为什么我觉得现在有些教师越来越没有师德了？ 第3页

前天晚自习，一个学生睡觉，我叫了五六次次，叫起来趴下去，叫起来趴下去，就这样，到了第三节晚自习，他又睡着了，我怒不可遏，在他桌子上重重拍了一下，把他叫醒了。

昨天上课，他没来，我忐忑了一整天，心里总害怕昨天重重拍那一下吓到他了，伤害到他幼小的心灵了，让他厌学了，等等，害怕他家长、学校来找我麻烦。

这个学生基本上每天都在睡觉中度过，从早自习可以一直睡到晚自习，其他的一些老师不管他，随他睡，可是我每次上课，都会叫醒，一节课叫醒三四次都是常态，经常苦口婆心地和他讲希望他们不要荒废时光，能做点正经事，练练字也好，看看书也好，不要在课堂上吃东西、睡觉、玩手机、讲话。

我不知道自己算不算有一点师德，可是我突然觉得不想再管了，如果我每一次管教学生，都要不停注意自己语言、动作等等，甚至无时无刻不害怕语言过激、行为过当（即使我只是拍了下桌子）而引来罪责，那就太痛苦了。

我每次看到网上老师被冤枉、被辱骂、被杀害，都害怕自己会成为下一只羔羊，即使我根本什么也没做。

但是学生是有赦免权的啊，“他还是个孩子”“如果不是因为别人惹他，他会这么做吗”“肯定是因为她们对他做了什么，这种人死了也活该”，之前一个高中生杀了两个女生后，就有很多很多类似的评论，我不想自己有一天死了也是白死。

可能我真的是胆子太小吧，但是真的，做一个老师，“升官发财请去别处，怕死贪生勿入此门”。

六月十四日更新，大家端午安康。

我看了很多朋友们的评论，谢谢大家的鼓励和安慰，谢谢。

评论里头一些朋友说让他们去睡，其实我之前也想过，只是可能是移情作用，我在高中的时候读书不太认真，总是觉得荒废了时间，现在做了老师，看到这些孩子们，就害怕他们以后也会像我这样后悔，然而后悔也是无用，就盼望着他们能够不要荒废，不要睡过去，练练字也好，看看书也好，至少有益于自身。

有一个同事说，如果没办法让他们做一个成绩好的学生，那就教他们做一个正直的人，这样也算尽到了老师的职责。

还有，我认为教育本身应当是三方使力，家庭、学校、学生，家庭支持、学校负责、学生上进，如果三方中有任何一方不肯团结，教育这件事情可能都难实现。

因为家长顾不到学校，老师管不到家庭，而家长和老师都只能影响而不能决定学生，这也就是一直以来强调家校沟通的原因，同时，我们也强调在学习这件事上，学生的主观能动性的作用。

学生是老师的学生，学生就不是家长的孩子吗？如果一味强调教师的付出，就会造成家长的缺位，因为很多家长就会觉得我给你学校交了钱，把孩子往你学校一送，就可以了，你就能给我一个听话、懂事、成绩好的孩子。

我自己看有些晋江的小说，女主角对她的学生讲了几句鸡汤，学生立刻就奋发图强，拳打985，脚踢211，羡慕嫉妒得眼睛都红了。

而在现实中有一个问题就是，家长有时候在给老师拖后腿。

就说一个最简单的手机问题，一个学生把手机带入课堂，上课玩被没收了，班主任让TA期末来拿，当天傍晚，家长电话打过来，让班主任归还手机，说孩子有用，要和家长沟通，那班主任怎么办？只好还给TA。然后晚上，这个家长又一个电话打过来，希望老师多管管自己家的孩子。

