为什么有人在批判衡水中学的制度时，有些人说这是吃不到葡萄说葡萄酸（现实中）？ 第1页

吃到了，真苦。不服就去搜搜17年河北和广东理科分数线。一样的卷子一样的本一线。你再去随便搜一个211985看看人家当时在河北和广东的录取分数。

你告诉我，河北考生多考的那几十分有什么意义？考的高大学就一定学习好？这多考的分数，就是卷出来的。17年以后，越来越卷。

以中南大学为例，

河北

广东

查不到17广东理科参考人数，暂用总人数75万来，河北参考人数43万

那么同一所学校，河北学生的排名的百分比和广东学生排名的百分比

那么，衡中的学生或者说，衡水系的学生，您们说，这一切，有意义吗？大家应该都清楚，我们拿着比别人高20，30甚至60,70的分，和其他省不如我们的人（排名占比不在同等层次）在同一所大学。刚被录取时，沾沾自喜，觉得考上了好的大学，可是大学生涯呢？高中已经榨干了所有的精力，还有彻彻底底的心思学习嘛？从衡水系出来的学生，哦不，从河北高中出来的学生，有多少大学报复性玩耍虚度三年甚至四年的（虚度是指，相比于在高中的努力程度，大学的努力程度低于其百分之70的情况），我相信这些案例我们身边都有，而且不少。

现在再想想，你觉得，这一切的意义，到底，有没有这么大？！以后，你们会选择回到河北，再让你们的孩子经历你们所经历过得，同样的青春嘛？

如果你们选择回河北，我只想呼吁一个事：救救孩子！！！！

按道理说，一个地区越发达，其教育水平越高。可是现在好像反过来了。当山区的孩子走出大山只有学习一条路的时候，他们就会拼命的努力。那。。。我们是吗？我们是，也不是吧。

因为他们是“你应当”的可怜奴隶。

开篇表明观点：在我看来，衡中制度烂得不能再烂。

只能说人各有志吧！对我这种追求享乐的人来说，衡中及其体制只会是地狱。我可不想看到我所在的高中突然加强管理使我不得自由身，下课后不能去操场踢球，晚自习不能再愉快的说话，回宿舍后不能再娱乐，熄灯后不能开台灯看书。

人本来就是自由的，很高兴我所在的中学至少默许了这一点，在这里想学也能学进去，想玩也可以愉快地度过三年。总之，选择权在自己手中，无人僭越此权力。

我批判衡中，就是因为我认为它僭越了。它在教我做事？它有权把成绩作为我的目标吗？它有权要求我为它强加于我的目标奋斗吗？哈！笑死我了，一个教育机构也有权要求我做这做那？

不过我尊重每个人的选择，既然有人甘愿牺牲自己的权力，我只能在心中将其视为“你应当”可怜的奴隶，仅此而已。

这些人被“你应当”的监狱囚禁太久了，以至于把他们小小的监狱当成了世间万物。小小的监狱里能有什么呢？顶层挂着的也不过是虚无的灯。整间监狱都不存在啊！指出他们可以不为之受苦为什么要反被指责呢？

我猜大概是无论是谁潜意识里都能意识到某些东西吧，潜意识里发现的自身的追求的虚妄被人戳穿了之后产生的恼羞成怒我可承受得起啊！

不过是“市场的苍蝇”罢了。

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我对苍蝇是否能分辨酸甜持保留意见