期，和以前的生活习惯越不一样，越难以改变，小孩子上幼儿园越痛苦。

所以在没上幼儿园前，早教课真正的作用就是让孩子可以逐步的适应幼儿园的生活方式。

因为早教的形式和幼儿园很像，唯一的区别就是早教课，可能父母在身边，幼儿园父母不在身边，上课的内容都大同小异，唱唱歌歌，起来跟着绕圈做做活动，跟着老师念念字，识个图，再一起爬爬障碍物，跳跳垫子，一堂课也就过去了。

每周一两节，对于小孩子比较新鲜，也更容易让他们接受。等到学个一年，孩子对上课养成了一定的习惯，稍大一点的孩子，是可以家长不在身边，一堂课无非就一个小时到一个半小时。

这个时候，上课的形式和幼儿园就完全一样了，只是时间更短。

所以等到这时候再衔接幼儿园，孩子对幼儿园的抗拒心理就不会那么重。其实这才是早教真正的优点，那些说开启智慧，提高各种能力的说法，都是忽悠。

在学习知识方面，家长比老师教，效率高多了，老师面对N个孩子，家长面对自己一个孩子，那教育效果再怎么算，也不可能比老师差。

我的看法就是早教班可以上，也可以不上，不会对你家孩子吸收知识上有什么差异，也不会落后在起跑线。真正那些神童或者早早就会这会那的，除了天赋外，跟家长的个人辅导关系更大，和机构辅导的关系几乎为0.（只说上幼儿园前）

但是从适应集体生活，更好的衔接幼儿园上，早教班是有帮助的。

所以从这个角度出发，我认为家里如果没条件的就不用上了，有条件的也不需要找收费特别贵的机构，全英文教学啥的，找一个老师性格很好，孩子上课不枯燥，能调动课堂气氛，一块做游戏的课堂就行了。

一个礼拜一节就行，孩子定期去跑跑跳跳，寓教于乐，开销也不太贵就行了。一堂课一百多，一年上个四十节，上到幼儿园开学，一共2年左右再让机构打个折，大几千，算是解决孩子入园前，家长的心理焦虑，也是可以的。（笑~）