有一个学生，被收了四五个手机，买手机的钱都是家长给的，收了一部，买一部更好的，收了一部再买一部。

家长为了不破坏家庭的亲子关系，也算是费用心了，让老师唱红脸，自己唱白脸。

这些事例简直可以出一张数学卷子，老师一边搭台子，家长一边拆台子，问老师的台子什么时候能搭完。

这些孩子天天（每一天，从早睡到晚）在课堂上面睡觉，班主任不可能没和家长沟通过，结果就是现在这样。

人心散了，队伍不好带啊。

当然，这些学生本身学习的意识不是很强烈，所以，我也赞同国家大力发展职业教育，好让家长和学生不仅仅只把考大学当做是一条唯一的出路。

条条大路通罗马，可能确实有人一出生就在罗马，但我相信，这个世界上更多的还是奔波在去罗马路上的赶路人，不过，有的人路程短，有的人路程长，有的人路途顺畅，有的人路途曲折，但只要肯一直往前走，我们都将到达罗马。

再次祝大家，端午安康。

高二下理科班的班主任。

1、一个体育生周五下午找我请假要去医院做心电图。心电图是为了集训时使用，而周五当天和周六周日都不用训练，我说没必要请假耽误课程嘛，周末再去做一样的。学生直接甩脸色给我看。

2、同办公室另外一个班的。一个学生带手机进校被班主任查到，周五下午班会课后该学生来找班主任要手机。根据学校管理规定，带手机进校是要开除的。一个对着班主任磨，各种理由借口要回手机，直接怼班主任，班主任说你这什么态度，他说：我这态度已经算好的了。

3、班主任值班查寝，晚上十二点了。该宿舍是我们班和另外一个班的合住宿舍。厕所的蹲坑已经由白变黄了，被宿管处通报好几次了，我去宿舍让当天的值日生去楼下值班室领取草酸洗干净，其中另外一个班的学生坐床上直接来了一句：“都给你说了洗不干净，要洗你来洗”。

4、多年前带的一个班，上课时一男生靠窗位置，把双腿伸在过道上，斜靠着墙看一本时尚杂志，我去过问他看什么书，他说你看不懂。

5、高一时，我还是班主任，一男生经常迟到睡觉，不交作业抄作业等，我请家长到学校，家长（是他妈妈）告诉我，老师我真管不了。后来疫情期间在群里督促学生学习，学生经常不学，打电话给家长，家长说老师这儿子和我打架，让我帮她管管她儿子。

6、以前在宿管处时经常遇到学生生病，半夜送学生去医院，垫付了费用，但却没有一个学生会在第二天把钱还给我的。

7、带第一届高三时，不断给学生加油打气，不断给学生释放压力，自己花钱利用空余时间带着学生包饺子，买课外读物（作文素材、名著等）利用中午时间在办公室给他们无偿讲题，改卷，梳理考点知识，提升他们成绩，但到了第二年的教师节，春节等，却没有一个学生说教师节快乐，新年快乐。

8、今年带的这一届学生我带着他们根据自己的实际成绩，给他们订立目标，让他们有奋斗的目标，提升自己的成绩，同时也为了鼓励奖励他们，从上学期的两次月考，一次期末考试，到这个学期的第一次月考结束，我每次都花三四百左右买点错题本、练习本、小玩偶、金考卷、试题调研、钢笔、明星片等奖励给班上的前十名，各科的前五名以及年级排名进步的同学，然而试卷等没有人愿意做，拿到了小玩偶嫌丑。

9、叫背书，一个女生说，我看着你背不出来。

10、任课的一个班级上，英语老师前两次怀孕都不幸流产，这一次好不容易怀上了，申请将这个班级的英语课交出来给另外一个英语老师，学生在晚自习的时候和我说，我以为他们是留恋，但他们却大声的说，是巴不得，是庆幸。

11、一开始领导说手机进校园、谈恋爱、打架、抽烟、夜不归宿等行为属于红线，学生碰触了必须开除，而当学生三番五次的触犯了送到政教处后，却是领导对学生所谓的“关怀”反过来批评班主任对学生不宽容，说学校就是拿来让学生犯错的地方。

