如何反驳网络文学不如从前？ 第2页

如果他先去南京磕头、再去马尼拉下跪，最后去美国鞠躬，那我愿意称他为新时代的勃兰特——但即使他只做了最后一条，向反法西斯战士表示敬意依然是值得称赞的，只是目前还不够尽善尽美而已。

我对日本是很宽容的，不想让它如何丧权，只要把从裕仁以下、应是战犯而侥幸逃脱审判的罪人开棺戮尸，把那些曾在侵略战争中积累了政治资本的世家中延绵至今的那些彻底批判一番、检讨其血腥的发家史，仅此而已，而向这个方向挪动的每一小步，都是值得鼓励的。

题主你这个认知非常牵强，而且严格来说你这种认知是绝错误的。

人类是群居动物，而知识和能力，依靠的是传承而不是遗传。

这一点题主你必须非常清楚。

任何物理认知都属于知识，知识不是本能，知识是不会遗传的。

那为什么没上过学的小孩也会使用杠杠呢？

我先不说答案，我先举个例子：

一出生就单独圈养的幼狼会丧失野外捕食能力，但性格依旧会比较残暴。
为什么？因为性情残暴是本能，是可以被遗传的，而捕食能力是技术，是知识，是无法通过遗传获得的。
所以在幼狼无法接触和看到成年狼的情况下，虽然本能的行走、接近、扑倒、撕咬等捕猎动作能做，但是它却丧失了灵活组合这些动作以达到捕猎效率最大化的能力。
但是，丧失这些能力的狼，却又可以通过训练获得或者增强这些能力。

所以题主你知道为什么没上过学的孩子也能熟练的利用一些拥有简单物理规则的工具了么？

因为他看到了大人们这样做过。

这就是传承。

父母长者言传身教最基本的生活常识，师傅老师教会更多的知识……

人的一生，无外乎就是在被传承与传承中度过，如何将知识和智慧传承给下一代，是父母长者、老师和社会共同的责任，而不单单是老师的义务。

子不教，父之过。