12、领导说，学生就是上帝，没有学生哪来的老师。（想想挺可笑也挺无奈）

13、天天说课改，学生课堂要主动，学生要站主体地位，教师要少讲。可一篇文言文，学生不认识的字不查读音和词意，下去根本不预习，叫起来回答问题连着四五个一问三不知。作业不做，靠抄，对与错不管只要应付就好。到了教室倒头就睡，叫醒了还有起床气。

14、家长天天要求管管自家娃儿，督促他们学。可学生上课不是睡觉就是发呆，不记笔记，不预习，不做作业，对学习不上心，一有时间就玩，有大把的时间去打篮球，玩游戏，一到考试不会就作弊。反而回家还要告诉家长，这老师如何如何。自己没有错，全都怪老师。

15、教育部门各种紧箍咒我理解，我也支持。但网络答题、关注各种微信公众号、为各种评选投票、看各种视频写心得体会、各种无关紧要的学习、无关紧要没有任何实际意义的会议等，所谓为老师减负，不过一纸空文。

16、口号叫得响，工资不见涨，一月三千多，从早忙到晚。人人背负车贷和房贷，养家糊口愁断肠，要让老师多奉献，要让老师守清贫。这只是一个职业，只不过这职业高尚在站在讲台上要讲良心与责任。

17、这个社会不是越来越多的老师师德越来越差了，而是家长和社会把老师都想得太坏。不经大脑思考的动物，人云亦云，被舆论拖着走，这才是社会和人最大的悲哀。

18、因为社会无底线，家长过度纵容。学生认为我谈恋爱、打架、在宿舍售卖香烟、拿望远镜偷窥女生宿舍、抹口红染头烫发、穿超短裙、浓妆艳抹、用手机玩游戏甚至看不良网页黄色视频都是个人自由。有的犯法了不自知，有的人不知道在特定区域、特定年纪和特定身份应该干什么也不自知。

19、当老师是最能耗费一个人心力的。想混日子很好混，但想担起责任与良心，就得受得尽这所有委屈。

20、这个社会，谁会给这个职业有多少尊重？作为大部分家长的不会，你们的孩子也不会，网络键盘侠也不会。

21、当然，这个职业里也有不少耗子屎。

22、学生成绩上不去扣你工资、学生违纪扣你工资、学生谈恋爱玩手机扣你工资、学生出了校门违法乱纪或者出了意外拿你是问、学生在家自杀身故拿你是问、学生在宿舍偷偷兜售香烟拿你是问、只要是你的学生，你是他的班主任，无论校内校外除了任何事情，都和你有关系。

23、天天让关心留守儿童，时不时要捐钱给精准扶贫的同学。而自家的孩子却送回了老家成了留守儿童，自家的车贷房贷日常开销却是捉襟见肘。

24、因为这个社会的“德”一降再降，因为这个社会就喜欢逮住一个人往死里锤，因为这个社会的人都爱落井下石，添油加醋，现身说法，歪曲事实。老师也是人，也有喜怒哀乐，也有妻子儿女，也有七情六欲，更有尊严、斯文和能感受委屈。谁又不是要求他人太多，而对自己苛求甚少。

补充更新：

人人对师德大谈特谈，恨不得画地为牢。但这个社会当下有多少人打心底尊重老师。作为教育的教师、学校、家长、学生、教育管理部门，为何只对教师划师德红线，为何就不给学生和家长也树立一条线呢？

前几天打车回家，出租车司机和我聊天得知我是老师后，谈到工资就说“你们老师的工资还不是我们这些纳税人养着你们的”。谈到读高中就说：我们这些纳税人的钱盖起了学校，学校却要那么高的录取分数线，像我家儿子分数低点就得不到读。

你看，你老师是我纳税人的钱养着的，你在我心里没啥地位，甚至还要上去踩一脚。

我纳税人的钱盖了学校，这学校就像是我家开的，我孩子要读书成绩不好，你不能拒绝。

社会上就是有这样的奇葩存在，才会有很多人人云亦云，而极少有几个理智清醒的人。